Browse Title Index

Issue Title
Vol 7, No 6 (2019): Didaktika Dwija Indria Penerapan metode preview, question, read, reflect, recite, and review (pq4r) untuk meningkatkan keterampilan membaca pemahaman pada peserta didik kelas iv sekolah dasar Abstract PDF
Anindhita Citra Yasminta, Siti Wahyuningsih, Hadiyah Hadiyah
Vol 11, No 2 (2023): Didaktika Dwija Indria Penerapan metode role playing untuk meningkatkan pemahaman materi upaya bangsa indonesia dalam mempertahankan kedaulatannya pada siswa kelas v sekolah dasar Abstract PDF
Revina Fatith Hidayatika, Hasan Mahfud, Supianto Supianto
Vol 8, No 6 (2020): Didaktika Dwija Indria Penerapan model belajar mind mapping untuk meningkatkan pemahaman konsep kegiatan ekonomi dengan memanfaatkan sumber daya alam kelas IV sekolah dasar Abstract PDF
Maria Magdalena, Jenny Indrastoeti Siti Poerwanti, Siti Wahyuningsih
Vol 14, No 4 (2026): Didaktika Dwija Indria Penerapan Model Cooperative Learning Tipe STAD terhadap Keterampilan Kolaborasi Peserta Didik Sekolah Dasar Kelas IV Abstract PDF
Damasa Fida Anggra Dewi, Fadhil Purnama Adi, Siti Istiyati
Vol 9, No 4 (2021): Didaktika Dwija Indria Penerapan model course review horray untuk meningkatkan sikap kerjasama dalam muatan pembelajaran IPS pada peserta didik kelas v sekolah dasar Abstract PDF
Isna Miftakhul Hikmah, Sukarno Sukarno, Chumdari Chumdari
Vol 13, No 2 (2025): Didaktika Dwija Indria Penerapan model creative problem solving (CPS) untuk meningkatkan keterampilan pemecahan masalah matematika soal cerita bangun datar pada siswa kelas v SD Abstract PDF
Rizky Hanif Prayitno, Jenny Indrastoeti Siti Poerwanti, Chumdari Chumdari
Vol 7, No 5 (2019): Didaktika Dwija Indria Penerapan model decision making untuk meningkatkan sikap sosial kerjasama pada pembelajaran ips peserta didik kelas iv sekolah dasar Abstract PDF
Florentina Diana Putri, Sadiman Sadiman, Chumdari Chumdari
Vol 14, No 2 (2026): Didaktika Dwija Indria Penerapan model direct instruction untuk meningkatkan kemampuan berpidato peserta didik kelas VI sekolah dasar Abstract PDF
Aqila Zain Abidah, Matsuri Matsuri
Vol 7, No 2 (2019): Didaktika Dwija Indria Penerapan model discovery learning dengan media manipulatif untuk meningkatkan keterampilan pemecahan masalah volume bangun ruang (kubus dan balok) pada peserta didik kelas V SD Abstract PDF
Dewi Zakiyatus Sholihah, Riyadi Riyadi, Sadiman Sadiman
Vol 14, No 5 (2026): Didaktika Dwija Indria Penerapan Model Discovery Learning Dengan Metode Eksperimen Untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Pada Pelajaran IPAS Abstract
Attin Ramadhani, Jenny IS Poerwanti, Peduk Rintayati
Vol 12, No 1 (2024): Didaktika Dwija Indria Penerapan model discovery learning untuk meningkatkan keterampilan membaca pemahaman pada peserta didik kelas IV sekolah dasar Abstract PDF
Suci Rahmawati, Jenny Indrastoeti Siti Poerwanti, Chumdari Chumdari
Vol 7, No 1 (2019): Didaktika Dwija Indria Penerapan model double loop problem solving berbasis eksperimen untuk meningkatkan keterampilan berpikir kritis pada materi panas dan perpindahannya pada peserta didik kelas v sekolah dasar Abstract PDF
Rizky Ardhia Pramesti, Sri Marmoah, Tri Budiharto
Vol 14, No 5 (2026): Didaktika Dwija Indria Penerapan Model Experiential Learning untuk Meningkatkan Keterampilan Komunikasi pada Pembelajaran IPAS Abstract
Muhammad Zahran Ramadhan, Matsuri Matsuri, Karsono Karsono
Vol 14, No 6 (2026): Didaktika Dwija Indria Penerapan Model Game Based Learning Berbantuan Wordwall terhadap Hasil Belajar IPAS Peserta Didik Sekolah Dasar Abstract
Putri Hasanah Kusumaningrum, Siti Istiyati, Sukarno Sukarno
Vol 14, No 4 (2026): Didaktika Dwija Indria Penerapan Model Kooperatif Tipe Bamboo Dancing untuk Meningkatkan Keterampilan Sosial pada Mata Pelajaran Pendidikan Pancasila Abstract PDF
Futikha Salsabila Nardiawan, Siti Istiyati, Jenny Indrastoeti Siti Poerwanti
Vol 14, No 2 (2026): Didaktika Dwija Indria Penerapan Model Kooperatif Tipe Teams Games Tournament Untuk Meningkatkan Keterampilan Membaca Pemahaman Pada Siswa Kelas IV Sekolah Dasar Abstract PDF
Intan Desi Wulandari, Supianto Supianto
Vol 13, No 1 (2025): Didaktika Dwija Indria Penerapan model pembelajaran active debate untuk meningkatkan keterampilan berbicara siswa kelas v sekolah dasar Abstract PDF
Arifa Tiara Putri, Jenny Indrastoeti Siti Poerwanti, Dwi Yuniasih Saputri
Vol 8, No 4 (2020): Didaktika Dwija Indria Penerapan model pembelajaran assurance, relevance, interest, assessment, and satisfaction untuk meningkatkan keterampilan berpikir kritis dalam pembelajaran IPS pada peserta didik kelas IV A sekolah dasar Abstract PDF
Sandy Anggarwati, Jenny Indrastoeti Siti Poerwanti, Siti Wahyuningsih
Vol 7, No 3 (2019): Didaktika Dwija Indria Penerapan model pembelajaran assurance, relevance, interest, assessment, satisfaction (arias) untuk meningkatkan keterampilan pemecahan masalah soal cerita peserta didik kelas v sekolah dasar Abstract PDF
Tiara Esti Harintya, Hadi Mulyono, Suharno Suharno
Vol 12, No 2 (2024): Didaktika Dwija Indria Penerapan model pembelajaran berbasis proyek (project-based learning) untuk meningkatkan keterampilan berpikir kreatif pada pembelajaran IPAS di Sekolah Dasar Abstract PDF
Nur Anisah Ristiana, Peduk Rintayati Rintayati, Chumdari Chumdari Chumdari
Vol 14, No 3 (2026): Didaktika Dwija Indria Penerapan model pembelajaran CIRC (cooperative integrated reading and composition) berbantuan komik kuark untuk meningkatkan keterampilan membaca pemahaman Abstract PDF
Septiana Wahyuningsih, Siti Istiyati
Vol 8, No 3 (2020): Didaktika Dwija Indria Penerapan model pembelajaran concept sentence dalam meningkatkan keterampilan menulis karangan narasi pada siswa kelas v sekolah dasar Abstract PDF
Amalya Pratiwi, Hartono Hartono, Karsono Karsono
Vol 7, No 7 (2019): Didaktika Dwija Indria Penerapan model pembelajaran connecting, organizing, reflecting, extending (core) untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis materi kegiatan ekonomi pada peserta didik kelas v sekolah dasar Abstract PDF
Ari Ardi Sutrisno, Retno Winarni, Hadiyah Hadiyah
Vol 13, No 1 (2025): Didaktika Dwija Indria Penerapan model pembelajaran cooperative integrated reading and composition (circ) untuk meningkatkan kemampuan membaca pemahaman pada peserta didik kelas V di sekolah dasar Abstract PDF
Yulia Shinta Dewi, St. Y. Slamet, Sukarno Sukarno
Vol 7, No 7 (2019): Didaktika Dwija Indria Penerapan model pembelajaran cooperative integrated reading and composition untuk meningkatkan keterampilan membaca pemahaman peserta didik kelas iv sekolah dasar Abstract PDF
Dewi Endrasti, Jenny Indrastoeti Siti Poerwanti, Sadiman Sadiman
526 - 550 of 1023 Items << < 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 > >>