| Issue | Title | |
|---|---|---|
| Vol 13, No 3 (2025): Didaktika Dwija Indria | Pengaruh Model Discovery Learning Berbantuan Media Stamp Game Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika | Abstract PDF |
| Nova amelia putri, Frida Destini, Jody Setya Hermawan, Fadhilah Khairani | ||
| Vol 14, No 1 (2026): Didaktika Dwija Indria | Pengaruh model discovery learning terintegrasi pembelajaran berdiferensiasi terhadap kemampuan menganalisis peserta didik | Abstract |
| Embun Seger Ingati, Idam Ragil Widianto Atmojo | ||
| Vol 13, No 5 (2025): Didaktika Dwija Indria | Pengaruh model inquiry based learning terintegrasi pembelajaran berdiferensiasi terhadap pemecahan masalah peserta didik sekolah dasar | Abstract |
| Elvi Elvi, Idam Ragil Widianto Atmojo | ||
| Vol 14, No 1 (2026): Didaktika Dwija Indria | Pengaruh model interactive-case based learning terhadap kemampuan berpikir kritis peserta didik kelas v pada pembelajaran ipa sekolah dasar | Abstract |
| Alia Rahmah Fathori, Roy Ardiansyah | ||
| Vol 13, No 6 (2025): Didaktika Dwija Indria | Pengaruh Model Jigsaw Terintegrasi Pembelajaran Berdiferensiasi Terhadap Keterampilan Kolaborasi Dalam Pembelajaran IPAS | Abstract |
| Eryva Tri Anggraini, Idam Ragil Widianto Atmojo | ||
| Vol 13, No 6 (2025): Didaktika Dwija Indria | Pengaruh Model Numbered Head Together Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Dalam Pembelajaran Penjas Kelas V Di Sekolah Dasar | Abstract |
| Reyhan Aulia Putra, Matsuri Matsuri | ||
| Vol 13, No 4 (2025): Didaktika Dwija Indria | Pengaruh model pembelajaran challenge based learning dan problem based learning terhadap literasi numerasi ditinjau dari self efficacy peserta didik kelas 5 sekolah dasar | Abstract PDF |
| Harnanda Mita Anggar Sari, Sri Marmoah, Tri Budiharto | ||
| Vol 11, No 2 (2023): Didaktika Dwija Indria | Pengaruh model pembelajaran concept sentence dan penguasaan kosakata terhadap keterampilan menulis puisi peserta didik kelas V di sekolah dasar | Abstract PDF |
| Amarylis Divanurin Nugroho, St. Y Slamet, Siti Istiyati | ||
| Vol 13, No 1 (2025): Didaktika Dwija Indria | Pengaruh model pembelajaran cooperative integrated reading and composition (circ) terhadap keterampilan membaca aksara jawa pada peserta didik kelas v sekolah dasar | Abstract |
| Meisya Ika Puspitaningrum, Joko Daryanto, Sandra Bayu Kurniawan | ||
| Vol 14, No 3 (2026): Didaktika Dwija Indria | Pengaruh model pembelajaran cooperative integrated reading and composition (circ) terhadap keterampilan menulis teks iklan peserta didik kelas v sd se-gugus anggrek kecamatan sukoharjo | Abstract |
| Nur Ika Anna Fadhilah, Supianto Supianto | ||
| Vol 13, No 6 (2025): Didaktika Dwija Indria | Pengaruh Model pembelajaran Cooperative Integrated Reading and Composition Terhadap Kemampuan Membaca Pemahaman Cerita Pendek Peserta Didik Kelas V Sekolah Dasar | Abstract |
| Adelia Putri Devita, Fadhil Purnama Adi | ||
| Vol 13, No 6 (2025): Didaktika Dwija Indria | Pengaruh model pembelajaran direct instruction berbantuan media flash card terhadap keterampilan membaca permulaan kelas 1 sdn se-kecamatan panjatan | Abstract |
| Mellinda Rizky Fahrizza, Siti Istiyati Istiyati | ||
| Vol 13, No 1 (2025): Didaktika Dwija Indria | Pengaruh model pembelajaran inkuiri terbimbing berbantuan media geoboard dalam pembelajaran matematika materi bangun datar terhadap hasil belajar matematika siswa | Abstract PDF |
