Issue |
Title |
Vol 12, No 4 (2024): Didaktika Dwija Indria |
Analisis kemampuan operasional guru dalam literasi digital pada implementasi kurikulum merdeka di Sekolah Dasar |
Abstract
PDF
|
Nanda Dhiemas Dwi Mubarok, Sri Marmoah, Supianto Supianto |
Vol 11, No 1 (2023): Didaktika Dwija Indria |
Analisis kemampuan pemecahan masalah materi kecepatan dan debit berdasarkan teori john dewey pada peserta didik kelas 5 sekolah dasar |
Abstract
PDF
|
Rahma Natatama, Siti Kamsiyati, Anesa Surya |
Vol 12, No 2 (2024): Didaktika Dwija Indria |
Analisis kemampuan peserta didik dalam memecahkan masalah soal cerita pada materi volume bangun ruang ditinjau dari gaya kognitif |
Abstract
PDF
|
Mifta Nurjannah, Hasan Mahfud, Supianto Supianto |
Vol 13, No 1 (2025): Didaktika Dwija Indria |
Analisis kemampuan siswa dalam menyelesaikan soal matematika tipe higher order thinking skill (hots) pada materi bangun ruang kelas V sekolah dasar |
Abstract
PDF
|
Ajeng Riska Winahyu, Rukayah Rukayah, Sandra Bayu Kurniawan |
Vol 9, No 1 (2021): Didaktika Dwija Indria |
Analisis kemandirian belajar siswa dalam sistem pembelajaran jarak jauh di masa pandemi covid-19 di sekolah dasar |
Abstract
PDF
|
Yuyun Nailufar, Sri Marmoah Marmoah, Hadiyah Hadiyah Hadiyah |
Vol 7, No 6 (2019): Didaktika Dwija Indria |
Analisis kesalahan dalam keterampilan menulis tegak bersambung pada peserta didik kelas ii sekolah dasar |
Abstract
PDF
|
Alfi Nisrina Nur Ahlina, Sukarno Sukarno, Fadhil Purnama Adi |
Vol 7, No 7 (2019): Didaktika Dwija Indria |
Analisis kesalahan dalam memecahkan masalah soal cerita matematika materi bangun datar pada peserta didik kelas iv sekolah dasar |
Abstract
PDF
|
Avifah Salmahindun, Rukayah Rukayah, Siti Kamsiyati |
Vol 11, No 3 (2023): Didaktika Dwija Indria |
Analisis kesalahan ejaan bahasa indonesia pada karangan deskripsi peserta didik kelas V sekolah dasar |
Abstract
PDF
|
Dewi Masithoh, Slamet Slamet, Sandra Bayu Kurniawan |
Vol 11, No 3 (2023): Didaktika Dwija Indria |
Analisis kesalahan ejaan bahasa jawa pada karangan narasi peserta didik kelas v sekolah dasar |
Abstract
PDF
|
Medy Hanida, Joko Daryanto, Hadiyah Hadiyah |
Vol 10, No 2 (2022): Didaktika Dwija Indria |
Analisis kesalahan menyelesaikan soal cerita pada materi keliling dan luas bangun datar berdasarkan newman’s error analysis ditinjau dari gaya kognitif peserta didik kelas IV sekolah dasar |
Abstract
PDF
|
Indar Diasmi Aulianisa, Riyadi Riyadi, Muhammad Ismail Sriyanto |
Vol 11, No 4 (2023): Didaktika Dwija Indria |
Analisis kesalahan paragraf dalam menulis karangan deskripsi peserta didik kelas VI pada pembelajaran bahasa Indonesia |
Abstract
PDF
|
Febriyanti Diah Kusumaning Dewi, St. Y Slamet, Sandra Bayu Kurniawan |
Vol 9, No 1 (2021): Didaktika Dwija Indria |
Analisis kesalahan penggunaan ejaan bahasa Indonesia pada teks karangan narasi peserta didik kelas v SD |
Abstract
PDF
|
Joko Edy Prayitno, Rukayah Rukayah, Joko Daryanto |
Vol 12, No 2 (2024): Didaktika Dwija Indria |
Analisis kesalahan penggunaan huruf kapital dan tanda baca dalam menulis karangan sederhana peserta didik kelas III Sekolah Dasar |
