Issue |
Title |
Vol 13, No 2 (2025): Didaktika Dwija Indria |
Pengaruh media pembelajaran vidio animasi terhadap hasil belajar IPA siswa di kelas VI SD |
Abstract
|
Nurul Rahmi Azura, Azri Ranuwaldy Sugma, Mustafa Habib |
Vol 13, No 2 (2025): Didaktika Dwija Indria |
Pengaruh metode computational thingking terhadap kemampuan berfikir kritis siswa kelas V sekolah dasar |
Abstract
|
Reka Nur Asmah, Nurul Hasanah, Elfi Lailan Syamita Lubis |
Vol 11, No 2 (2023): Didaktika Dwija Indria |
Pengaruh model pembelajaran concept sentence dan penguasaan kosakata terhadap keterampilan menulis puisi peserta didik kelas V di sekolah dasar |
Abstract
PDF
|
Amarylis Divanurin Nugroho, St. Y Slamet, Siti Istiyati |
Vol 13, No 1 (2025): Didaktika Dwija Indria |
Pengaruh model pembelajaran inkuiri terbimbing berbantuan media geoboard dalam pembelajaran matematika materi bangun datar terhadap hasil belajar matematika siswa |
Abstract
PDF
|
Kurniawan Nur Rochman, Riyadi Riyadi, Siti Wahyuningsih |
Vol 7, No 7 (2019): Didaktika Dwija Indria |
Pengaruh model pembelajaran moody ditinjau dari motivasi belajar terhadap keterampilan menulis puisi pada peserta didik kelas V sekolah dasar |
Abstract
PDF
|
Renaningtiyas Ayu Purwadi, Slamet Slamet, Jenny Indrastoeti Siti Poerwanti |
Vol 11, No 4 (2023): Didaktika Dwija Indria |
Pengaruh model pembelajaran multiliterasi terhadap keterampilan berpikir kritis ditinjau dari self regulated learning mahasiswa |
Abstract
PDF
|
Milenia Suci Rachmawati, Idam Ragil Widianto Atmojo, Roy Ardiansyah |
Vol 11, No 5 (2023): Didaktika Dwija Indria |
Pengaruh model pembelajaran multiliterasi terhadap keterampilan berpikir kritis ditinjau dari self regulated learning mahasiswa |
Abstract
|
Milenia Suci Rachmawati, Idam Ragil Widianto Atmojo, Roy Adriansyah |
Vol 12, No 3 (2024): Didaktika Dwija Indria |
Pengaruh model pembelajaran problem based learning berbantuan media digital terhadap hasil belajar kognitif matematika peserta didik kelas IV sekolah dasar |
Abstract
PDF
|
Windi Astuti, Jenny Indrastoeti Siti Poerwanti, Chumdari Chumdari |
Vol 12, No 2 (2024): Didaktika Dwija Indria |
Pengaruh model pembelajaran project based learning terhadap motivasi belajar ipas peserta didik kelas v sekolah dasar |
Abstract
PDF
|
Aditya Nur Halimah, Retno Winarni, Supianto Supianto |
Vol 12, No 3 (2024): Didaktika Dwija Indria |
Pengaruh model pembelajaran read, answer, discuss, explain, and create (radec) terhadap keterampilan menulis teks eksplanasi ditinjau dari penguasaan kosakata peserta didik kelas v sd |
Abstract
PDF
|
Paulina Ristea Herdiningtyas, Slamet Slamet, Sukarno Sukarno |
Vol 13, No 2 (2025): Didaktika Dwija Indria |
Pengaruh model pembelajaran self regulated learning (srl) terhadap keterampilan berpikir kritis pada pembelajaran ipa ditinjau dari internal locus of control |
Abstract
|
Nanda Cossin Nawa Salsabiela, Roy Ardiansyah, Matsuri Matsuri |
Vol 12, No 4 (2024): Didaktika Dwija Indria |
Pengaruh model pembelajaran team games tournament (tgt) berbantuan media phet simulation terhadap konsep dasar pecahan pada kelas IV sdn se-kecamatan laweyan |
Abstract
PDF
|
Septiana Mulia Rahmawati, Siti Istiyati, Fadhil Purnama Adi |
