| Issue | Title | |
|---|---|---|
| Vol 14, No 2 (2026): Didaktika Dwija Indria | Penerapan Model Kooperatif Tipe Teams Games Tournament Untuk Meningkatkan Keterampilan Membaca Pemahaman Pada Siswa Kelas IV Sekolah Dasar | Abstract PDF |
| Intan Desi Wulandari, Supianto Supianto | ||
| Vol 13, No 1 (2025): Didaktika Dwija Indria | Penerapan model pembelajaran active debate untuk meningkatkan keterampilan berbicara siswa kelas v sekolah dasar | Abstract PDF |
| Arifa Tiara Putri, Jenny Indrastoeti Siti Poerwanti, Dwi Yuniasih Saputri | ||
| Vol 8, No 4 (2020): Didaktika Dwija Indria | Penerapan model pembelajaran assurance, relevance, interest, assessment, and satisfaction untuk meningkatkan keterampilan berpikir kritis dalam pembelajaran IPS pada peserta didik kelas IV A sekolah dasar | Abstract PDF |
| Sandy Anggarwati, Jenny Indrastoeti Siti Poerwanti, Siti Wahyuningsih | ||
| Vol 7, No 3 (2019): Didaktika Dwija Indria | Penerapan model pembelajaran assurance, relevance, interest, assessment, satisfaction (arias) untuk meningkatkan keterampilan pemecahan masalah soal cerita peserta didik kelas v sekolah dasar | Abstract PDF |
| Tiara Esti Harintya, Hadi Mulyono, Suharno Suharno | ||
| Vol 12, No 2 (2024): Didaktika Dwija Indria | Penerapan model pembelajaran berbasis proyek (project-based learning) untuk meningkatkan keterampilan berpikir kreatif pada pembelajaran IPAS di Sekolah Dasar | Abstract PDF |
| Nur Anisah Ristiana, Peduk Rintayati Rintayati, Chumdari Chumdari Chumdari | ||
| Vol 14, No 3 (2026): Didaktika Dwija Indria | Penerapan model pembelajaran CIRC (cooperative integrated reading and composition) berbantuan komik kuark untuk meningkatkan keterampilan membaca pemahaman | Abstract |
| Septiana Wahyuningsih, Siti Istiyati | ||
| Vol 8, No 3 (2020): Didaktika Dwija Indria | Penerapan model pembelajaran concept sentence dalam meningkatkan keterampilan menulis karangan narasi pada siswa kelas v sekolah dasar | Abstract PDF |
| Amalya Pratiwi, Hartono Hartono, Karsono Karsono | ||
| Vol 7, No 7 (2019): Didaktika Dwija Indria | Penerapan model pembelajaran connecting, organizing, reflecting, extending (core) untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis materi kegiatan ekonomi pada peserta didik kelas v sekolah dasar | Abstract PDF |
| Ari Ardi Sutrisno, Retno Winarni, Hadiyah Hadiyah | ||
| Vol 13, No 1 (2025): Didaktika Dwija Indria | Penerapan model pembelajaran cooperative integrated reading and composition (circ) untuk meningkatkan kemampuan membaca pemahaman pada peserta didik kelas V di sekolah dasar | Abstract PDF |
| Yulia Shinta Dewi, St. Y. Slamet, Sukarno Sukarno | ||
| Vol 7, No 7 (2019): Didaktika Dwija Indria | Penerapan model pembelajaran cooperative integrated reading and composition untuk meningkatkan keterampilan membaca pemahaman peserta didik kelas iv sekolah dasar | Abstract PDF |
| Dewi Endrasti, Jenny Indrastoeti Siti Poerwanti, Sadiman Sadiman | ||
| Vol 7, No 5 (2019): Didaktika Dwija Indria | Penerapan model pembelajaran cooperative script untuk meningkatkan kemampuan membaca pemahaman pada kelas v sekolah dasar | Abstract PDF |
| Rivenski Abdini, Retno Winarni, Yulianti Yulianti | ||
| Vol 8, No 2 (2020): Didaktika Dwija Indria | Penerapan model pembelajaran cooperative script untuk meningkatkan kemampuan menemukan ide pokok pada peserta didik kelas V sekolah dasar | Abstract PDF |
| Diana Khusnul, Rukayah Rukayah, Tri Budiharto | ||
| Vol 7, No 1 (2019): Didaktika Dwija Indria | Penerapan model pembelajaran creative problem solving untuk meningkatkan keterampilan pemecahan masalah pada soal cerita bangun ruang peserta didik kelas V sekolah dasar | Abstract PDF |
