Vol 8, No 3 (2020)

Didaktika Dwija Indria

DOI: https://doi.org/10.20961/ddi.v8i03

Table of Contents

Articles

Peningkatan keterampilan menyimpulkan melalui penerapan model problem-based learning dalam pembelajaran ips pada peserta didik kelas IV sekolah dasar
Boby Devananda, Siti Istiyati, Yulianti Yulianti
PDF
1-6
Penggunaan media games book untuk meningkatkan minat baca pembelajaran ips pada kelas iv sekolah dasar
Ariq Utama, Sri Marmoah, Suharno Suharno
PDF
7-12
Penerapan model pembelajaran RME untuk meningkatkan keterampilan berpikir kritis matematika siswa kelas V sekolah dasar
Ninik Sarwini Raga Dewi, Siti Kamsiyati, Anesa Surya
PDF
13-18
Peningkatan keterampilan membaca pemahaman melalui metode preview, questions, read, reflect, recite, review (PQ4R) pada peserta didik sekolah dasar di Surakarta.
Isma Herminingsih, Hartono Hartono, Karsono Karsono
PDF
19-24
Peningkatan keterampilan pemecahan masalah matematika melalui strategi pembelajaran relating, experiencing, applying, cooperating, transfering (REACT) pada peserta didik kelas V sekolah dasar
Rizkie Ika Fauziyyah, Siti Kamsiyati, Anesa Surya
PDF
25-30
Penerapan model pembelajaran concept sentence dalam meningkatkan keterampilan menulis karangan narasi pada siswa kelas v sekolah dasar
Amalya Pratiwi, Hartono Hartono, Karsono Karsono
PDF
31-34
Penerapan model pembelajaran talking stick untuk meningkatkan minat belajar dalam pembelajaran IPS pada peserta didik kelas V sekolah dasar
Anggi Ariningrum, Siti Istiyati, Yulianti Yulianti
PDF
35-40
Penerapan model pembelajaran numbered head together (NHT) untuk meningkatkan motivasi belajar dalam pembelajaran IPS pada peserta didik kelas IV sekolah dasar
Asri Widyas Febrianti, Siti Istiyati, Yulianti Yulianti
PDF
41-46
Peningkatan keterampilan pemecahan masalah soal cerita matematika dengan menggunakan model probing-prompting learning (ppl) pada peserta didik sekolah dasar
Kusniyah Ningrum, Riyadi Riyadi, Sukarno Sukarno
PDF
47-52
Peningkatan keterampilan menulis teks narasi melalui model pembelajaran circuit learning pada peserta didik kelas v sekolah dasar
Fulusia Nurmawati, Rukayah Rukayah, Tri Budiharto
PDF
53-59
Penerapan pendidikan karakter dalam budaya sekolah di sekolah dasar
Restu Peni Winahyu, Sri Marmoah, Sularmi Sularmi
PDF
60-64