| Issue | Title | |
|---|---|---|
| Vol 9, No 3 (2021): Didaktika Dwija Indria | Profil pendidikan karakter dalam pembelajaran pendidikan pancasila dan kewarganegaraan (ppkn) materi simbol-simbol pancasila kelas IV di SD | Abstract PDF |
| Gilang Pratana Utama Putra, Hasan Mahfud, Dwi Yuniasih Saputri | ||
| Vol 11, No 5 (2023): Didaktika Dwija Indria | Profil produktivitas belajar peserta didik sekolah dasar dalam ekosistem pembelajaran kolaboratif | Abstract PDF |
| Mahdum Wiraman, Karsono Karsono, Fadhil Purnama Adi | ||
| Vol 10, No 4 (2022): Didaktika Dwija Indria | Relevansi nilai-nilai budi pekerti pada novel mata dan rahasia pulau gapi dengan pembelajaran PKn kelas VI sekolah dasar | Abstract PDF |
| Adji Muhammad Nur Rifai, Sukarno Sukarno, Septi Yulisetiani | ||
| Vol 10, No 1 (2022): Didaktika Dwija Indria | Resepsi siswa sekolah dasar terhadap syair lagu Indonesia Raya 3 stanza | Abstract PDF |
| Theresia Luis Gandeswari, Siti Wahyuningsih, Karsono Karsono | ||
| Vol 9, No 2 (2021): Didaktika Dwija Indria | Strategi guru dalam membentuk karakter peserta didik melalui kegiatan ekstrakurikuler pramuka | Abstract PDF |
| Ammar Rafi Anshori, Sri Marmoah, Suharno, Suharno | ||
| Vol 10, No 5 (2022): Didaktika Dwija Indria | Strategi pembelajaran anak lamban belajar (slow learner) pada pembelajaran jarak jauh siswa sekolah dasar | Abstract PDF |
| Yasinta Nur Annisa, Sri Marmoh, Hadiyah Hadiyah | ||
| Vol 9, No 6 (2021): Didaktika Dwija Indria | Studi hubungan antara penguasaan diksi dan kemampuan berpikir logis dengan keterampilan menulis hasil wawancara peserta didik kelas IV SD | Abstract PDF |
| Ayu Estiningtyas, STY Slamet, Tri Budiharto | ||
| Vol 11, No 3 (2023): Didaktika Dwija Indria | Studi Hubungan Self-Efficacy terhadap Hasil Belajar Kognitif pada Mahasiswa PGSD Surakarta UNS | Abstract PDF |
| Elvina Isna Nurjanah, Matsuri Matsuri, Roy Ardiansyah | ||
| Vol 7, No 3 (2019): Didaktika Dwija Indria | Studi komparasi antara model pembelajaran direct instruction dan model pembelajaran mind mapping terhadap keterampilan menulis karangan deskripsi ditinjau dari motivasi belajar pada peserta didik kelas V Sekolah dasar | Abstract PDF |
| Tyastiningsih Tyastiningsih, Slamet Slamet, Sukarno Sukarno | ||
| Vol 7, No 3 (2019): Didaktika Dwija Indria | Studi komparasi antara model pembelajaran think talk write dan model pembelajaran direct instruction terhadap keterampilan menulis teks eksplanasi ditinjau dari motivasi belajar pada peserta didik kelas V sekolah dasar | Abstract PDF |
| Dwi Agus Ariyanto, Slamet Slamet, Tri Budiharto | ||
| Vol 7, No 2 (2019): Didaktika Dwija Indria | Studi komparasi metode six thinking hats dan metode brainstorming terhadap keterampilan menulis karangan argumentasi ditinjau dari locus of control internal pada peserta didik kelas V sekolah dasar | Abstract |
| Ayu Shinta Saraswati, Slamet Slamet, Sadiman Sadiman | ||
| Vol 9, No 3 (2021): Didaktika Dwija Indria | Studi komparasi model mind mapping dan think pair share terhadap keterampilan berpikir kreatif ditinjau dari minat membaca siswa kelas IV sekolah dasar | Abstract PDF |
| Riesda Etviana, Jenny Indrastoeti Siti Poerwanti, Siti Wahyuningsih | ||
| Vol 9, No 4 (2021): Didaktika Dwija Indria | Studi korelasi antara gaya belajar dan kebiasaan membaca dengan kemampuan berpikir kritis dalam pembelajaran ips di sekolah dasar | Abstract PDF |
| Nurul Fitrianti, Jenny Indrastoeti Siti Poerwanti, Sularmi Sularmi | ||
| Vol 9, No 1 (2021): Didaktika Dwija Indria | Studi korelasional antara kebiasaan membaca dan penguasaan tata bahasa dengan keterampilan menulis deskripsi kelas V sekolah dasar | Abstract PDF |
| Yustika Eskasalma Nur Saffana, St. Y. Slamet, Tri Budiharto | ||
| Vol 8, No 1 (2020): Didaktika Dwija Indria | Studi perbedaan antara model pembelajaran think talk write dan example non example terhadap keterampilan menulis narasi ditinjau dari motivasi belajar pada peserta didik kelas iv sekolah dasar | Abstract PDF |
| Annisa' Nur Latifah, Slamet Slamet, Siti Istiyati | ||
| Vol 7, No 2 (2019): Didaktika Dwija Indria | Studi perbedaan antara strategi pembelajaran survey, question, read, reflect, recite and review (SQ4R) dan strategi pembelajaran ekspositori terhadap kemampuan membaca pemahaman ditinjau dari minat membaca pada peserta didik kelas IV sekolah dasar | Abstract PDF |
| Devi Putri Utami, Slamet Slamet, Hadi Mulyono | ||
| Vol 11, No 1 (2023): Didaktika Dwija Indria | Studi tentang jenis tugas belajar IPA materi ekosistem selama pandemi Covid-19 pada peserta didik kelas V Sekolah Dasar | Abstract PDF |
| Aniq Masruroh, Sukarno Sukarno, Muhammad Ismail Sriyanto | ||
| Vol 8, No 2 (2020): Didaktika Dwija Indria | Upaya peningkatan pemahaman makna simbol-simbol pancasila melalui model mind mapping pada siswa kelas III sekolah dasar | Abstract PDF |
| Abid Nasrullah, Hasan Mahfud, Fadhil Purnama Adi | ||
| 401 - 418 of 418 Items | << < 12 13 14 15 16 17 | |
ISSN
2337-8786 (Print)
2775-2917 (Online)
User
Language
Font Size
Information
UNS Internal Link
Designed By:
