| Issue | Title | |
|---|---|---|
| Vol 11, No 1 (2023): Didaktika Dwija Indria | Pemahaman konsep keragaman budaya Indonesia melalui auditory, intellectually, repetition (AIR) learning model pada peserta didik kelas IV sekolah dasar | Abstract PDF |
| Lilis Agestiyani, Sukarno Sukarno, Chumdari Chumdari | ||
| Vol 14, No 2 (2026): Didaktika Dwija Indria | Pemanfaatan Diorama Berbasis Augmented Reality dalam Meningkatkan Pemahaman Konsep IPA Peserta Didik Sekolah Dasar | Abstract PDF |
| Alda Puspita, Deviyanti Pangestu, Siti Nurjanah | ||
| Vol 14, No 4 (2026): Didaktika Dwija Indria | Pembelajaran Berbasis Media Diorama sebagai Sarana Pengembangan Kemampuan Spasial Peserta Didik | Abstract |
| Armedia Desita Lestari, Supianto Supianto, Deni Zein Tarsidi | ||
| Vol 13, No 3 (2025): Didaktika Dwija Indria | Pembelajaran Berbasis Proyek melalui Pembuatan Alat Peraga Sistem Pernapasan untuk Meningkatkan Antusiasme Belajar Siswa SD | Abstract PDF |
| Siti Inganah, Magfirah Magfirah | ||
| Vol 13, No 6 (2025): Didaktika Dwija Indria | Pembelajaran berdiferensiasi untuk siswa berkebutuhan khusus slow learner di sekolah dasar | Abstract PDF |
| Ijah Mulyati, Tri Joko Raharjo, Harianingsih Harianingsih | ||
| Vol 14, No 5 (2026): Didaktika Dwija Indria | Pembelajaran IPAS Berbasis Think Pair Share untuk Memperkuat Pemahaman Konsep Peserta Didik Kelas V | Abstract |
| Muhamad Nur Khafid, Siti Istyati, Joko Daryanto | ||
| Vol 14, No 5 (2026): Didaktika Dwija Indria | Pembelajaran Matematika Berbasis Problem Based Learning Terintegrasi Scratch untuk Mengembangkan Computational Thinking Siswa SD | Abstract |
| Nita Dwi Ariyanti, Riyadi Riyadi, Dwi Yuniasih Saputri | ||
| Vol 14, No 5 (2026): Didaktika Dwija Indria | Pembelajaran Membaca Permulaan Dengan Model Berbantuan Aplikasi Marbel | Abstract |
| Ulfa Aliyatul Azizah, Septi Yulisetiani, Dwi Yuniasih Saputri | ||
| Vol 12, No 5 (2024): Didaktika Dwija Indria | Pembelajaran seni tari kurikulum merdeka sekolah dasar ditinjau dari perspektif pendidikan seni holistik dimensi tubuh | Abstract PDF |
| Hesti Sastia Wahyuningsih, Karsono Karsono, Peduk Rintayati | ||
| Vol 14, No 3 (2026): Didaktika Dwija Indria | Penanaman nilai edupreneurship dalam pembelajaran projek penguatan profil pelajar pancasila (P5) di sekolah dasar | Abstract PDF |
| Nadea Rosi Lutvita, Karsono Karsono | ||
| Vol 14, No 2 (2026): Didaktika Dwija Indria | Pendidikan Karakter dalam Serat Darsana Kawedhar: Kajian Hermeneutika terhadap Pupuh Macapat | Abstract PDF |
| Sigid Ariyanto, Agus Cahyono | ||
| Vol 10, No 3 (2022): Didaktika Dwija Indria | Penerapan aplikasi quizizz sebagai media penilaian hasil belajar ips pembelajaran daring kelas iv sekolah dasar | Abstract PDF |
| Adinda Azhri Salsabila, Siti Istiyati, Siti Kamsiyati | ||
| Vol 14, No 4 (2026): Didaktika Dwija Indria | Penerapan Budaya Sekolah dalam Menanamkan Karakter Tanggung Jawab di SD Negeri Wirogunan 01 | Abstract |
| Margaretha Loyz Armelita Florentia, Endrise Septina Rawanoko, Deni Zein Tarsidi | ||
