Vol 8, No 5 (2020)

Didaktika Dwija Indria

DOI: https://doi.org/10.20961/ddi.v8i5

Table of Contents

Articles

Penggunaan model pembelajaran talking stick untuk meningkatkan pemahaman konsep simbol-simbol sila pancasila pada peserta didik kelas II sekolah dasar
Jessica Sellyn Paraisu, Hasan Mahfud, Fadhil Purnama Adi
PDF
1-6
Peningkatan keterampilan sosial pada pembelajaran IPS melalui model teams games tournament (TGT) peserta didik kelas IV sekolah dasar
Septina Handayani, Jenny Indrastoeti Siti Poerwanti, Siti Wahyuningsih
PDF
7-12
Peningkatan keterampilan membaca pemahaman menggunakan model pembelajaran scramble wacana pada siswa kelas IV sekolah dasar
Lasma Rohani Elisabeth, Rukayah Rukayah, Tri Budiharto
PDF
13-17
Penerapan model pembelajaran means ends analysis (MEA) untuk meningkatkan kemampuan menganalisis materi FPB dan KPK pada peserta didik kelas IV sekolah dasar
Miftakhul Jannati, Siti Kamsiyati, Anesa Surya
PDF
18-23
Implementasi model circuit learning dalam meningkatkan keterampilan menulis teks nonfiksi pada peserta didik kelas V sekolah dasar
Safitri Niswatur Rohmah, Retno Winarni, Muhammad Ismail Sriyanto
PDF
24-29
Model pembelajaran complete sentence untuk meningkatkan keterampilan menulis karangan narasi
Nidya Ayu Oktavia, Sukarno Sukarno, Chumdari Chumdari
PDF
30-35
Penerapan model pembelajaran koopertatif tipe talking stick untuk meningkatkan pemahaman konsep hak dan kewajiban sebagai warga masyarakat kelas IV sekolah dasar
Ahmad Baihaqi, Hasan Mahfud, Fadhil Purnama Adi
PDF
36-41
Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe kancing gemerincing untuk meningkatkan keterampilan komunikasi dalam materi interaksi manusia dengan lingkungan pada kelas V sekolah dasar
Putri Yuli Alifah, Hasan Mahfud, Hadiyah Hadiyah
PDF
42-46
Peningkatan keterampilan menyelesaikan soal cerita matematika menggunakan model pembelajaran pair checks pada peserta didik kelas III sekolah dasar
Isna Widiyastuti, Riyadi Riyadi, Hadi Mulyono
PDF
47-51
Peningkatan nilai karakter disiplin peserta didik kelas V sekolah dasar melalui penerapan model value clarification technique
Shinta Ayu Maulana, Hasan Mahfud, Fadhil Purnama Adi
PDF
52-57