Browse Title Index

Issue Title
Vol 8, No 4 (2020): Didaktika Dwija Indria Penerapan model role playing untuk meningkatkan pengetahuan konsep bhineka tunggal ika pada kelas V sekolah dasar Abstract PDF
Jenni Yarinap, Hasan Mahfud, Fadhil Purnama Adi
Vol 8, No 1 (2020): Didaktika Dwija Indria Penerapan model student facilitator and explaining untuk meningkatkan pemahaman konsep energi gerak Abstract PDF
Giri Seno Aji, Retno Winarni, Siti Wahyuningsih
Vol 7, No 6 (2019): Didaktika Dwija Indria Penerapan model think pair share dengan media audio untuk meningkatkan keterampilan menyimak cerita rakyat kelas iv sekolah dasar Abstract
Atika Devi Meilani, Hartono Hartono, Sularmi Sularmi
Vol 8, No 1 (2020): Didaktika Dwija Indria Penerapan model think pair share (TPS) dengan benda nyata untuk meningkatkan pemahaman konsep pecahan pada peserta didik kelas II sekolah dasar Abstract PDF
Gesti Dias Anspita, Jenny Indrastoeti Siti Poerwanti, Yulianti Yulianti
Vol 7, No 5 (2019): Didaktika Dwija Indria Penerapan model think talk write (ttw) guna meningkatkan keterampilan representasi soal cerita materi bangun datar peserta didik kelas ivc sekolah dasar Abstract PDF
Nur Hanifah, Siti Wahyuningsih, Siti Kamsiyati
Vol 10, No 4 (2022): Didaktika Dwija Indria Penerapan osborn’s learning model untuk meningkatkan kemampuan menulis deskripsi peserta didik kelas iv sekolah dasar Abstract PDF
Pramita Arum Sari, Slamet Slamet, Joko Daryanto
Vol 13, No 6 (2025): Didaktika Dwija Indria Penerapan pembelajaran diferensiasi pada pendidikan inklusi: studi kasus di sdn x kabupaten mojokerto Abstract PDF
Ainur Rofiqi, Fauziyah Fauziyah, Slamet Arifin, Ratna Ekawati
Vol 8, No 4 (2020): Didaktika Dwija Indria Penerapan pembelajaran kooperatif tipe think talk write (TTW) untuk meningkatkan keterampilan menulis kembali teks narasi pada peserta didik kelas IV sekolah dasar Abstract PDF
Puput Nur Wijayanto, Rukayah Rukayah, Tri Budiharto
Vol 14, No 2 (2026): Didaktika Dwija Indria Penerapan pembelajaran stad (student team achievement division) berbantuan media komik untuk meningkatkan keterampilan pemecahan masalah materi analisis data peserta didik kelas v sd Abstract
Arfika Aulia Agustina, Matsuri Matsuri
Vol 12, No 6 (2024): Didaktika Dwija Indria Penerapan pendekatan realistic mathematics education (rme) untuk meningkatkan kemampuan numerasi siswa pada materi pecahan kelas V sekolah dasar Abstract PDF
Aspirawati Juniar, Hasan Mahfud, Matsuri Matsuri, Anesa Surya
Vol 8, No 3 (2020): Didaktika Dwija Indria Penerapan pendidikan karakter dalam budaya sekolah di sekolah dasar Abstract PDF
Restu Peni Winahyu, Sri Marmoah, Sularmi Sularmi
Vol 9, No 2 (2021): Didaktika Dwija Indria Penerapan penilaian otentik dalam pembelajaran tema peduli terhadap makhluk hidup pada kelas IV sekolah dasar Abstract PDF
Annisa Puspitaning Tiyas, Chumdari Chumdari, Karsono Karsono
Vol 13, No 6 (2025): Didaktika Dwija Indria Penerapan Picture Word Inductive Model (PWIM) untuk meningkatkan keterampilan menulis kalimat efektif peserta didik kelas IVB di SD Al-Islam 3 Gebang, Surakarta. Abstract PDF
Annida Rahma Aulia, Jenny Indrastoeti Siti Poerwanti
Vol 13, No 3 (2025): Didaktika Dwija Indria Penerapan PjBL berbasis CRT sebagai upaya meningkatkan rasa ingin tahu (curiosity) dan motivasi belajar peserta didik Abstract PDF
Naila Zulfa Ainuzzahroh, Fina Fakhriyah, Rizky Oktavian Saputra
Vol 11, No 5 (2023): Didaktika Dwija Indria Penerapan prinsip authentic assessment pada pembelajaran matematika di sekolah dasar Abstract PDF
Linda Nur Aini, Karsono Karsono, Siti Kamsiyati
Vol 13, No 1 (2025): Didaktika Dwija Indria Penerapan problem based learning berbantuan media game edukasi untuk meningkatkan pemahaman konsep matematika tentang pecahan pada siswa kelas III sekolah dasar Abstract PDF
Dinda Setia Amalia, Jenny Indrastoeti Siti Poerwanti, Chumdari Chumdari
Vol 14, No 1 (2026): Didaktika Dwija Indria Penerapan problem based learning dengan pembelajaran berdiferensiasi terhadap kemampuan pemecahan masalah di SD Abstract PDF
agmelia Fatika Anggraini, Nindy Profithasari, Alif Luthvi Azizah, Erni Erni
Vol 13, No 6 (2025): Didaktika Dwija Indria Penerapan Siklus Pembelajaran Eksperiensial Learning Berbasis Siklus Kolb untuk Pembelajaran Mendalam Abstract PDF
Muhdi Dendy Hernanto, Munawir Yusuf, Subagya Subagya
Vol 11, No 1 (2023): Didaktika Dwija Indria Penerapan strategi directed listening thinking activity (DLTA) untuk meningkatkan keterampilan menyimak teks deskripsi kelas II sekolah dasar Abstract PDF
Ayuning Tias Lila, Rukayah Rukayah, Tri Budiharto
Vol 7, No 4 (2019): Didaktika Dwija Indria Penerapan strategi pembelajaran Learning Start with a Question (LSQ) untuk meningkatkan keaktifan belajar IPS pada peserta didik kelas V sekolah dasar Abstract PDF
Ulfi Nurul Khoiriah, Yulianti Yulianti, Sularmi Sularmi
Vol 7, No 3 (2019): Didaktika Dwija Indria Penerapan strategi pembelajaran relating, experiencing, applying, cooperating, transferring (react) untuk meningkatkan keterampilan pemecahan masalah soal cerita matematika peserta didik kelas iv sekolah dasar Abstract PDF
Riska Mustikaningrum, Hadi Mulyono, Siti Kamsiyati
Vol 13, No 3 (2025): Didaktika Dwija Indria Penerapan teknik gambar decalcomania dalam meningkatkan kemampuan personal drawing skill siswa kelas 5 SD Abstract PDF
Rahma Aulia, Try Wahyu Purnomo, Halimatussakdiah Halimatussakdiah, Waliyul Maulana Siregar, Sri Mustika Aulia
Vol 13, No 4 (2025): Didaktika Dwija Indria Pengaruh case based learning terhadap hasil belajar kognitif mahasiswa ditinjau dari computational thinking Abstract PDF
Ira Wati Subandi, Idam Ragil Widianto Atmojo, Roy Ardiansyah
Vol 14, No 3 (2026): Didaktika Dwija Indria Pengaruh game based learning terhadap kemampuan problem solving pada operasi hitung campuran peserta didik kelas IV sekolah dasar Abstract
Aisyah Qurrota A'yun, Karsono Karsono
Vol 14, No 3 (2026): Didaktika Dwija Indria Pengaruh gamifikasi terhadap perceived enjoyment pada mata pelajaran ipas sekolah dasar gugus II ahmad yani kecamatan laweyan Abstract
Fitriya Handayani, Roy Ardiansyah
476 - 500 of 788 Items << < 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 > >>