Vol 10, No 6 (2022)

Didaktika Dwija Indria

DOI: https://doi.org/10.20961/ddi.v10i6

Table of Contents

Articles

Analisis sikap disiplin belajar peserta didik selama pembelajaran daring ppkn materi hak dan kewajiban
Wanda Priasthi, Hasan Mahfud, Matsuri Matsuri
PDF
1-6
Analisis Kesalahan Peserta Didik Dalam Menyelesaikan Soal Cerita Matematika Tentang Operasi Hitung Pecahan Kelas V Sekolah Dasar
Sulistya Galuh, Sandra Bayu Kurniawan, Tri Budiharto
PDF
7-12
Implementasi pendidikan karakter religius dan peduli lingkungan pada peserta didik di sekolah dasar
Susanti Susanti, Chumdari Chumdari, Suharno Suharno
PDF
13-18
Peningkatan Kemampuan Menghitung Perkalian Melalui Metode Jarimatika Pada Siswa Kelas III Sekolah Dasar
Oktavia Elisa Ana, Sandra Bayu Kurniawan, Tri Budiharto
PDF
19-24
Implementasi Pembelajaran Daring Muatan Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan di Sekolah Dasar
Indriyani Putri Hapsari, Hasan Mahfud, Roy Ardiansyah
PDF
25-30
Analisis peran guru dalam pembelajaran menulis aksara jawa di sekolah dasar
Esti Kaeksi, Joko Daryanto, Sandra Bayu Kurniawan
PDF
31-36
Analisis penyebab kesalahan penggunaan kalimat efektif dalam teks narasi peserta didik kelas v sekolah dasar
Yunita Pratiwiningrum, Rukayah Rukayah, Roy Ardiansyah
PDF
37-42
Analisis sikap nasionalisme peserta didik kelas IV sekolah dasar dalam pembelajaran pendidikan pancasila pasca daring
Yusuf Aly Pratama, Hasan Mahfud, Matsuri Matsuri
PDF
43-49
Analisis penggunaan media pembelajaran ditinjau dari perspektif self directed learning (SDL) di kelas IV sekolah dasar
Isna Imroatul Latifah, Karsono Karsono, Siti Wahyuningsih
PDF
50-55
Analisis peran guru dalam penanaman sikap sosial siswa pada proses pembelajaran ips tatap muka terbatas kelas v sekolah dasar
Nida Azizah, Siti Istiyati, Siti Kamsiyati
PDF
56-61
Penerapan guided writing untuk meningkatkan keterampilan menulis deskripsi pada peserta didik kelas II sekolah dasar
Aprilia Eka Kartikasari
PDF
62-67