Issue |
Title |
Vol 7, No 3 (2019): Didaktika Dwija Indria |
Peningkatan Keterampilan Pemecahan Masalah Pengukuran Sudut melalui Penerapan Model Pembelajaran Problem Solving Learning (PSL) pada Peserta Didik Kelas IV Sekolah Dasar |
Abstract
PDF
|
Tri Kurnia Dewi, Chumdari Chumdari, Siti Kamsiyati |
Vol 7, No 7 (2019): Didaktika Dwija Indria |
Peningkatan keterampilan pemecahan masalah soal cerita bangun datar melalui penerapan model pembelajaran auditory intellectually and repetition peserta didik kelas iii sekolah dasar |
Abstract
PDF
|
Melinda Ekawati, Riyadi Riyadi, Yulianti Yulianti |
Vol 8, No 3 (2020): Didaktika Dwija Indria |
Peningkatan keterampilan pemecahan masalah soal cerita matematika dengan menggunakan model probing-prompting learning (ppl) pada peserta didik sekolah dasar |
Abstract
PDF
|
Kusniyah Ningrum, Riyadi Riyadi, Sukarno Sukarno |
Vol 8, No 4 (2020): Didaktika Dwija Indria |
Peningkatan keterampilan penalaran matematis melalui pendekatan realistic mathematics education (RME) pada peserta didik kelas V sekolah dasar |
Abstract
PDF
|
Halimah Halimah, Riyadi Riyadi, Idam Ragil Widianto Atmojo |
Vol 8, No 2 (2020): Didaktika Dwija Indria |
Peningkatan keterampilan penggunaan alat praktikum dalam pembelajaran ipa menggunakan model problem based learning (PBL) pada peserta didik kelas V sekolah dasar |
Abstract
PDF
|
Anggit Niagati, Idam Ragil Widianto Atmojo, Sularmi Sularmi |
Vol 9, No 1 (2021): Didaktika Dwija Indria |
Peningkatan keterampilan sosial komunikasi melalui model creative problem solving(CPS) dalam pembelajaran IPS di sekolah dasar |
Abstract
PDF
|
Eri Nugraheni, Hadi Mulyono, Hadiyah Hadiyah |
Vol 8, No 5 (2020): Didaktika Dwija Indria |
Peningkatan keterampilan sosial pada pembelajaran IPS melalui model teams games tournament (TGT) peserta didik kelas IV sekolah dasar |
Abstract
PDF
|
Septina Handayani, Jenny Indrastoeti Siti Poerwanti, Siti Wahyuningsih |
Vol 7, No 4 (2019): Didaktika Dwija Indria |
Peningkatan keterampilan sosial siswa melalui model pembelajaran team games tournament dalam pembelajaran IPS kelas V sekolah dasar |
Abstract
PDF
|
Priska Ayu Pamungkas, Jenny Indrastoeti Siti Poerwanti, Joko Daryanto |
Vol 9, No 3 (2021): Didaktika Dwija Indria |
Peningkatan kreativitas menyusun gerak tari kreasi daerah melalui model pembelajaran contextual teaching learning di kelas IV sekolah dasar |
Abstract
PDF
|
Galuh Ayu Sekar Pramesthi, Siti Wahyuningsih, Hasan Mahfud |
Vol 9, No 3 (2021): Didaktika Dwija Indria |
Peningkatan kreativitas menyusun gerak tari kreasi daerah melalui model pembelajaran contextual teaching learning di kelas IV sekolah dasar |
Abstract
PDF
|
Mohamad Yusuf Kandahlawy, Hartono Hartono, Sularmi Sularmi |
Vol 12, No 6 (2024): Didaktika Dwija Indria |
Peningkatan motivasi dan hasil belajar matematika melalui model pembelajaran team games tournament siswa kelas iv sd |
Abstract
PDF
|
Navalia Dewi Ernamasari, Riyadi Riyadi, Siti Wahyuningsih |
Vol 8, No 5 (2020): Didaktika Dwija Indria |
Peningkatan nilai karakter disiplin peserta didik kelas V sekolah dasar melalui penerapan model value clarification technique |
Abstract
PDF
|
Shinta Ayu Maulana, Hasan Mahfud, Fadhil Purnama Adi |
Vol 8, No 4 (2020): Didaktika Dwija Indria |
Peningkatan pemahaman konsep kegiatan ekonomi dalam pemanfaatan sumber daya alam melalui penerapan model pembelajaran kooperatif tipe talking stick kelas IV sekolah dasar |
Abstract
PDF
|
An Nisha Rachadiyanti, Hadi Mulyono, Hadiyah Hadiyah |
Vol 8, No 2 (2020): Didaktika Dwija Indria |
Peningkatan pemahaman konsep kegiatan ekonomi dan jenis-jenis usaha melalui model pembelajaran kooperatif tipe example non example pada peserta didik kelas V sekolah dasar |
Abstract
PDF
|
Oktaviana Anisha, Hadi Mulyono, Hadiyah Hadiyah |
Vol 7, No 5 (2019): Didaktika Dwija Indria |
Peningkatan pemahaman konsep makna keberagaman melalui model pembelajaran mind mapping pada peserta didik kelas iii sekolah dasar |
Abstract
PDF
|
Lathifah Lathifah, Hadiyah Hadiyah, Fadhil Purnama Adi |
Vol 7, No 1 (2019): Didaktika Dwija Indria |
Peningkatan pemahaman konsep membandingkan pecahan sederhana melalui model pembelajaran pair checks pada peserta didik kelas III sekolah dasar |
Abstract
PDF
|
Rosyida Dewi, Suharno Suharno, Fadhil Purnama Adi |
Vol 8, No 1 (2020): Didaktika Dwija Indria |
Peningkatan pemahaman konsep perjuangan mempertahankan kemerdekaan Indonesia melalui model pembelajaran kooperatif tipe group investigation kelas V sekolah dasar |
Abstract
PDF
|
Tri Yuda Bekti Pamungkas, Karsono Karsono, Fadhil Purnama Adi |
Vol 7, No 7 (2019): Didaktika Dwija Indria |
Peningkatan pemahaman konsep perjuangan mempertahankan kemerdekaan indonesia melalui model two stay two stray pada siswa kelas v sekolah dasar |
Abstract
PDF
|
Nia Saputri, Hasan Mahfud, Fadhil Purnama Adi |
Vol 13, No 2 (2025): Didaktika Dwija Indria |
Peningkatan pemahaman mata pelajaran ipas materi indonesiaku kaya raya melalui model problem based learning pada kelas v sekolah dasar |
Abstract
|
Bima Kusuma Ardhana, Siti Istiyati, Fadhil Purnama Adi |
Vol 8, No 6 (2020): Didaktika Dwija Indria |
Peningkatan sikap rasa ingin tahu peserta didik dalam pembelajaran IPA menggunakan model problem based learning (PBL) |
Abstract
PDF
|
Resa Nugroho Jati, Idam Ragil Widianto Atmojo, Sularmi Sularmi |
Vol 9, No 1 (2021): Didaktika Dwija Indria |
Peningkatan sikap sosial melalui model pembelajaran kooperatif tipe group investigation (GI) dalam pembelajaran IPS di sekolah dasar |
Abstract
PDF
|
Ummu Khasanah, Hadi Mulyono, Hadiyah Hadiyah |
Vol 11, No 1 (2023): Didaktika Dwija Indria |
Peran orang tua dalam kesiapan belajar peserta didik kelas I selama pembelajaran daring |
Abstract
PDF
|
Rusyda Nur Rahmawati, Sri Marmoah, Hadiyah Hadiyah |
Vol 11, No 3 (2023): Didaktika Dwija Indria |
Perbandingan kompetensi literal dan apresiatif siswa kelas iv sd dalam memahami isi teks fiksi |
Abstract
PDF
|
Naeliyatun 'Azizah, Karsono Karsono, Siti Kamsiyati |
Vol 12, No 3 (2024): Didaktika Dwija Indria |
Perencanaan implementasi pembelajaran berdiferensiasi dalam pelajaran IPAS pada peserta didik kelas V sekolah dasar |
Abstract
PDF
|
Delia Ayu Windansari, Sri Marmoah Marmoah, Tri Budiarto Budiarto |
Vol 11, No 3 (2023): Didaktika Dwija Indria |
Perencanaan pembelajaran fase A dalam implementasi kurikulum merdeka di sekolah dasar |
Abstract
PDF
|
Vitalia Januarti, Sri Marmoah, Muhammad Ismail Sriyanto |
451 - 475 of 516 Items |
<< < 14 15 16 17 18 19 20 21 > >> |