Browse Title Index

Issue Title
Vol 7, No 3 (2019): Didaktika Dwija Indria Peningkatan kemampuan mengidentifikasi keberagaman masyarakat Indonesia melalui model pembelajaran Point Counterpoint pada siswa kelas IV sekolah dasar Abstract
Dhimas Risang Bramansya
Vol 8, No 6 (2020): Didaktika Dwija Indria Peningkatan kemampuan mengidentifikasi unsur intrinsik cerita fiksi melalui penerapan model pembelajaran cooperative integrated reading and composition (CIRC) pada peserta didik kelas IV sekolah dasar Abstract PDF
Anggita Tiara Dewi, Anggita Tiara Dewi, Anggita Tiara Dewi
Vol 7, No 8 (2019): Didaktika Dwija Indria Peningkatan kemampuan menyelesaikan soal cerita penyajian data melalui model teams gimes tournament (tgt) peserta didik kelas v sekolah dasar Abstract
Lucky Dwi Fitriani
Vol 9, No 2 (2021): Didaktika Dwija Indria Peningkatan kemampuan pemahaman konsep zat tunggal dan campuran melalui model pembelajaran kooperatif tipe two stay two stray pada peserta didik kelas v sekolah dasar Abstract PDF
Agus Gumelar, Rukayah Rukayah, Idam Ragil Widianto Atmojo
Vol 7, No 7 (2019): Didaktika Dwija Indria Peningkatan kemampuan pemecahan masalah daur air melalui model problem based learning (pbl) pada peserta didik kelas v sekolah dasar Abstract
Hanitia Putri Ramadhani
Vol 7, No 6 (2019): Didaktika Dwija Indria Peningkatan kemampuan penggunaan ejaan dan tanda baca pada menulis karangan sederhana melalui metode complete sentence pada peserta didik kelas iii sekolah dasar Abstract
Wisnu Adji Aditya Pradana
Vol 7, No 1 (2019): Didaktika Dwija Indria Peningkatan kemampuan penggunaan huruf kapital dan tanda baca dalam menulis karangan sederhana melalui model think talk write pada peserta didik kelas III sekolah dasar Abstract
Hesti Khasyanah Putri
Vol 8, No 4 (2020): Didaktika Dwija Indria Peningkatan Keterampilan Berbicara Melalui Media Pembelajaran Flash Card Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Pada Peserta Didik Kelas V SD N Gumpang 3 Abstract PDF
Khoirani Lutfiana Putri
Vol 7, No 1 (2019): Didaktika Dwija Indria Peningkatan keterampilan membaca pemahaman cerita anak melalui penggunaan model pembelajaran visualization, auditory, and kinestethic peserta didik kelas v sekolah dasar Abstract
Nora Dwijayanti
Vol 7, No 8 (2019): Didaktika Dwija Indria Peningkatan keterampilan membaca pemahaman dengan menggunakan strategi directed reading thinking activity (drta) kelas v pada mata pelajaran bahasa indonesia Abstract
Rizky Fuad Andreansa
Vol 8, No 3 (2020): Didaktika Dwija Indria Peningkatan keterampilan membaca pemahaman melalui metode preview, questions, read, reflect, recite, review (PQ4R) pada peserta didik sekolah dasar di Surakarta. Abstract PDF
Isma Herminingsih
Vol 7, No 6 (2019): Didaktika Dwija Indria Peningkatan keterampilan membaca pemahaman melalui model pembelajaran connecting organizing reflecting extending (core) pada peserta didik kelas iv sekolah dasar Abstract
Fitri Wulandari
Vol 9, No 5 (2021): Didaktika Dwija Indria Peningkatan keterampilan membaca pemahaman melalui model pembelajaran cooperative integrated reading and composition pada peserta didik kelas IV sekolah dasar Abstract PDF
Cindy Cindhana Brilliananda, Retno Winarni, Muhammad Ismail Sriyanto
Vol 8, No 2 (2020): Didaktika Dwija Indria Peningkatan keterampilan membaca pemahaman melalui strategi pembelajan know want learn (KWL) pada peserta didik kelas IV sekolah dasar Abstract PDF
Estu Ginarsih Ayu Puspita
Vol 8, No 5 (2020): Didaktika Dwija Indria Peningkatan keterampilan membaca pemahaman menggunakan model pembelajaran scramble wacana pada siswa kelas IV Abstract PDF
Lasma Rohani Elisabeth
Vol 7, No 2 (2019): Didaktika Dwija Indria Peningkatan keterampilan membaca puisi melalui penggunaan model pembelajaran cooperative script pada kelas IV sekolah dasar Abstract
Tri Wulandari
Vol 7, No 3 (2019): Didaktika Dwija Indria Peningkatan keterampilan memecahkan masalah soal cerita melalui model auditory, intellectually and repetition peserta didik kelas V sekolah dasar Abstract
Yosita Lisna Bella Astuti
Vol 7, No 6 (2019): Didaktika Dwija Indria Peningkatan keterampilan menghitung keliling bangun datar menggunakan teknik takalintar pada peserta didik kelas iii sekolah dasar Abstract
Wahyu Dasih Panuntun Utami
Vol 8, No 2 (2020): Didaktika Dwija Indria Peningkatan Keterampilan Mengomunikasikan Hasil Karya Pantun Melalui Model Pembelajaran Gallery Walk pada Peserta Didik Kelas V Sekolah Dasar Abstract PDF
Yusfita Asmarandani
Vol 7, No 5 (2019): Didaktika Dwija Indria Peningkatan keterampilan menulis aksara jawa melalui model pembelajaran think talk write berbantuan media teka-teki silang Abstract
mohamad aziz aridho
Vol 7, No 1 (2019): Didaktika Dwija Indria Peningkatan keterampilan menulis aksara jawa nglegena melalui model numbered heads together berbasis media kubus aksara jawa kelas III sekolah dasar Abstract
Wahyu Drajad Sitaresmi
Vol 7, No 3 (2019): Didaktika Dwija Indria Peningkatan keterampilan menulis deskripsi melalui model concept sentence kelas II sekolah dasar Abstract
Ria Dwi Wulandari
Vol 7, No 3 (2019): Didaktika Dwija Indria Peningkatan keterampilan menulis karangan narasi melalui model pembelajaran kooperatif tipe scramble kelas III sekolah dasar Abstract
Selfiana Coo
Vol 7, No 4 (2019): Didaktika Dwija Indria Peningkatan keterampilan menulis narasi melalui model pembelajaran cooperative integrated reading and composition pada mata pelajaran bahasa indonesia Abstract
Wahyu Sulistyo Aji, Wahyu Sulistyo Aji
Vol 7, No 3 (2019): Didaktika Dwija Indria Peningkatan keterampilan menulis narasi melalui model pembelajaran kooperatif tipe concept sentence menggunakan media gambar seri kelas III sekolah dasar Abstract
Wahyu Dwi Yuliani
301 - 325 of 389 Items << < 8 9 10 11 12 13 14 15 16 > >>