Browse Title Index

Issue Title
Vol 7, No 5 (2019): Didaktika Dwija Indria Penerapan model pembelajaran cooperative script untuk meningkatkan kemampuan membaca pemahaman pada kelas v sekolah dasar Abstract
Rivenski Abdini
Vol 8, No 2 (2020): Didaktika Dwija Indria Penerapan model pembelajaran cooperative script untuk meningkatkan kemampuan menemukan ide pokok pada peserta didik kelas V sekolah dasar Abstract PDF
Diana Khusnul
Vol 7, No 1 (2019): Didaktika Dwija Indria Penerapan model pembelajaran creative problem solving untuk meningkatkan keterampilan pemecahan masalah pada soal cerita bangun ruang peserta didik kelas V sekolah dasar Abstract
Meti Widiawati
Vol 8, No 6 (2020): Didaktika Dwija Indria Penerapan model pembelajaran giving question getting answer (GQGA) untuk meningkatkan keaktifan dalam pembelajaran IPS pada peserta didik kelas IV sekolah dasar Abstract PDF
Novilia Putri
Vol 7, No 3 (2019): Didaktika Dwija Indria Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe group investigation untuk meningkatkan pemahaman konsep kegiatan ekonomi pada peserta didik kelas IV sekolah dasar Abstract
Elisa Nursanti
Vol 8, No 5 (2020): Didaktika Dwija Indria Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe kancing gemerincing untuk meningkatkan keterampilan komunikasi dalam materi interaksi manusia dengan lingkungan pada kelas V sekolah dasar Abstract PDF
putri yuli alifah
Vol 7, No 1 (2019): Didaktika Dwija Indria Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe stad dipadukan dengan snowball throwing untuk meningkatkan keterampilan sosial Abstract
Muhammad Bayu Aji
Vol 8, No 2 (2020): Didaktika Dwija Indria Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe take and give untuk meningkatkan keterampilan berkomunikasi dalam pembelajaran IPS pada peserta didik kelas V sekolah dasar Abstract PDF
Juvita Oktaviyani
Vol 7, No 5 (2019): Didaktika Dwija Indria Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe think pair share untuk meningkatkan pemahaman konsep kegiatan ekonomi dan jenis-jenis usaha di indonesia pada peserta didik kelas v sekolah dasar Abstract
Radhita Tika Sari
Vol 8, No 2 (2020): Didaktika Dwija Indria Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe think talk write (TTW) untuk meningkatkan keterampilan menyelesaikan soal cerita matematika peserta didik kelas V sekolah dasar Abstract PDF
Isnaini Maysaroh Husniah
Vol 7, No 5 (2019): Didaktika Dwija Indria Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe think talk write (ttw) untuk meningkatkan pemahaman konsep keliling dan luas bidang datar pada peserta didik kelas iii sekolah dasar Abstract
Tiyas Herawati Mu'arifah
Vol 7, No 2 (2019): Didaktika Dwija Indria Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe two stay-two stray (ts-ts) untuk meningkatkan keterampilan pemecahan masalah bangun datar pada peserta didik sekolah dasar Abstract
Ayu Fitriani Nurjanah
Vol 8, No 5 (2020): Didaktika Dwija Indria Penerapan model pembelajaran koopertatif tipe talking stick untuk meningkatkan pemahaman konsep hak dan kewajiban sebagai warga masyarakat kelas IV sekolah dasar Abstract PDF
ahmad baihaqi
Vol 7, No 6 (2019): Didaktika Dwija Indria Penerapan model pembelajaran meaningful instructional design (MID) untuk meningkatkan pemahaman konsep keragaman budaya masyarakat Indonesia pada peserta didik kelas V sekolah dasar Abstract
erika Dewi kusumawati
Vol 7, No 1 (2019): Didaktika Dwija Indria Penerapan Model Pembelajaran Means Ends Analysis untuk Meningkatkan Keterampilan Penalaran Bangun Datar pada Peserta Didik Kelas IV Sekolah Dasar Abstract
Arif Wahyu Hidayat
Vol 7, No 7 (2019): Didaktika Dwija Indria Penerapan model pembelajaran mind mapping untuk meningkatkan pemahaman konsep kegiatan ekonomi dengan memanfaatkan sumber daya alam kelas iv sekolah dasar Abstract
Brigitta Averiano Resha Putri
Vol 9, No 2 (2021): Didaktika Dwija Indria Penerapan model pembelajaran missouri mathematics project (MMP) untuk meningkatkan keterampilan pemecahan masalah pada peserta didik kelas IV sekolah dasar Abstract PDF
Mierza Prizka Camelia, Siti Kamsiyati, Anesa Surya
Vol 7, No 8 (2019): Didaktika Dwija Indria Penerapan model pembelajaran missouri mathematics project untuk meningkatkan kemampuan transfer of knowledge hots statistika pada peserta didik kelas iv sekolah dasar Abstract
Intan Permata Mahalia
Vol 8, No 3 (2020): Didaktika Dwija Indria Penerapan model pembelajaran numbered head together (NHT) untuk meningkatkan motivasi belajar dalam pembelajaran IPS pada peserta didik kelas IV sekolah dasar Abstract PDF
asri widyas febrianti
Vol 7, No 6 (2019): Didaktika Dwija Indria Penerapan model pembelajaran open ended untuk meningkatkan keterampilan berpikir kreatif pada materi pengukuran sudut peserta didik kelas iv sekolah dasar Abstract
Alya Rahmawati Aziza
Vol 7, No 6 (2019): Didaktika Dwija Indria Penerapan model pembelajaran problem based learning (pbl) untuk meningkatkan keterampilan pemecahan masalah soal cerita bangun datar pada peserta didik kelas iii sd Abstract
Laelin Yunita Sari
Vol 8, No 4 (2020): Didaktika Dwija Indria Penerapan model pembelajaran react (relating, experiencing, applying, cooperating, transfering) untuk meningkatkan keterampilan menulis teks nonfiksi peserta didik kelas V C sekolah dasar di surakarta tahun pelajaran 2019/2020 Abstract PDF
Salsabila As-Shofa Un-Nisa
Vol 7, No 7 (2019): Didaktika Dwija Indria Penerapan model pembelajaran realistic mathematics education (rme) untuk meningkatkan transfer of knowledge higher order thinking skills pada materi penyajian data peserta didik kelas v sekolah dasar Abstract
Amalia Rizky Purnama
Vol 8, No 3 (2020): Didaktika Dwija Indria Penerapan model pembelajaran RME untuk meningkatkan keterampilan berpikir kritis matematika siswa kelas V sekolah dasar Abstract PDF
Ninik Sarwini Raga Dewi
Vol 10, No 3 (2022): Didaktika Dwija Indria Penerapan model pembelajaran scramble untuk meningkatkan motivasi belajar ips peserta didik di sekolah dasar Abstract
Anggita Nissa Gravitiani, Siti Istiyati, Siti Kamsiyati
176 - 200 of 339 Items << < 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 > >>