| Meti Widiawati, Siti Istiyati, Anesa Surya | ||
| Vol 12, No 5 (2024): Didaktika Dwija Indria | Penerapan model pembelajaran direct instruction untuk meningkatkan keterampilan menulis deskripsi peserta didik kelas IV SD | Abstract PDF |
| Ami Nur Amini, St. Y. Slamet, Sukarno Sukarno | ||
| Vol 12, No 5 (2024): Didaktika Dwija Indria | Penerapan model pembelajaran discovery learning untuk meningkatkan keterampilan berpikir kritis pada pembelajaran ipas kelas iv sekolah dasar | Abstract PDF |
| Regita Viastuti, Jenny Indrastoeti Siti Poerwanti, Chumdari Chumdari | ||
| Vol 8, No 6 (2020): Didaktika Dwija Indria | Penerapan model pembelajaran giving question getting answer (GQGA) untuk meningkatkan keaktifan dalam pembelajaran IPS pada peserta didik kelas IV sekolah dasar | Abstract PDF |
| Novilia Putri, Siti Istiyati, Yulianti Yulianti | ||
| Vol 14, No 1 (2026): Didaktika Dwija Indria | Penerapan model pembelajaran inkuiri terbimbing untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis pada pembelajaran IPA di kelas V B SDIT Budi Utomo Jatipurno Wonogiri tahun 2023 | Abstract PDF |
| Meiulina Hidayah, Chumdari Chumdari, Peduk Rintayati | ||
| Vol 14, No 3 (2026): Didaktika Dwija Indria | Penerapan model pembelajaran inkuiri terbimbing untuk meningkatkan pemahaman konsep keanekaragaman hayati dalam pembelajaran IPAS | Abstract |
| Catherine Dyah Paramitha, Jenny Indrastoeti Siti Poerwanti | ||
| Vol 13, No 2 (2025): Didaktika Dwija Indria | Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe carousel feedback untuk meningkatkan keterampilan berpikir kritis dalam pembelajaran pendidikan pancasila pada peserta didik sekolah dasar | Abstract PDF |
| Bondan Retno Wati, Sukarno Sukarno, Anesa Surya, Idam Ragil Widianto Atmojo | ||
| Vol 7, No 3 (2019): Didaktika Dwija Indria | Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe group investigation untuk meningkatkan pemahaman konsep kegiatan ekonomi pada peserta didik kelas IV sekolah dasar | Abstract PDF |
| Elisa Nursanti, Siti Kamsiyati, Sadiman Sadiman | ||
| Vol 8, No 5 (2020): Didaktika Dwija Indria | Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe kancing gemerincing untuk meningkatkan keterampilan komunikasi dalam materi interaksi manusia dengan lingkungan pada kelas V sekolah dasar | Abstract PDF |
| Putri Yuli Alifah, Hasan Mahfud, Hadiyah Hadiyah | ||
| Vol 14, No 3 (2026): Didaktika Dwija Indria | Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe make a match berbantuan media lidimatika untuk meningkatkan keterampilan berhitung perkalian siswa kelas III sekolah dasar | Abstract |
| Rahma Wahyu Wijayanti, Matsuri Matsuri | ||
| Vol 7, No 1 (2019): Didaktika Dwija Indria | Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe stad dipadukan dengan snowball throwing untuk meningkatkan keterampilan sosial | Abstract PDF |
| Muhammad Bayu Aji, Sukarno Sukarno, Kartono Kartono | ||
| Vol 8, No 2 (2020): Didaktika Dwija Indria | Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe take and give untuk meningkatkan keterampilan berkomunikasi dalam pembelajaran IPS pada peserta didik kelas V sekolah dasar | Abstract PDF |
| Juvita Oktaviyani, Hadi Mulyono, Hadiyah Hadiyah | ||
| Vol 7, No 5 (2019): Didaktika Dwija Indria | Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe think pair share untuk meningkatkan pemahaman konsep kegiatan ekonomi dan jenis-jenis usaha di indonesia pada peserta didik kelas v sekolah dasar | Abstract PDF |
| Radhita Tika Sari, Siti Istiyati, Riyadi Riyadi | ||
| 426 - 450 of 827 Items | << < 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 > >> | |
ISSN
2337-8786 (Print)
2775-2917 (Online)
User
Language
Font Size
Information
UNS Internal Link
Designed By:
