Browse Title Index

Issue Title
Vol 7, No 5 (2019): Didaktika Dwija Indria Penerapan model pembelajaran cooperative script untuk meningkatkan kemampuan membaca pemahaman pada kelas v sekolah dasar Abstract PDF
Rivenski Abdini, Retno Winarni, Yulianti Yulianti
Vol 8, No 2 (2020): Didaktika Dwija Indria Penerapan model pembelajaran cooperative script untuk meningkatkan kemampuan menemukan ide pokok pada peserta didik kelas V sekolah dasar Abstract PDF
Diana Khusnul, Rukayah Rukayah, Tri Budiharto
Vol 7, No 1 (2019): Didaktika Dwija Indria Penerapan model pembelajaran creative problem solving untuk meningkatkan keterampilan pemecahan masalah pada soal cerita bangun ruang peserta didik kelas V sekolah dasar Abstract PDF
Meti Widiawati, Siti Istiyati, Anesa Surya
Vol 8, No 6 (2020): Didaktika Dwija Indria Penerapan model pembelajaran giving question getting answer (GQGA) untuk meningkatkan keaktifan dalam pembelajaran IPS pada peserta didik kelas IV sekolah dasar Abstract PDF
Novilia Putri, Siti Istiyati, Yulianti Yulianti
Vol 7, No 3 (2019): Didaktika Dwija Indria Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe group investigation untuk meningkatkan pemahaman konsep kegiatan ekonomi pada peserta didik kelas IV sekolah dasar Abstract PDF
Elisa Nursanti, Siti Kamsiyati, Sadiman Sadiman
Vol 8, No 5 (2020): Didaktika Dwija Indria Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe kancing gemerincing untuk meningkatkan keterampilan komunikasi dalam materi interaksi manusia dengan lingkungan pada kelas V sekolah dasar Abstract PDF
Putri Yuli Alifah, Hasan Mahfud, Hadiyah Hadiyah
Vol 7, No 1 (2019): Didaktika Dwija Indria Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe stad dipadukan dengan snowball throwing untuk meningkatkan keterampilan sosial Abstract PDF
Muhammad Bayu Aji, Sukarno Sukarno, Kartono Kartono
Vol 8, No 2 (2020): Didaktika Dwija Indria Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe take and give untuk meningkatkan keterampilan berkomunikasi dalam pembelajaran IPS pada peserta didik kelas V sekolah dasar Abstract PDF
Juvita Oktaviyani, Hadi Mulyono, Hadiyah Hadiyah
Vol 7, No 5 (2019): Didaktika Dwija Indria Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe think pair share untuk meningkatkan pemahaman konsep kegiatan ekonomi dan jenis-jenis usaha di indonesia pada peserta didik kelas v sekolah dasar Abstract PDF
Radhita Tika Sari, Siti Istiyati, Riyadi Riyadi
Vol 8, No 2 (2020): Didaktika Dwija Indria Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe think talk write (TTW) untuk meningkatkan keterampilan menyelesaikan soal cerita matematika peserta didik kelas V sekolah dasar Abstract PDF
Isnaini Maysaroh Husniah, Riyadi Riyadi, Hadi Mulyono
Vol 7, No 5 (2019): Didaktika Dwija Indria Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe think talk write (ttw) untuk meningkatkan pemahaman konsep keliling dan luas bidang datar pada peserta didik kelas iii sekolah dasar Abstract PDF
Tiyas Herawati Mu'arifah, Hasan Mahfud, Joko Daryanto
Vol 7, No 2 (2019): Didaktika Dwija Indria Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe two stay-two stray (ts-ts) untuk meningkatkan keterampilan pemecahan masalah bangun datar pada peserta didik sekolah dasar Abstract PDF
Ayu Fitriani Nurjanah, Riyadi Riyadi, Sadiman Sadiman
Vol 8, No 5 (2020): Didaktika Dwija Indria Penerapan model pembelajaran koopertatif tipe talking stick untuk meningkatkan pemahaman konsep hak dan kewajiban sebagai warga masyarakat kelas IV sekolah dasar Abstract PDF
Ahmad Baihaqi, Hasan Mahfud, Fadhil Purnama Adi
Vol 7, No 6 (2019): Didaktika Dwija Indria Penerapan model pembelajaran meaningful instructional design (MID) untuk meningkatkan pemahaman konsep keragaman budaya masyarakat Indonesia pada peserta didik kelas V sekolah dasar Abstract PDF
Erika Dewi Kusumawati, Hasan Mahfud, Hartono Hartono
Vol 8, No 5 (2020): Didaktika Dwija Indria Penerapan model pembelajaran means ends analysis (MEA) untuk meningkatkan kemampuan menganalisis materi FPB dan KPK pada peserta didik kelas IV sekolah dasar Abstract PDF
Miftakhul Jannati, Siti Kamsiyati, Anesa Surya
Vol 7, No 1 (2019): Didaktika Dwija Indria Penerapan model pembelajaran means ends analysis untuk meningkatkan keterampilan penalaran bangun datar pada peserta didik kelas iv sekolah dasar Abstract PDF
Arif Wahyu Hidayat, Jenny Indrastoeti Siti Poerwanti, Anesa Surya, Sutoyo Sutoyo
Vol 7, No 7 (2019): Didaktika Dwija Indria Penerapan model pembelajaran mind mapping untuk meningkatkan pemahaman konsep kegiatan ekonomi dengan memanfaatkan sumber daya alam kelas iv sekolah dasar Abstract PDF
Brigitta Averiano Resha Putri, Sukarno Sukarno, Hadiyah Hadiyah
Vol 9, No 2 (2021): Didaktika Dwija Indria Penerapan model pembelajaran missouri mathematics project (MMP) untuk meningkatkan keterampilan pemecahan masalah pada peserta didik kelas IV sekolah dasar Abstract PDF
Mierza Prizka Camelia, Siti Kamsiyati, Anesa Surya
Vol 8, No 1 (2020): Didaktika Dwija Indria Penerapan model pembelajaran missouri mathematics project untuk meningkatkan kemampuan transfer of knowledge hots statistika pada peserta didik kelas iv sekolah dasar Abstract PDF
Intan Permata Mahalia, Siti Istiyati, Anesa Surya
Vol 8, No 3 (2020): Didaktika Dwija Indria Penerapan model pembelajaran numbered head together (NHT) untuk meningkatkan motivasi belajar dalam pembelajaran IPS pada peserta didik kelas IV sekolah dasar Abstract PDF
Asri Widyas Febrianti, Siti Istiyati, Yulianti Yulianti
Vol 7, No 6 (2019): Didaktika Dwija Indria Penerapan model pembelajaran open ended untuk meningkatkan keterampilan berpikir kreatif pada materi pengukuran sudut peserta didik kelas iv sekolah dasar Abstract PDF
Alya Rahmawati Aziza, Sri Marmoah, Anesa Surya
Vol 7, No 6 (2019): Didaktika Dwija Indria Penerapan model pembelajaran problem based learning (pbl) untuk meningkatkan keterampilan pemecahan masalah soal cerita bangun datar pada peserta didik kelas iii sd Abstract PDF
Laelin Yunita Sari, Chumdari Chumdari, Anesa Surya
Vol 11, No 5 (2023): Didaktika Dwija Indria Penerapan model pembelajaran project based learning untuk meningkatkan kreativitas peserta didik pada pembelajaran ipa tema 8 lingkungan sahabat kita kelas 5 sekolah dasar Abstract PDF
Dhita Amaliya, Peduk Rintayati, Chumdari Chumdari
Vol 8, No 4 (2020): Didaktika Dwija Indria Penerapan model pembelajaran react (relating, experiencing, applying, cooperating, transfering) untuk meningkatkan keterampilan menulis teks nonfiksi peserta didik kelas V C sekolah dasar Abstract PDF
Salsabila As-Shofa Un-Nisa, Hartono Hartono, Karsono Karsono
Vol 7, No 7 (2019): Didaktika Dwija Indria Penerapan model pembelajaran realistic mathematics education (rme) untuk meningkatkan transfer of knowledge higher order thinking skills pada materi penyajian data peserta didik kelas v sekolah dasar Abstract PDF
Amalia Rizky Purnama, Hartono Hartono, Anesa Surya
226 - 250 of 418 Items << < 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 > >>