Vol 9, No 4 (2021): Didaktika Dwija Indria |
Pengaruh model pembelajaran think talk write dan motivasi belajar terhadap kemampuan menulis teks nonfiksi |
Abstract
PDF
|
Fata Umdatul Ummah, St Y Slamet, Joko Daryanto |
Vol 9, No 5 (2021): Didaktika Dwija Indria |
Pengaruh model pembelajaran think talk write (ttw) dan motivasi belajar terhadap keterampilan menulis pantun pada kelas IV SD |
Abstract
PDF
|
Nurul Asmahul Sholihah, St Y Slamet, Lies Lestari |
Vol 11, No 4 (2023): Didaktika Dwija Indria |
Pengaruh model project based learning (PjBL) terhadap dimensi bernalar kritis P3 pada pembelajaran IPA di siswa Kelas IV sekolah dasar |
Abstract
PDF
|
Alifia Salsabila Ramadhani, Peduk Rintayati, Chumdari Chumdari |
Vol 12, No 2 (2024): Didaktika Dwija Indria |
Pengaruh model think talk write terhadap keterampilan menulis peristiwa cerita fiksi ditinjau dari minat belajar peserta didik kelas V sekolah dasar |
Abstract
PDF
|
Niken Dwi Juliyanti, Retno Winarni, Anesa Surya |
Vol 11, No 3 (2023): Didaktika Dwija Indria |
Pengaruh modul self regulated learning terhadap prokrastinasi akademik dan keterampilan berpikir kritis mahasiswa PGSD UNS |
Abstract
PDF
|
Endah Yuliana Lestari, Idam Ragil Widianto Atmojo, Roy Ardiansyah |
Vol 10, No 3 (2022): Didaktika Dwija Indria |
Pengaruh pelaksanaan program gerakan literasi sekolah dan minat baca terhadap keterampilan menulis narasi siswa kelas IV sekolah dasar |
Abstract
PDF
|
Nadia Grapilia Permata Dewi, Chumdari Chumdari, Suharno Suharno |
Vol 11, No 6 (2023): Didaktika Dwija Indria |
Pengaruh pemberian reward dan ice breaking terhadap minat belajar matematika |
Abstract
PDF
|
Wahyu Nur A'ini, Riyadi Riyadi, Tri Budiharto |
Vol 13, No 2 (2025): Didaktika Dwija Indria |
Pengaruh pendekatan deep learning dan media interaktif berbasis platform digital canva terhadap hasil belajar pengukuran luas di sekolah dasar |
Abstract
|
Yuni Karsih Asmi, Zainnur Wijayanto |
Vol 13, No 2 (2025): Didaktika Dwija Indria |
Pengaruh penerapan treasure map sebagai media pembelajaran matematika terhadap keaktifan siswa SD |
Abstract
|
Tri Wulandari, Zainnur Wijayanto |
Vol 12, No 4 (2024): Didaktika Dwija Indria |
Pengaruh strategi crossover learning berbantu media Flash Card terhadap keterampilan menulis cerita pendek di sekolah dasar |
Abstract
PDF
|
Nida Nuha Afifah, Rukayah Rukayah, Septi Yulisetiani |
Vol 13, No 2 (2025): Didaktika Dwija Indria |
Pengaruh strategi directed reading thinking activity (drta) terhadap kemampuan membaca pemahaman siswa kelas iv sekolah dasar |
Abstract
|
Cahyo Aji Pamungkas, Rukayah Rukayah, Septi Yulisetiani |
Vol 12, No 3 (2024): Didaktika Dwija Indria |
Pengaruh strategi know want learned berbantuan media kartu steam terhadap keterampilan membaca pemahaman peserta didik kelas 4 sekolah dasar |
Abstract
PDF
|
Inas Hanan Nazihah, Rukayah Rukayah, Septi Yulisetiani |
Vol 11, No 5 (2023): Didaktika Dwija Indria |
Pengembangan bahan ajar matematika berbasis diferensiasi konten untuk peserta didik kelas IV sekolah dasar |
Abstract
PDF
|
Vivi Novatona, Riyadi Riyadi, Tri Budiharto |
351 - 375 of 523 Items |
<< < 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 > >> |