| Issue | Title | |
|---|---|---|
| Vol 8, No 2 (2020): Didaktika Dwija Indria | Penerapan model pembelajaran time token untuk meningkatkan keterampilan komunikasi pada pembelajaran IPS kelas V sekolah dasar | Abstract PDF |
| Nur Farikah Rahmawati, Siti Istiyati, Yulianti Yulianti | ||
| Vol 14, No 5 (2026): Didaktika Dwija Indria | Penerapan Model Problem Based Learning Berbantuan Media Manipulatif untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis | Abstract |
| Nilam Cahya Sholikah, Riyadi Riyadi, Sandra Bayu Kurniawan | ||
| Vol 14, No 1 (2026): Didaktika Dwija Indria | Penerapan model problem based learning berbantuan socio scientific issue (SSI) untuk meningkatkan kesadaran lingkungan pada pembelajaran IPAS peserta didik kelas V sekolah dasar | Abstract PDF |
| Hasna Nabila Exa, Joko Daryanto | ||
| Vol 14, No 3 (2026): Didaktika Dwija Indria | Penerapan model problem based learning (PBL) dengan pendekatan technological, pedagogical, and content knowledge (TPACK) untuk meningkatkan pemahaman konsep geguritan siswa kelas V sekolah dasar | Abstract |
| Meylia Wulandari, Chumdari Chumdari | ||
| Vol 14, No 2 (2026): Didaktika Dwija Indria | Penerapan model problem based learning untuk meningkatkan karakter peduli sosial dan gotong royong pada mata pelajaran pendidikan pancasila sekolah dasar | Abstract PDF |
| Nurul Wibowo, Chumdari Chumdari | ||
| Vol 14, No 2 (2026): Didaktika Dwija Indria | Penerapan model problem based learning untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis pada pembelajaran matematika peserta didik kelas iv di sekolah dasar | Abstract PDF |
| Imaniar Istiqomah Sutarno, Jenny Indrastoeti Siti Poerwanti, Chumdari Chumdari | ||
| Vol 14, No 6 (2026): Didaktika Dwija Indria | Penerapan Model Problem Based Learning Untuk Meningkatkan Motivasi dan Keaktifan Pada Mata Pelajaran Pendidikan Pancasila | Abstract |
| Ayu Susilo Wati, Siti Istiyati, Jenny Indrastoeti Siti Poerwanti | ||
| Vol 7, No 6 (2019): Didaktika Dwija Indria | Penerapan model problem based learning untuk meningkatkan sikap peduli lingkungan pada muatan pelajaran ipa peserta didik kelas iv sekolah dasar | Abstract PDF |
| Lilik Budi Maryanto, Hadi Mulyono, Sularmi Sularmi | ||
| Vol 7, No 4 (2019): Didaktika Dwija Indria | Penerapan model process oriented guided inquiry learning untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa pada materi gaya kelas V sekolah dasar | Abstract PDF |
| Handang Kurniawan, Jenny Indrastoeti Siti Poerwanti, Chumdari Chumdari | ||
| Vol 11, No 6 (2023): Didaktika Dwija Indria | Penerapan model project based learning (pjbl) untuk meningkatkan keaktifan belajar peserta didik pada pembelajaran IPA di kelas V sekolah dasar | Abstract PDF |
| Isti Nur Hidayah, Peduk Rintayati, Chumdari Chumdari | ||
| Vol 12, No 3 (2024): Didaktika Dwija Indria | Penerapan model project based learning untuk meningkatkan keterampilan berpikir tingkat tinggi pada pembelajaran IPA di kelas V sekolah dasar | Abstract PDF |
| Rina Choeriyah, Jenny Indrastoeti Siti Poerwanti, Chumdari Chumdari | ||
| Vol 8, No 4 (2020): Didaktika Dwija Indria | Penerapan model role playing untuk meningkatkan pengetahuan konsep bhineka tunggal ika pada kelas V sekolah dasar | Abstract PDF |
| Jenni Yarinap, Hasan Mahfud, Fadhil Purnama Adi | ||
