Vol 8, No 3 (2020)

Vol 8, No 3 (2020)

Didaktika Dwija Indria

DOI: https://doi.org/10.20961/ddi.v8i03

Table of Contents

Articles

	Peningkatan keterampilan menyimpulkan melalui penerapan model problem-based learning dalam pembelajaran ips pada peserta didik kelas IV sekolah dasar Boby Devananda, Siti Istiyati, Yulianti Yulianti	PDF 1-6
	Penggunaan media games book untuk meningkatkan minat baca pembelajaran ips pada kelas iv sekolah dasar Ariq Utama, Sri Marmoah, Suharno Suharno	PDF 7-12
	Penerapan model pembelajaran RME untuk meningkatkan keterampilan berpikir kritis matematika siswa kelas V sekolah dasar Ninik Sarwini Raga Dewi, Siti Kamsiyati, Anesa Surya	PDF 13-18
	Peningkatan keterampilan membaca pemahaman melalui metode preview, questions, read, reflect, recite, review (PQ4R) pada peserta didik sekolah dasar di Surakarta. Isma Herminingsih, Hartono Hartono, Karsono Karsono	PDF 19-24
	Peningkatan keterampilan pemecahan masalah matematika melalui strategi pembelajaran relating, experiencing, applying, cooperating, transfering (REACT) pada peserta didik kelas V sekolah dasar Rizkie Ika Fauziyyah, Siti Kamsiyati, Anesa Surya	PDF 25-30
	Penerapan model pembelajaran concept sentence dalam meningkatkan keterampilan menulis karangan narasi pada siswa kelas v sekolah dasar Amalya Pratiwi, Hartono Hartono, Karsono Karsono	PDF 31-34
	Penerapan model pembelajaran talking stick untuk meningkatkan minat belajar dalam pembelajaran IPS pada peserta didik kelas V sekolah dasar Anggi Ariningrum, Siti Istiyati, Yulianti Yulianti	PDF 35-40
	Penerapan model pembelajaran numbered head together (NHT) untuk meningkatkan motivasi belajar dalam pembelajaran IPS pada peserta didik kelas IV sekolah dasar Asri Widyas Febrianti, Siti Istiyati, Yulianti Yulianti	PDF 41-46
	Peningkatan keterampilan pemecahan masalah soal cerita matematika dengan menggunakan model probing-prompting learning (ppl) pada peserta didik sekolah dasar Kusniyah Ningrum, Riyadi Riyadi, Sukarno Sukarno	PDF 47-52
	Peningkatan keterampilan menulis teks narasi melalui model pembelajaran circuit learning pada peserta didik kelas v sekolah dasar Fulusia Nurmawati, Rukayah Rukayah, Tri Budiharto	PDF 53-59
	Penerapan pendidikan karakter dalam budaya sekolah di sekolah dasar Restu Peni Winahyu, Sri Marmoah, Sularmi Sularmi	PDF 60-64

UNS Internal Link

Web Analytics

Designed By: