Vol 8, No 1 (2020)

Didaktika Dwija Indria

DOI: https://doi.org/10.20961/ddi.v7i8

Table of Contents

Articles

Peningkatan kemampuan menyelesaikan soal cerita penyajian data melalui model teams gimes tournament (tgt) peserta didik kelas v sekolah dasar
Lucky Dwi Fitriani, Hadi Mulyono, Hadiyah Hadiyah
PDF
1-6
Critical thinking skills, 7e learning cycle model, science of elementary school
Inggit Septianingrum, Suharno Suharno, Anesa Surya
PDF
7-12
Penerapan model pembelajaran missouri mathematics project untuk meningkatkan kemampuan transfer of knowledge hots statistika pada peserta didik kelas iv sekolah dasar
Intan Permata Mahalia, Siti Istiyati, Anesa Surya
PDF
13-18
Peningkatan keterampilan menulis narasi melalui model pembelajaran kooperatif tipe roundtable pada peserta didik kelas iii sekolah dasar
Isnaini Suci Rahayu, Suharno Suharno, Hadiyah Hadiyah
PDF
19-24
Peningkatan pemahaman konsep perjuangan mempertahankan kemerdekaan Indonesia melalui model pembelajaran kooperatif tipe group investigation kelas V sekolah dasar
Tri Yuda Bekti Pamungkas, Karsono Karsono, Fadhil Purnama Adi
PDF
25-30
Peningkatan keterampilan membaca pemahaman dengan menggunakan strategi directed reading thinking activity (drta) kelas v pada mata pelajaran bahasa indonesia
Rizky Fuad Andreansa, Sadiman Sadiman, Yulianti Yulianti
PDF
31-34
Penggunaan model pembelajaran course review horay (crh) untuk meningkatkan penguasaan konsep perjuangan mempertahankan kemerdekaan indonesia pada siswa kelas V sekolah dasar
Maria Christy Puspitasari, Hadiyah Hadiyah, Chumdari Chumdari
PDF
35-40
Penggunaan metode pembelajaran card sort untuk meningkatkan keterampilan menulis puisi pada peserta didik kelas v sekolah dasar
Ratna Wijayanti, Hartono Hartono, Yulianti Yulianti
PDF
41-46
Penerapan model think pair share (TPS) dengan benda nyata untuk meningkatkan pemahaman konsep pecahan pada peserta didik kelas II sekolah dasar
Gesti Dias Anspita, Jenny Indrastoeti Siti Poerwanti, Yulianti Yulianti
PDF
47-52
Studi perbedaan antara model pembelajaran think talk write dan example non example terhadap keterampilan menulis narasi ditinjau dari motivasi belajar pada peserta didik kelas iv sekolah dasar
Annisa' Nur Latifah, Slamet Slamet, Siti Istiyati
PDF
53-58
Penerapan model student facilitator and explaining untuk meningkatkan pemahaman konsep energi gerak
Giri Seno Aji, Retno Winarni, Siti Wahyuningsih
PDF
59-65