| Vol 8, No 1 (2020): Didaktika Dwija Indria | Penerapan model student facilitator and explaining untuk meningkatkan pemahaman konsep energi gerak | Abstract PDF |
| Giri Seno Aji, Retno Winarni, Siti Wahyuningsih | ||
| Vol 14, No 4 (2026): Didaktika Dwija Indria | Penerapan Model Teams Games Tournament Berbantuan Media Interaktif Canva Untuk Meningkatkan Hasil Belajar | Abstract |
| Choirun Nisa, Elsa Lusiana, Fauziatul Khoeriah, Imam Priyanto, Imam Priyanto | ||
| Vol 14, No 4 (2026): Didaktika Dwija Indria | Penerapan Model Teams Games Tournament (TGT) Berbantuan Media Interaktif Canva Untuk Meningkatkan Hasil Belajar | Abstract |
| Choirun Nisa, Elsa Lusiana, Fauziatul Khoeriah, Imam Priyanto | ||
| Vol 14, No 4 (2026): Didaktika Dwija Indria | Penerapan Model Think Pair Share Berbantuan Media Audiobook dalam Pembelajaran Menyimak Cerita Rakyat Kelas V Sekolah Dasar | Abstract |
| Amri Khoirotinnisa, Septi Yulisetiani | ||
| Vol 7, No 6 (2019): Didaktika Dwija Indria | Penerapan model think pair share dengan media audio untuk meningkatkan keterampilan menyimak cerita rakyat kelas iv sekolah dasar | Abstract |
| Atika Devi Meilani, Hartono Hartono, Sularmi Sularmi | ||
| Vol 8, No 1 (2020): Didaktika Dwija Indria | Penerapan model think pair share (TPS) dengan benda nyata untuk meningkatkan pemahaman konsep pecahan pada peserta didik kelas II sekolah dasar | Abstract PDF |
| Gesti Dias Anspita, Jenny Indrastoeti Siti Poerwanti, Yulianti Yulianti | ||
| Vol 7, No 5 (2019): Didaktika Dwija Indria | Penerapan model think talk write (ttw) guna meningkatkan keterampilan representasi soal cerita materi bangun datar peserta didik kelas ivc sekolah dasar | Abstract PDF |
| Nur Hanifah, Siti Wahyuningsih, Siti Kamsiyati | ||
| Vol 10, No 4 (2022): Didaktika Dwija Indria | Penerapan osborn’s learning model untuk meningkatkan kemampuan menulis deskripsi peserta didik kelas iv sekolah dasar | Abstract PDF |
| Pramita Arum Sari, Slamet Slamet, Joko Daryanto | ||
| Vol 13, No 6 (2025): Didaktika Dwija Indria | Penerapan pembelajaran diferensiasi pada pendidikan inklusi: studi kasus di sdn x kabupaten mojokerto | Abstract PDF |
| Ainur Rofiqi, Fauziyah Fauziyah, Slamet Arifin, Ratna Ekawati | ||
| Vol 8, No 4 (2020): Didaktika Dwija Indria | Penerapan pembelajaran kooperatif tipe think talk write (TTW) untuk meningkatkan keterampilan menulis kembali teks narasi pada peserta didik kelas IV sekolah dasar | Abstract PDF |
| Puput Nur Wijayanto, Rukayah Rukayah, Tri Budiharto | ||
| Vol 14, No 2 (2026): Didaktika Dwija Indria | Penerapan pembelajaran stad (student team achievement division) berbantuan media komik untuk meningkatkan keterampilan pemecahan masalah materi analisis data peserta didik kelas v sd | Abstract PDF |
| Arfika Aulia Agustina, Matsuri Matsuri | ||
| Vol 12, No 6 (2024): Didaktika Dwija Indria | Penerapan pendekatan realistic mathematics education (rme) untuk meningkatkan kemampuan numerasi siswa pada materi pecahan kelas V sekolah dasar | Abstract PDF |
| Aspirawati Juniar, Hasan Mahfud, Matsuri Matsuri, Anesa Surya | ||
| Vol 8, No 3 (2020): Didaktika Dwija Indria | Penerapan pendidikan karakter dalam budaya sekolah di sekolah dasar | Abstract PDF |
| Restu Peni Winahyu, Sri Marmoah, Sularmi Sularmi | ||
| 576 - 600 of 989 Items | << < 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 > >> | |



