Issue |
Title |
Vol 13, No 3 (2025): Didaktika Dwija Indria |
Efektivitas penggunaan model pembelajaran PJBL berbasis deep learning & ICT terhadap peningkatan keterampilan berfikir kreatif pada pembelajaran PPKN siswa SD |
Abstract
PDF
|
Tri Wulandari, Sutrisna Wibawa |
Vol 12, No 5 (2024): Didaktika Dwija Indria |
Eksperimen model creative problem solving terhadap keterampilan critical and creative thinking (cct) peserta didik kelas v materi siklus air |
Abstract
PDF
|
Medina Nurul Afifah, Matsuri Matsuri, Dwi Yuniasih Saputri |
Vol 13, No 3 (2025): Didaktika Dwija Indria |
Evaluasi efektivitas kurikulum merdeka dalam meningkatkan karakter dan kompetensi siswa di sekolah dasar |
Abstract
PDF
|
Nurul Fatimah, Adika Agil Firdaus, Dewi Fitri Yanti, Mohamad Teguh Baktiar, Natasya Zulfa, Putri Fasya Naziha, Zakia Valerina, Afridha Laily Alindra |
Vol 12, No 1 (2024): Didaktika Dwija Indria |
Faktor kesulitan membaca pemahaman teks cerita bahasa jawa peserta didik kelas V Sekolah Dasar |
Abstract
PDF
|
Siti Aminah Nur hidayah, Joko Daryanto, Idam Ragil Widianto Atmojo |
Vol 11, No 5 (2023): Didaktika Dwija Indria |
Faktor yang memengaruhi keterampilan penalaran matematis di sekolah dasar: systematic literature review |
Abstract
PDF
|
Zulfa Jihan Hanifa, Retno Winarni, Anesa Surya |
Vol 11, No 2 (2023): Didaktika Dwija Indria |
Faktor yang mempengaruhi kemandirian belajar dalam projek penguatan profil pelajar pancasila |
Abstract
PDF
|
Tri Sulistiarini, Sri Marmoah, Muhammad Ismail Sriyanto |
Vol 13, No 6 (2025): Didaktika Dwija Indria |
Faktor-faktor penyebab kesalahan penggunaan diksi dalam karangan narasi peserta didik kelas V Sekolah Dasar |
Abstract
|
Verawati Simamora, Dwi Yuniasih Saputri |
Vol 11, No 6 (2023): Didaktika Dwija Indria |
Faktor-faktor yang memengaruhi literasi matematika: systematic literature review |
Abstract
PDF
|
Anis Rahmanuri, Retno Winarni, Anesa Surya |
Vol 12, No 2 (2024): Didaktika Dwija Indria |
Fenomena masa pembelajaran tatap muka tebatas pada kelas rendah di sekolah dasar |
Abstract
PDF
|
Zahida Farah Safira, Sandra Bayu Kurniawan, Tri Budiharto |
Vol 9, No 1 (2021): Didaktika Dwija Indria |
Fenomena program Ridwan Hasan dalam pembelajaran MNR pada program “Belajar di Rumah” siswa sekolah dasar |
Abstract
PDF
|
Yuni Setyowati, Sandra Bayu Kurniawan, Peduk Rintayati |
Vol 9, No 3 (2021): Didaktika Dwija Indria |
Hubungan antara bimbingan belajar orang tua dan penerapan kurikulum 2013 dengan sikap siswa kelas iv sekolah dasar |
Abstract
PDF
|
Halimah Halimah, Jenny Indrastoeti Siti Poerwanti, Siti Istiyati |
Vol 14, No 4 (2026): Didaktika Dwija Indria |
Hubungan antara kemampuan numerik, kemandirian belajar, dan hasil belajar matematika siswa kelas V sekolah dasar se gugus baturaden kecamatan grogol |
Abstract
|
Aprilia Lailatus Saa'dah, Riyadi Riyadi, Idam Ragil Widianto Atmaja |
Vol 11, No 1 (2023): Didaktika Dwija Indria |
Hubungan antara konsep diri dengan kemampuan berpikir tingkat tinggi sebagai transfer of knowledge materi pecahan pada peserta didik kelas V sekolah dasar |