| Kurniawan Nur Rochman, Riyadi Riyadi, Siti Wahyuningsih | ||
| Vol 14, No 3 (2026): Didaktika Dwija Indria | Pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe numbered head together berbantuan quizizz terhadap kemampuan berpikir kritis pada pembelajaran ips kelas v sd | Abstract |
| Adisya Kharisma Haqqi, Jenny Indrastoeti Siti Poerwanti | ||
| Vol 13, No 5 (2025): Didaktika Dwija Indria | Pengaruh model pembelajaran make a match dan minat belajar terhadap keterampilan menulis pantun kelas v sd negeri se-kecamatan ngadirojo | Abstract |
| Mugi Siti Manunggal, Slamet Slamet | ||
| Vol 14, No 5 (2026): Didaktika Dwija Indria | Pengaruh model pembelajaran make a match terhadap penalaran ilmiah ilmu pengetahuan alam peserta didik dalam materi organ pernapasan manusia pada kelas V sekolah dasar | Abstract |
| Adinda Rahma Putri, Peduk Rintayati | ||
| Vol 7, No 7 (2019): Didaktika Dwija Indria | Pengaruh model pembelajaran moody ditinjau dari motivasi belajar terhadap keterampilan menulis puisi pada peserta didik kelas V sekolah dasar | Abstract PDF |
| Renaningtiyas Ayu Purwadi, Slamet Slamet, Jenny Indrastoeti Siti Poerwanti | ||
| Vol 11, No 4 (2023): Didaktika Dwija Indria | Pengaruh model pembelajaran multiliterasi terhadap keterampilan berpikir kritis ditinjau dari self regulated learning mahasiswa | Abstract PDF |
| Milenia Suci Rachmawati, Idam Ragil Widianto Atmojo, Roy Ardiansyah | ||
| Vol 11, No 5 (2023): Didaktika Dwija Indria | Pengaruh model pembelajaran multiliterasi terhadap keterampilan berpikir kritis ditinjau dari self regulated learning mahasiswa | Abstract |
| Milenia Suci Rachmawati, Idam Ragil Widianto Atmojo, Roy Adriansyah | ||
| Vol 14, No 2 (2026): Didaktika Dwija Indria | Pengaruh model pembelajaran orientation challenge apply review terhadap kemampuan menulis puisi cinta lingkungan peserta didik kelas v sekolah dasar | Abstract |
| Febiana Putri Khasanah, Septi Yulisetiani | ||
| Vol 12, No 3 (2024): Didaktika Dwija Indria | Pengaruh model pembelajaran problem based learning berbantuan media digital terhadap hasil belajar kognitif matematika peserta didik kelas IV sekolah dasar | Abstract PDF |
| Windi Astuti, Jenny Indrastoeti Siti Poerwanti, Chumdari Chumdari | ||
| Vol 13, No 5 (2025): Didaktika Dwija Indria | Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning Berbantuan Media Web PhET Simulation Terhadap Hasil Belajar Matematika Peserta Didik Kelas IV SD | Abstract |
| HAFID - TRIAWAN, Yoga Fernando Rizqi, Muhisom - -, Sowiyah - - | ||
| Vol 12, No 2 (2024): Didaktika Dwija Indria | Pengaruh model pembelajaran project based learning terhadap motivasi belajar ipas peserta didik kelas v sekolah dasar | Abstract PDF |
| Aditya Nur Halimah, Retno Winarni, Supianto Supianto | ||
| Vol 13, No 3 (2025): Didaktika Dwija Indria | Pengaruh model pembelajaran project based learning dalam meningkatkan kemampuan menulis teks narasi pada peserta didik kelas IV Sekolah Dasar | Abstract PDF |
| Arya Parawangsa, Siska Mega Diana, Fitriadi -, Rapani - | ||
| Vol 13, No 5 (2025): Didaktika Dwija Indria | Pengaruh model pembelajaran RADEC berbantuan powerpoint interaktif terhadap kemampuan numerasi peserta didik sekolah dasar | Abstract |
| Finca Mandela Fitri, Ujang Efendi, Miranda Abung, Rapani . | ||
| 476 - 500 of 730 Items | << < 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 > >> | |



