Browse Title Index

Issue Title
Vol 8, No 1 (2020): Didaktika Dwija Indria Penggunaan metode pembelajaran card sort untuk meningkatkan keterampilan menulis puisi pada peserta didik kelas v sekolah dasar Abstract PDF
Ratna Wijayanti, Hartono Hartono, Yulianti Yulianti
Vol 8, No 6 (2020): Didaktika Dwija Indria Penggunaan metode sugesti imajinasi untuk meningkatkan keterampilan menulis pantun peserta didik kelas v sekolah dasar Abstract PDF
Dewi Ayu Asari, Slamet Slamet, Joko Daryanto
Vol 8, No 6 (2020): Didaktika Dwija Indria Penggunaan model example nonexample untuk meningkatkan keterampilan menulis teks deskripsi pada peserta didik kelas V sekolah dasar Abstract PDF
Sony Perdana Ahmad Nur Majiid, Retno Winarni, Muhammad Ismail Sriyanto
Vol 8, No 1 (2020): Didaktika Dwija Indria Penggunaan model pembelajaran course review horay (crh) untuk meningkatkan penguasaan konsep perjuangan mempertahankan kemerdekaan indonesia pada siswa kelas V sekolah dasar Abstract PDF
Maria Christy Puspitasari, Hadiyah Hadiyah, Chumdari Chumdari
Vol 11, No 3 (2023): Didaktika Dwija Indria Penggunaan model pembelajaran inkuiri terbimbing untuk meningkatkan hasil belajar IPA peserta didik kelas V sekolah dasar Abstract PDF
Andini Ramadhanty, Peduk Rintayati, Chumdari Chumdari
Vol 7, No 4 (2019): Didaktika Dwija Indria Penggunaan model pembelajaran kooperatif tipe round table guna meningkatkan keterampilan menulis puisi peserta didik kelas IV sekolah dasar Abstract PDF
Syifana Rizky Normaningtyas Putri, Retno Winarni, Yulianti Yulianti
Vol 8, No 6 (2020): Didaktika Dwija Indria Penggunaan model pembelajaran kooperatif tipe scramble untuk meningkatkan keterampilan menulis kalimat sederhana pada peserta didik kelas II sekolah dasar Abstract PDF
Amanda Senja Karunia, Retno Winarni, Muhammad Ismail Sriyanto
Vol 7, No 4 (2019): Didaktika Dwija Indria Penggunaan model pembelajaran kooperatif tipe think pair share untuk meningkatkan kemampuan menganalisis unsur-unsur puisi kelas IV sekolah dasar Abstract PDF
Fitri Rahmawati Nugraha, Retno Winarni, Tri Budiharto
Vol 8, No 2 (2020): Didaktika Dwija Indria Penggunaan model pembelajaran paired storytelling untuk meningkatkan keterampilan menceritakan kembali pada peserta didik kelas II sekolah dasar Abstract PDF
Mutiara Tyas Kinasih, Retno Winarni, Muhammad Ismail Sriyanto
Vol 7, No 5 (2019): Didaktika Dwija Indria Penggunaan model pembelajaran quick on the draw untuk meningkatkan keterampilan berpikir fluency pada pembelajaran IPS kelas iv sekolah dasar Abstract PDF
Septi Indriyani, Suharno Suharno, Siti Istiyati
Vol 8, No 5 (2020): Didaktika Dwija Indria Penggunaan model pembelajaran talking stick untuk meningkatkan pemahaman konsep simbol-simbol sila pancasila pada peserta didik kelas II sekolah dasar Abstract PDF
Jessica Sellyn Paraisu, Hasan Mahfud, Fadhil Purnama Adi
Vol 7, No 3 (2019): Didaktika Dwija Indria Penggunaan model pembelajaran think pair share dengan media gambar seri untuk meningkatkan keterampilan menulis karangan narasi kelas III sekolah dasar Abstract PDF
Retno Riana Sari, Muhammad Ismail Sriyanto, Joko Daryanto
Vol 7, No 4 (2019): Didaktika Dwija Indria Penggunaan model pembelajaran think talk write (TTW) untuk meningkatkan keterampilan membaca pemahaman pada peserta didik kelas IV sekolah dasar Abstract PDF
Asfi Isyana Kusuma Astuti, Retno Winarni, Tri Budiharto
Vol 11, No 1 (2023): Didaktika Dwija Indria Penggunaan multimedia interaktif untuk meningkatkan keterampilan pemecahan masalah geometri peserta didik kelas v sekolah dasar Abstract
Rohmat Nur Udin, Riyadi Riyadi, Sukarno Sukarno
Vol 7, No 1 (2019): Didaktika Dwija Indria Penggunaan multimedia interaktif untuk meningkatkan pemahaman konsep keliling dan luas bangun datar pada peserta didik kelas IV sekolah dasar Abstract PDF
Mutiara Alma, Sri Marmoah, Hartono Hartono
Vol 8, No 4 (2020): Didaktika Dwija Indria Penggunaan pendekatan saintifik untuk meningkatkan kemampuan menyelesaikan soal hots pada materi karakteristik geografi Indonesia Abstract PDF
Vellen Pradana, Jenny Indrastoeti Siti Poerwanti, Siti Wahyuningsih
Vol 7, No 4 (2019): Didaktika Dwija Indria Peningkatan kemampuan analisis energi dan sumber energi melalui penerapan model pembelajaran Reading – Concept Map – Somatic Auditory Visualization Intellectual peserta didik kelas iv sekolah dasar Abstract
Rina Susi Sawitri, Sandra Bayu Kurniawan, Sularmi Sularmi
Vol 7, No 2 (2019): Didaktika Dwija Indria Peningkatan kemampuan analisis gaya dan gerak melalui model guided inquiry Abstract PDF
Peni Astuti, Sandra Bayu Kurniawan, Siti Istiyati
Vol 7, No 5 (2019): Didaktika Dwija Indria Peningkatan kemampuan analisis konsep gaya dengan menggunakan model means ends analysis pada peserta didik kelas iv sekolah dasar Abstract PDF
Anisyah Khalilatin, Sandra Bayu Kurniawan, Siti Wahyuningsih
Vol 9, No 4 (2021): Didaktika Dwija Indria Peningkatan kemampuan guru dalam mengembangkan penilaian portofolio berbasis trello melalui metode pelatihan dan pendampingan di sekolah dasar Abstract PDF
Sukarno Sukarno, Sularmi Sularmi, Suharno Suharno
Vol 7, No 1 (2019): Didaktika Dwija Indria Peningkatan kemampuan membaca pemahaman cerita menggunakan model pembelajaran examples non - examples dengan media visual pada peserta didik kelas IV sekolah dasar Abstract PDF
Stefi Yolanda, Retno Winarni, Fadhil Purnama Adi
Vol 7, No 4 (2019): Didaktika Dwija Indria Peningkatan kemampuan menemukan ide pokok dalam teks wacana melalui model pembelajaran survey question read recite review pada peserta didik kelas V sekolah dasar Abstract PDF
Muhammad Amien Prabowo, Rukayah Rukayah, Fadhil Purnama Adi
Vol 7, No 2 (2019): Didaktika Dwija Indria Peningkatan kemampuan menganalisis perubahan wujud benda melalui penerapan model Scramble pada peserta didik kelas V sekolah dasar Abstract PDF
Siska Tri Agustin, Sandra Bayu Kurniawan, Tri Budiharto
Vol 7, No 4 (2019): Didaktika Dwija Indria Peningkatan kemampuan menganalisis sifat-sifat cahaya melalui model predict observe explain peserta didik kelas V sekolah dasar Abstract PDF
Silviana Yulistari, Sandra Bayu Kurniawan, Yulianti Yulianti
Vol 7, No 2 (2019): Didaktika Dwija Indria Peningkatan kemampuan menganalisis sumber energi melalui penerapan model Contextual Teaching and Learning dengan media Diorama pada kelas IV sekolah dasar Abstract PDF
Slamet Tri Widodo, Sandra Bayu Kurniawan, Sukarno Sukarno
301 - 325 of 418 Items << < 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 > >>