Abstract
PDF
|
Rahardina Zain 'Abidah, Siti Kamsiyati, Anesa Surya |
Vol 12, No 5 (2024): Didaktika Dwija Indria |
Hubungan antara literasi sains dan keterampilan proses sains terhadap hasil belajar kognitif hots mahasiswa pgsd |
Abstract
PDF
|
Hanifaw Rahma Setyaningrum, Idam Ragil Widianto Atmojo, Roy Ardiansyah |
Vol 14, No 2 (2026): Didaktika Dwija Indria |
Hubungan antara minat baca dan kemampuan membaca pemahaman dengan keterampilan menulis narasi peserta didik kelas IV sekolah dasar |
Abstract
|
Khoirunisa Fauziah, Slamet Slamet |
Vol 12, No 1 (2024): Didaktika Dwija Indria |
Hubungan antara minat baca dengan kemampuan berpikir kritis dalam pembelajaran IPS di sekolah dasar |
Abstract
PDF
|
Ainun Dyah Purbaningrum, Jenny Indrastoeti Siti Poerwanti, Idam Ragil Widianto Atmojo |
Vol 11, No 4 (2023): Didaktika Dwija Indria |
Hubungan antara minat belajar dengan kemampuan berpikir kritis matematis peserta didik kelas V Sekolah Dasar |
Abstract
PDF
|
Mardhiya Ningrum, Karsono Karsono, Fadhil Purnama Adi |
Vol 10, No 1 (2022): Didaktika Dwija Indria |
Hubungan antara minat dan motivasi belajar dengan hasil belajar kognitif matematika materi geometri di SD |
Abstract
PDF
|
Vita Sulistya, Jenny Indrastoeti Siti Poerwanti, Sularmi Sularmi |
Vol 9, No 1 (2021): Didaktika Dwija Indria |
Hubungan antara motivasi belajar dan disiplin belajar dengan keterampilan berpikir kritis ips materi interaksi manusia dengan lingkungan dan pengaruhnya pada anak didik kelas v. |
Abstract
PDF
|
Nunung Lusiana, Jenny Indriastoeti Siti Poerwanti, Matsuri Matsuri |
Vol 9, No 4 (2021): Didaktika Dwija Indria |
Hubungan antara Motivasi Menulis dan Penguasaan Diksi dengan Keterampilan Menulis Laporan |
Abstract
PDF
|
Muhammad Arief Nurrohman, St Y Slamet, Tri Budiharto |
Vol 13, No 4 (2025): Didaktika Dwija Indria |
Hubungan antara motivasi menulis dan penguasaan kosakata dengan keterampilan menulis cerita pendek peserta didik kelas iv sekolah dasar |
Abstract
PDF
|
Aliya Rahma Nurnafisah, Fadhil Purnama Adi |
Vol 9, No 3 (2021): Didaktika Dwija Indria |
Hubungan antara penguasaan diksi dan struktur bahasa dengan keterampilan menulis cerita peserta didik kelas IV sekolah dasar |
Abstract
PDF
|
Ayu Wulandari, St. Y Slamet, Tri Budiharto |
Vol 14, No 2 (2026): Didaktika Dwija Indria |
Hubungan antara penguasaan kalimat efektif dan minat membaca dengan keterampilan menulis karangan narasi peserta didik kelas v sekolah dasar |
Abstract
|
Maryatul Qibtiah, Slamet Slamet |
Vol 9, No 4 (2021): Didaktika Dwija Indria |
Hubungan antara penguasaan literasi sastra dan minat belajar dengan kemampuan menulis cerita anak pada peserta didik kelas iv sekolah dasar |
Abstract
PDF
|
Ujang Sugara, St Y Slamet, Tri Budiharto |
Vol 14, No 1 (2026): Didaktika Dwija Indria |
Hubungan antara penguasaan penggunaan ejaan dan minat baca dengan keterampilan menulis narasi siswa kelas iv sd |
Abstract
|
Noella Adil Abita, Slamet Slamet |
226 - 250 of 722 Items |
<< < 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 > >> |