| Vol 14, No 4 (2026): Didaktika Dwija Indria | Penerapan Disiplin Positif Pada Kurikulum Merdeka Untuk Mewujudkan Sekolah Ramah Anak di Sekolah Dasar | Abstract |
| dian risky amaliyani, Sri Marmoah | ||
| Vol 14, No 4 (2026): Didaktika Dwija Indria | Penerapan Experiential Learning Berbantuan Media Manipulatif untuk Meningkatkan Konsep Bangun Datar Peserta Didik | Abstract |
| Naila Miftakhul Janah, Chumdari Chumdari, Septi Triyani | ||
| Vol 10, No 6 (2022): Didaktika Dwija Indria | Penerapan guided writing untuk meningkatkan keterampilan menulis deskripsi pada peserta didik kelas II sekolah dasar | Abstract PDF |
| Aprilia Eka Kartikasari | ||
| Vol 12, No 1 (2024): Didaktika Dwija Indria | Penerapan keterampilan bertanya guru untuk meningkatkan keaktifan peserta didik di kelas V sekolah dasar | Abstract PDF |
| Hemas Putri Pradana, Hasan Mahfud, Supianto Supianto | ||
| Vol 14, No 5 (2026): Didaktika Dwija Indria | Penerapan Media Card Sort untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis Karangan Narasi Beridiom Siswa Kelas VA SDN Joglo | Abstract |
| Liliana Maharani, Fadhil Purnama Adi, Septi Yulisetiani | ||
| Vol 13, No 6 (2025): Didaktika Dwija Indria | Penerapan media educaplay untuk meningkatkan keterampilan berpikir kritis peserta didik pada mata pelajaran pendidikan pancasila di kelas v sekolah dasar | Abstract PDF |
| Mumtaz Mahal Ahsania, Chumdari Chumdari | ||
| Vol 7, No 2 (2019): Didaktika Dwija Indria | Penerapan media pembelajaran big book untuk meningkatkan keterampilan membaca permulaan peserta didik kelas 1 sekolah dasar | Abstract PDF |
| Tri Utami, Sukarno Sukarno, Muhammad Ismail Sriyanto | ||
| Vol 14, No 1 (2026): Didaktika Dwija Indria | Penerapan media pembelajaran komik digital untuk meningkatkan keterampilan membaca nyaring peserta didik kelas I di sekolah dasar | Abstract PDF |
| Novi Ernayanti, Retno Winarni | ||
| Vol 14, No 3 (2026): Didaktika Dwija Indria | Penerapan media pembelajaran wordwall untuk meningkatkan keterampilan menulis kalimat berpola SPOK pada mata pelajaran Bahasa Indonesia kelas III sekolah dasar | Abstract PDF |
| Rafida Aqila Sekar Balqis, Siti Istiyati | ||
| Vol 8, No 4 (2020): Didaktika Dwija Indria | Penerapan metode edutainment berbasis guided discovery learning (GDL) untuk meningkatkan keterampilan menyimpulkan pada pembelajaran IPA kelas iii sekolah dasar | Abstract PDF |
| Rizky Nurdianti, Idam Ragil Widianto Atmojo, Sularmi Sularmi | ||
| Vol 14, No 4 (2026): Didaktika Dwija Indria | Penerapan metode pembelajaran circ untuk meningkatkan keterampilan membaca kritis kelas IV SDN Mangkuyudan | Abstract |
| Anindya Andam Dewi, Septi Yulisetiani, Supianto - | ||
| Vol 7, No 6 (2019): Didaktika Dwija Indria | Penerapan metode preview, question, read, reflect, recite, and review (pq4r) untuk meningkatkan keterampilan membaca pemahaman pada peserta didik kelas iv sekolah dasar | Abstract PDF |
| Anindhita Citra Yasminta, Siti Wahyuningsih, Hadiyah Hadiyah | ||
| 451 - 475 of 942 Items | << < 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 > >> | |



