Browse Title Index

Issue Title
Vol 11, No 1 (2023): Didaktika Dwija Indria Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Berbantuan Articulate Storyline pada Materi Kecepatan dan Debit Untuk Peserta Didik Kelas V Sekolah Dasar Abstract PDF
Joko Susilo, Riyadi Riyadi, Hadiyah Hadiyah
Vol 9, No 6 (2021): Didaktika Dwija Indria Penggunaan google classroom sebagai media pembelajaran daring mata pelajaran PKn di kelas V sekolah dasar Abstract PDF
Novika Harumi, Hasan Mahfud, Roy Ardiansyah
Vol 10, No 5 (2022): Didaktika Dwija Indria Penggunaan media audio visual dalam pembelajaran tema 2 “menyayangi tumbuhan dan hewan” di kelas III sekolah dasar Abstract PDF
Agita Khoirunnisa Rusadi, Chumdari Chumdari, Suharno Suharno
Vol 9, No 3 (2021): Didaktika Dwija Indria Penggunaan media dalam pembelajaran Tema 7 Indahnya Keragaman di Negeriku ditinjau dari gaya belajar siswa di kelas IV F SD Ta’mirul Islam Laweyan Surakarta tahun ajaran 2019/2020 Abstract PDF
Aprilia Anggraini Puspa Kinasih, Chumdari Chumdari, Karsono Karsono
Vol 8, No 3 (2020): Didaktika Dwija Indria Penggunaan media games book untuk meningkatkan minat baca pembelajaran ips pada kelas iv sekolah dasar Abstract PDF
Ariq Utama
Vol 7, No 2 (2019): Didaktika Dwija Indria Penggunaan media Stick Figure berbasis permainan papan edukatif untuk meningkatkan keterampilan menulis aksara Jawa nglegena peserta didik kelas III sekolah dasar Abstract
Tri Wasis
Vol 9, No 2 (2021): Didaktika Dwija Indria Penggunaan media tali andha aksara jawa untuk meningkatkan keterampilan menulis aksara jawa Abstract PDF
Rani Aryawati, Hadi Mulyono, Joko Daryanto
Vol 7, No 8 (2019): Didaktika Dwija Indria Penggunaan metode pembelajaran card sort untuk meningkatkan keterampilan menulis puisi pada peserta didik kelas v sekolah dasar Abstract
Ratna Wijayanti
Vol 8, No 6 (2020): Didaktika Dwija Indria PENGGUNAAN METODE SUGESTI IMAJINASI UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS PANTUN PESERTA DIDIK KELAS V SEKOLAH DASAR Abstract PDF
Dewi Ayu Asari
Vol 8, No 6 (2020): Didaktika Dwija Indria Penggunaan model example nonexample untuk meningkatkan keterampilan menulis teks deskripsi pada peserta didik kelas V sekolah dasar Abstract PDF
Sony Perdana Ahmad Nur Majiid
Vol 7, No 8 (2019): Didaktika Dwija Indria Penggunaan model pembelajaran course review horay (crh) untuk meningkatkan penguasaan konsep perjuangan mempertahankan kemerdekaan indonesia pada siswa kelas V sekolah dasar Abstract
Maria Christy Puspitasari
Vol 7, No 4 (2019): Didaktika Dwija Indria Penggunaan model pembelajaran kooperatif tipe round table guna meningkatkan keterampilan menulis puisi peserta didik kelas IV sekolah dasar Abstract
Syifana Rizky Normaningtyas Putri
Vol 8, No 6 (2020): Didaktika Dwija Indria Penggunaan model pembelajaran kooperatif tipe scramble untuk meningkatkan keterampilan menulis kalimat sederhana pada peserta didik kelas II sekolah dasar Abstract PDF
Amanda Senja Karunia
Vol 7, No 4 (2019): Didaktika Dwija Indria Penggunaan model pembelajaran kooperatif tipe think pair share untuk meningkatkan kemampuan menganalisis unsur-unsur puisi kelas IV sekolah dasar Abstract
fitri rahmawati nugraha
Vol 8, No 2 (2020): Didaktika Dwija Indria Penggunaan Model Pembelajaran Paired Storytelling untuk Meningkatkan Keterampilan Menceritakan Kembali pada Peserta Didik Kelas II Sekolah Dasar Abstract PDF
Mutiara Tyas Kinasih
Vol 7, No 5 (2019): Didaktika Dwija Indria Penggunaan model pembelajaran quick on the draw untuk meningkatkan keterampilan berpikir fluency pada pembelajaran IPS kelas iv sekolah dasar Abstract
Septi Indriyani
Vol 8, No 5 (2020): Didaktika Dwija Indria Penggunaan model pembelajaran talking stick untuk meningkatkan pemahaman konsep simbol-simbol sila pancasila pada peserta didik kelas II sekolah dasar Abstract PDF
Jessica Sellyn Paraisu
Vol 7, No 3 (2019): Didaktika Dwija Indria Penggunaan model pembelajaran think pair share dengan media gambar seri untuk meningkatkan keterampilan menulis karangan narasi kelas III sekolah dasar Abstract
RETNO RIANA SARI
Vol 7, No 4 (2019): Didaktika Dwija Indria Penggunaan Model Pembelajaran Think Talk Write (TTW) Untuk Meningkatkan Keterampilan Membaca Pemahaman Pada Peserta Didik Kelas IV Sekolah Dasar Abstract
Asfi Isyana Kusuma Astuti
Vol 7, No 1 (2019): Didaktika Dwija Indria Penggunaan multimedia interaktif untuk meningkatkan pemahaman konsep keliling dan luas bangun datar pada peserta didik kelas IV sekolah dasar Abstract
Mutiara Alma
Vol 8, No 4 (2020): Didaktika Dwija Indria Penggunaan pendekatan saintifik untuk meningkatkan kemampuan menyelesaikan soal hots pada materi karakteristik geografi Indonesia Abstract PDF
Vellen Pradana
Vol 7, No 4 (2019): Didaktika Dwija Indria Peningkatan kemampuan analisis energi dan sumber energi melalui penerapan model pembelajaran Reading – Concept Map – Somatic Auditory Visualization Intellectual peserta didik kelas iv sekolah dasar Abstract
Rina Susi Sawitri
Vol 7, No 2 (2019): Didaktika Dwija Indria Peningkatan Kemampuan Analisis Gaya dan Gerak Melalui Model Guided Inquiry Abstract
Peni Astuti
Vol 7, No 5 (2019): Didaktika Dwija Indria Peningkatan kemampuan analisis konsep gaya dengan menggunakan model means ends analysis pada peserta didik kelas iv sekolah dasar Abstract
Anisyah Khalilatin
Vol 9, No 4 (2021): Didaktika Dwija Indria Peningkatan kemampuan guru dalam mengembangkan penilaian portofolio berbasis trello melalui metode pelatihan dan pendampingan di sekolah dasar Abstract PDF
Sukarno Sukarno, Sularmi Sularmi, Suharno Suharno
226 - 250 of 339 Items << < 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 > >>