Issue |
Title |
Vol 8, No 5 (2020): Didaktika Dwija Indria |
Peningkatan nilai karakter disiplin peserta didik kelas V sekolah dasar melalui penerapan model value clarification technique |
Abstract
PDF
|
Shinta Ayu Maulana, Hasan Mahfud, Fadhil Purnama Adi |
Vol 8, No 4 (2020): Didaktika Dwija Indria |
Peningkatan pemahaman konsep kegiatan ekonomi dalam pemanfaatan sumber daya alam melalui penerapan model pembelajaran kooperatif tipe talking stick kelas IV sekolah dasar |
Abstract
PDF
|
An Nisha Rachadiyanti, Hadi Mulyono, Hadiyah Hadiyah |
Vol 8, No 2 (2020): Didaktika Dwija Indria |
Peningkatan pemahaman konsep kegiatan ekonomi dan jenis-jenis usaha melalui model pembelajaran kooperatif tipe example non example pada peserta didik kelas V sekolah dasar |
Abstract
PDF
|
Oktaviana Anisha, Hadi Mulyono, Hadiyah Hadiyah |
Vol 7, No 5 (2019): Didaktika Dwija Indria |
Peningkatan pemahaman konsep makna keberagaman melalui model pembelajaran mind mapping pada peserta didik kelas iii sekolah dasar |
Abstract
PDF
|
Lathifah Lathifah, Hadiyah Hadiyah, Fadhil Purnama Adi |
Vol 7, No 1 (2019): Didaktika Dwija Indria |
Peningkatan pemahaman konsep membandingkan pecahan sederhana melalui model pembelajaran pair checks pada peserta didik kelas III sekolah dasar |
Abstract
PDF
|
Rosyida Dewi, Suharno Suharno, Fadhil Purnama Adi |
Vol 8, No 1 (2020): Didaktika Dwija Indria |
Peningkatan pemahaman konsep perjuangan mempertahankan kemerdekaan Indonesia melalui model pembelajaran kooperatif tipe group investigation kelas V sekolah dasar |
Abstract
PDF
|
Tri Yuda Bekti Pamungkas, Karsono Karsono, Fadhil Purnama Adi |
Vol 7, No 7 (2019): Didaktika Dwija Indria |
Peningkatan pemahaman konsep perjuangan mempertahankan kemerdekaan indonesia melalui model two stay two stray pada siswa kelas v sekolah dasar |
Abstract
PDF
|
Nia Saputri, Hasan Mahfud, Fadhil Purnama Adi |
Vol 8, No 6 (2020): Didaktika Dwija Indria |
Peningkatan sikap rasa ingin tahu peserta didik dalam pembelajaran IPA menggunakan model problem based learning (PBL) |
Abstract
PDF
|
Resa Nugroho Jati, Idam Ragil Widianto Atmojo, Sularmi Sularmi |
Vol 9, No 1 (2021): Didaktika Dwija Indria |
Peningkatan sikap sosial melalui model pembelajaran kooperatif tipe group investigation (GI) dalam pembelajaran IPS di sekolah dasar |
Abstract
PDF
|
Ummu Khasanah, Hadi Mulyono, Hadiyah Hadiyah |
Vol 11, No 1 (2023): Didaktika Dwija Indria |
Peran orang tua dalam kesiapan belajar peserta didik kelas I selama pembelajaran daring |
Abstract
PDF
|
Rusyda Nur Rahmawati, Sri Marmoah, Hadiyah Hadiyah |
Vol 11, No 3 (2023): Didaktika Dwija Indria |
Perbandingan kompetensi literal dan apresiatif siswa kelas iv sd dalam memahami isi teks fiksi |
Abstract
PDF
|
Naeliyatun 'Azizah, Karsono Karsono, Siti Kamsiyati |
Vol 12, No 3 (2024): Didaktika Dwija Indria |
Perencanaan implementasi pembelajaran berdiferensiasi dalam pelajaran IPAS pada peserta didik kelas V sekolah dasar |
Abstract
PDF
|
Delia Ayu Windansari, Sri Marmoah Marmoah, Tri Budiarto Budiarto |
Vol 11, No 3 (2023): Didaktika Dwija Indria |
Perencanaan pembelajaran fase A dalam implementasi kurikulum merdeka di sekolah dasar |
Abstract
PDF
|
Vitalia Januarti, Sri Marmoah, Muhammad Ismail Sriyanto |
Vol 9, No 5 (2021): Didaktika Dwija Indria |
Persepsi guru dan peserta didik terhadap penggunaan aplikasi berbasis web "quizizz" sebagai media pembelajaran di sekolah dasar |
Abstract
PDF
|
Munawar Sodiq, Hasan Mahfud, Fadhil Purnama Adi |
Vol 12, No 2 (2024): Didaktika Dwija Indria |
Persepsi guru mengenai mata pelajaran IPAS pada kurikulum merdeka di kelas IV sekolah dasar |
Abstract
PDF
|
Annisa Noor Hidayah, Rukayah Rukayah, Supianto Supianto |
Vol 9, No 1 (2021): Didaktika Dwija Indria |
Persepsi mahasiswa pgsd terhadap pentingnya mata pelajaran bahasa inggris bagi siswa sekolah dasar di era globalisasi |
Abstract
PDF
|
Iveb Rizky Emilia, Siti Wahyuningsih, Suharno Suharno |
Vol 12, No 1 (2024): Didaktika Dwija Indria |
Pola penerapan social emotional learning dalam pembelajaran matematika di sekolah dasar |
Abstract
PDF
|
Vihayuning Putri, Hasan Mahfud, Anesa Surya |
Vol 11, No 5 (2023): Didaktika Dwija Indria |
Problematika pelaksanaan pembelajaran IPAS kurikulum merdeka materi masyarakat yang beradab kelas IV sekolah dasar |
Abstract
PDF
|
Sintia Merna Sari, Sukarno Sukarno Sukarno, Matsuri Matsuri Matsuri |
Vol 11, No 3 (2023): Didaktika Dwija Indria |
Profil buku "Lihat Sekitar" kelas IV ditinjau dari Representasi kecerdasan verbal linguistik dan logis matematis |
Abstract
PDF
|
Monica Rini Widiastuti, Karsono Karsono, Siti Kamsiyati |
Vol 9, No 6 (2021): Didaktika Dwija Indria |
Profil guru sekolah dasar dalam mengimplementasikan pembelajaran daring berbasis media aplikasi |
Abstract
PDF
|
Hesa Resti Arumanda, Riyadi Riyadi, Joko Daryanto |
Vol 9, No 6 (2021): Didaktika Dwija Indria |
Profil internalisasi pendidikan karakter dalam pembelajaran matematika di SD |
Abstract
PDF
|
Dewi Ariyanti, Riyadi Riyadi, Siti Kamsiyati |
Vol 7, No 1 (2019): Didaktika Dwija Indria |
Profil kemampuan guru sekolah dasar benguet filipina dalam menganalisis soal HOT (Higher Order Thinking) materi IPA |
Abstract
PDF
|
Rista Tiana, Idam Ragil Widianto Atmojo, Karsono Karsono |
Vol 9, No 2 (2021): Didaktika Dwija Indria |
Profil kesalahan dalam menyelesaikan soal cerita materi pecahan |
Abstract
PDF
|
Maya Novita Sari, Riyadi Riyadi, Siti Kamsiyati |
Vol 9, No 3 (2021): Didaktika Dwija Indria |
Profil kesalahan peserta didik sekolah dasar dalam menyelesaikan soal cerita matematika materi penaksiran |
Abstract
PDF
|
Nur Ainsah Saleh, Riyadi Riyadi, Siti Kamsiyati |
Vol 9, No 3 (2021): Didaktika Dwija Indria |
Profil keterampilan berpikir kreatif peserta didik dalam pembelajaran ipa kelas v di sekolah dasar |
Abstract
PDF
|
Titis Arum Widiastuti, Idam Ragil Widianto Atmojo, Dwi Yuniasih Saputri |
426 - 450 of 472 Items |
<< < 13 14 15 16 17 18 19 > >> |