Abstract
PDF
|
Indri Purnamasari, Retno Winarni, Jenny Indrastoeti Siti Poerwanti |
Vol 9, No 5 (2021): Didaktika Dwija Indria |
Analisis kesalahan penggunaan huruf kapital pada karangan narasi peserta didik kelas V sekolah dasar |
Abstract
PDF
|
Kisma Arrum Maharatri, Siti Wahyuningsih, Suharno Suharno |
Vol 10, No 4 (2022): Didaktika Dwija Indria |
Analisis kesalahan penggunaan kaidah kebahasaan dalam karangan deskripsi peserta didik kelas iv sekolah dasar |
Abstract
PDF
|
Afifah Martanti, Slamet Slamet, Anesa Surya |
Vol 10, No 6 (2022): Didaktika Dwija Indria |
Analisis Kesalahan Peserta Didik Dalam Menyelesaikan Soal Cerita Matematika Tentang Operasi Hitung Pecahan Kelas V Sekolah Dasar |
Abstract
PDF
|
Sulistya Galuh, Sandra Bayu Kurniawan, Tri Budiharto |
Vol 10, No 3 (2022): Didaktika Dwija Indria |
Analisis kesalahan sintaksis bahasa Indonesia dalam karangan narasi siswa kelas V sekolah dasar |
Abstract
PDF
|
Aulia Rahmawati, Slamet Slamet, Anesa Surya |
Vol 10, No 3 (2022): Didaktika Dwija Indria |
Analisis kesalahan siswa dalam memecahkan masalah soal cerita matematika materi kecepatan, jarak, dan waktu berdasarkan kecerdasan logis matematis di sekolah dasar |
Abstract
PDF
|
Novita Dwi Ashohib, Riyadi Riyadi, Muhammad Ismail Sriyanto |
Vol 10, No 3 (2022): Didaktika Dwija Indria |
Analisis kesalahan siswa dalam memecahkan masalah soal cerita matematika materi skala ditinjau dari kecerdasan linguistik di sekolah dasar |
Abstract
PDF
|
Anggraheni Marsella Bella Astuti, Riyadi Riyadi, Muhammad Ismail Sriyanto |
Vol 12, No 2 (2024): Didaktika Dwija Indria |
Analisis kesalahan siswa dalam menyelesaikan soal cerita materi pengukuran panjang berdasarkan teori Nolting pada siswa kelas IV sekolah dasar |
Abstract
PDF
|
Nabilla Rianita, Siti Istiyati, Septi Yulisetiani |
Vol 9, No 3 (2021): Didaktika Dwija Indria |
Analisis kesesuaian nilai karakter cerita fiksi pada buku siswa kelas IV tema 8 sekolah dasar dengan nilai karakter kurikulum 2013 |
Abstract
PDF
|
Riza Ayu Ramadhani, Jenny Indrastoeti Siti Poerwanti, Sularmi Sularmi |
Vol 11, No 6 (2023): Didaktika Dwija Indria |
Analisis kesiapan guru dalam mengimplementasikan kurikulum merdeka tahap mandiri berubah di sekolah dasar |
Abstract
PDF
|
Ama Tullah Lina Mufida, Rukayah rukayah, Sandra Bayu Kurniawan |
Vol 9, No 2 (2021): Didaktika Dwija Indria |
Analisis kesulitan belajar dalam mata pelajaran IPS pada peserta didik kelas iv di sekolah dasar |
Abstract
PDF
|
Ajeng Tri Utami, Hadi Mulyono, Siti Istiyati |
Vol 12, No 3 (2024): Didaktika Dwija Indria |
Analisis kesulitan belajar matematika peserta didik dalam menyelesaikan soal cerita di sekolah dasar |
Abstract
PDF
|
Niken Nur Amelia, Riyadi Riyadi, Siti Wahyuningsih |
Vol 9, No 3 (2021): Didaktika Dwija Indria |
Analisis kesulitan belajar pemecahan masalah matematika berdasarkan newman procedure pada peserta didik kelas v sekolah dasar |
Abstract
PDF
|
Deanisa Adilla Putri, Retno Winarni, Anesa Surya |
51 - 75 of 555 Items |
<< < 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 > >> |