| Issue | Title | |
|---|---|---|
| Vol 12, No 3 (2024): Didaktika Dwija Indria | Penerapan model project based learning untuk meningkatkan keterampilan berpikir tingkat tinggi pada pembelajaran IPA di kelas V sekolah dasar | Abstract PDF |
| Rina Choeriyah, Jenny Indrastoeti Siti Poerwanti, Chumdari Chumdari | ||
| Vol 8, No 4 (2020): Didaktika Dwija Indria | Penerapan model role playing untuk meningkatkan pengetahuan konsep bhineka tunggal ika pada kelas V sekolah dasar | Abstract PDF |
| Jenni Yarinap, Hasan Mahfud, Fadhil Purnama Adi | ||
| Vol 8, No 1 (2020): Didaktika Dwija Indria | Penerapan model student facilitator and explaining untuk meningkatkan pemahaman konsep energi gerak | Abstract PDF |
| Giri Seno Aji, Retno Winarni, Siti Wahyuningsih | ||
| Vol 7, No 6 (2019): Didaktika Dwija Indria | Penerapan model think pair share dengan media audio untuk meningkatkan keterampilan menyimak cerita rakyat kelas iv sekolah dasar | Abstract |
| Atika Devi Meilani, Hartono Hartono, Sularmi Sularmi | ||
| Vol 8, No 1 (2020): Didaktika Dwija Indria | Penerapan model think pair share (TPS) dengan benda nyata untuk meningkatkan pemahaman konsep pecahan pada peserta didik kelas II sekolah dasar | Abstract PDF |
| Gesti Dias Anspita, Jenny Indrastoeti Siti Poerwanti, Yulianti Yulianti | ||
| Vol 7, No 5 (2019): Didaktika Dwija Indria | Penerapan model think talk write (ttw) guna meningkatkan keterampilan representasi soal cerita materi bangun datar peserta didik kelas ivc sekolah dasar | Abstract PDF |
| Nur Hanifah, Siti Wahyuningsih, Siti Kamsiyati | ||
| Vol 10, No 4 (2022): Didaktika Dwija Indria | Penerapan osborn’s learning model untuk meningkatkan kemampuan menulis deskripsi peserta didik kelas iv sekolah dasar | Abstract PDF |
| Pramita Arum Sari, Slamet Slamet, Joko Daryanto | ||
| Vol 8, No 4 (2020): Didaktika Dwija Indria | Penerapan pembelajaran kooperatif tipe think talk write (TTW) untuk meningkatkan keterampilan menulis kembali teks narasi pada peserta didik kelas IV sekolah dasar | Abstract PDF |
| Puput Nur Wijayanto, Rukayah Rukayah, Tri Budiharto | ||
| Vol 8, No 3 (2020): Didaktika Dwija Indria | Penerapan pendidikan karakter dalam budaya sekolah di sekolah dasar | Abstract PDF |
| Restu Peni Winahyu, Sri Marmoah, Sularmi Sularmi | ||
| Vol 9, No 2 (2021): Didaktika Dwija Indria | Penerapan penilaian otentik dalam pembelajaran tema peduli terhadap makhluk hidup pada kelas IV sekolah dasar | Abstract PDF |
| Annisa Puspitaning Tiyas, Chumdari Chumdari, Karsono Karsono | ||
| Vol 11, No 5 (2023): Didaktika Dwija Indria | Penerapan prinsip authentic assessment pada pembelajaran matematika di sekolah dasar | Abstract PDF |
| Linda Nur Aini, Karsono Karsono, Siti Kamsiyati | ||
| Vol 11, No 1 (2023): Didaktika Dwija Indria | Penerapan strategi directed listening thinking activity (DLTA) untuk meningkatkan keterampilan menyimak teks deskripsi kelas II sekolah dasar | Abstract PDF |
| Ayuning Tias Lila, Rukayah Rukayah, Tri Budiharto | ||
| Vol 7, No 4 (2019): Didaktika Dwija Indria | Penerapan strategi pembelajaran Learning Start with a Question (LSQ) untuk meningkatkan keaktifan belajar IPS pada peserta didik kelas V sekolah dasar | Abstract PDF |
| Ulfi Nurul Khoiriah, Yulianti Yulianti, Sularmi Sularmi | ||
| Vol 7, No 3 (2019): Didaktika Dwija Indria | Penerapan strategi pembelajaran relating, experiencing, applying, cooperating, transferring (react) untuk meningkatkan keterampilan pemecahan masalah soal cerita matematika peserta didik kelas iv sekolah dasar | Abstract PDF |
| Riska Mustikaningrum, Hadi Mulyono, Siti Kamsiyati | ||
| Vol 11, No 3 (2023): Didaktika Dwija Indria | Pengaruh kesadaran metakognisi terhadap kemampuan berpikir kritis mahasiswa PGSD UNS Surakarta | Abstract PDF |
| Aisyah Shintawati, Idam Ragil Widianto Atmojo, Roy Ardiansyah | ||
| Vol 12, No 1 (2024): Didaktika Dwija Indria | Pengaruh media audiobook cerita keberagaman sosial budaya di indonesia terhadap keterampilan menyimak peserta didik kelas V SD se-kecamatan banjarsari | Abstract PDF |
| Tsalitsa Ifrocha, Siti Istiyati, Septi Yulisetiani | ||
| Vol 12, No 2 (2024): Didaktika Dwija Indria | Pengaruh media pembelajaran berbasis aplikasi mobile terhadap keterampilan memahami teks berita peserta didik kelas V sekolah dasar di Kecamatan Laweyan | Abstract PDF |
| Priya Apriliana, Siti Istiyati, Septi Yulisetiani | ||
| Vol 11, No 2 (2023): Didaktika Dwija Indria | Pengaruh model pembelajaran concept sentence dan penguasaan kosakata terhadap keterampilan menulis puisi peserta didik kelas V di sekolah dasar | Abstract PDF |
| Amarylis Divanurin Nugroho, St. Y Slamet, Siti Istiyati | ||
| Vol 7, No 7 (2019): Didaktika Dwija Indria | Pengaruh model pembelajaran moody ditinjau dari motivasi belajar terhadap keterampilan menulis puisi pada peserta didik kelas V sekolah dasar | Abstract PDF |
| Renaningtiyas Ayu Purwadi, Slamet Slamet, Jenny Indrastoeti Siti Poerwanti | ||
| Vol 11, No 4 (2023): Didaktika Dwija Indria | Pengaruh model pembelajaran multiliterasi terhadap keterampilan berpikir kritis ditinjau dari self regulated learning mahasiswa | Abstract PDF |
| Milenia Suci Rachmawati, Idam Ragil Widianto Atmojo, Roy Ardiansyah | ||
| Vol 11, No 5 (2023): Didaktika Dwija Indria | Pengaruh model pembelajaran multiliterasi terhadap keterampilan berpikir kritis ditinjau dari self regulated learning mahasiswa | Abstract |
| Milenia Suci Rachmawati, Idam Ragil Widianto Atmojo, Roy Adriansyah | ||
| Vol 12, No 3 (2024): Didaktika Dwija Indria | Pengaruh model pembelajaran problem based learning berbantuan media digital terhadap hasil belajar kognitif matematika peserta didik kelas IV sekolah dasar | Abstract PDF |
| Windi Astuti, Jenny Indrastoeti Siti Poerwanti, Chumdari Chumdari | ||
| Vol 12, No 2 (2024): Didaktika Dwija Indria | Pengaruh model pembelajaran project based learning terhadap motivasi belajar ipas peserta didik kelas v sekolah dasar | Abstract PDF |
| Aditya Nur Halimah, Retno Winarni, Supianto Supianto | ||
| Vol 12, No 3 (2024): Didaktika Dwija Indria | Pengaruh model pembelajaran read, answer, discuss, explain, and create (radec) terhadap keterampilan menulis teks eksplanasi ditinjau dari penguasaan kosakata peserta didik kelas v sd | Abstract PDF |
| Paulina Ristea Herdiningtyas, Slamet Slamet, Sukarno Sukarno | ||
| Vol 12, No 4 (2024): Didaktika Dwija Indria | Pengaruh model pembelajaran team games tournament (tgt) berbantuan media phet simulation terhadap konsep dasar pecahan pada kelas IV sdn se-kecamatan laweyan | Abstract PDF |
| Septiana Mulia Rahmawati, Siti Istiyati, Fadhil Purnama Adi | ||
| 301 - 325 of 472 Items | << < 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 > >> | |
ISSN
2337-8786 (Print)
2775-2917 (Online)
User
Language
Font Size
Information
UNS Internal Link
Designed By:
