Wahyudi, Wahyudi, Universitas Sebelas Maret, Indonesia

• Vol 1, No 1 (2017): DWIJACENDEKIA Jurnal Riset Pedagogik - Articles
  MPLEMENTASI KURIKULUM 2013 DI SEKOLAH DASAR MASALAH DAN SOLUSINYA (STUDI KASUS DI KABUPATEN KEBUMEN)
  Abstract  PDF
• Vol 10, No 1 (2022): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan - Articles
  ANALISIS KESULITAN BELAJAR IPA TENTANG MATERI ENERGI ALTERNATIF PADA SISWA KELAS IV DI SD NEGERI 5 BUMIREJO TAHUN AJARAN 2020/2021
  Abstract  PDF
• Vol 10, No 3 (2022): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan - Articles
  ANALISIS KESALAHAN DALAM MENYELESAIKAN SOAL CERITA MATEMATIKA TENTANG BANGUN DATAR PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 1 PATIKRAJA TAHUN AJARAN 2021/2022
  Abstract  PDF
• Vol 7, No 1 (2023): DWIJA CENDEKIA: Jurnal Riset Pedagogik - Articles
  Upaya Peningkatan Pembelajaran Mikro Melalui Problem Based Learning (PBL) Berbasis Blended Learning Untuk Calon Guru Sekolah Dasar
  Abstract  PDF (Bahasa Indonesia)
• Vol 11, No 3 (2023): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan - Articles
  Peningkatan Kemampuan Membaca Pemahaman dengan Strategi DRTA dan Media Cerita Bergambar
  Abstract  PDF
• Vol 11, No 2 (2023): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan - Articles
  Penerapan Model Problem Based Learning dengan Media Lectora Inspire Untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA tentang Panas dan Perpindahannya pada Siswa Kelas VA SDN 2 Kebulusan
  Abstract  PDF
• Vol 11, No 2 (2023): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan - Articles
  Peningkatan Hasil Belajar IPA melalui Penerapan Model Guided Inquiry Based Learning dengan Media Konkret di Kelas V SDN 2 Tamanwinangun Tahun Ajaran 2022/2023
  Abstract  PDF
• Vol 11, No 2 (2023): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan - Articles
  Penerapan Pendekatan Realistic Mathematics Education dengan Media Konkret dalam Peningkatan Pembelajaran Matematika tentang Pecahan pada Siswa Kelas IIIA SD Negeri Binangun 01 Tahun Ajaran 2022/2023
  Abstract  PDF
• Vol 11, No 2 (2023): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan - Articles
  Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning (Pbl) dengan Media Konkret untuk Meningkatkan Pembelajaran Matematika Tentang Bangun Ruang Pada Siswa Kelas VA SDN 1 Kutosari Tahun Ajaran 2022/2023
  Abstract  PDF
• Vol 11, No 2 (2023): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan - Articles
  Penerapan Model Problem Based Learning (PBL) dengan Media Konkret untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis tentang Bangun Ruang pada Siswa Kelas V SD Negeri Geger Tahun Ajaran 2022/2023
  Abstract  PDF
• Vol 11, No 3 (2023): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan - Articles
  Upaya Peningkatan Pembelajaran IPA Melalui Penerapan Model Problem Based Learning Berbantuan Media Konkret bagi Siswa Kelas V SD
  Abstract  PDF
• Vol 11, No 3 (2023): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan - Articles
  Penerapan Model Pembelajaran Project Based Learning (PjBL) dengan Media Konkret untuk Meningkatkan Pembelajaran IPS tentang Peristiwa Kebangsaan Masa Penjajahan
  Abstract  PDF
• Vol 11, No 3 (2023): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan - Articles
  Penerapan Model Problem Based Learning (PBL) dengan Media Konkret untuk Meningkatkan Pembelajaran Matematika tentang Pecahan pada Siswa Kelas III A SD Negeri Kalipuru Tahun Pelajaran 2022/2023
  Abstract  PDF
• Vol 11, No 3 (2023): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan - Articles
  Penerapan Model Problem Based Learning (PBL) dengan Media Audio Visual untuk Meningkatkan Pembelajaran IPAS Materi Kerajaan-kerajaan di Nusantara pada Siswa Kelas IV SDN 1 Adiarsa Tahun Ajaran 2022/2023
  Abstract  PDF
• Vol 11, No 3 (2023): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan - Articles
  Penerapan Model Quantum Teaching dengan Multimedia untuk Meningkatkan Hasil Belajar pada Pembelajaran IPA Siswa Kelas V
  Abstract  PDF
• Vol 12, No 1 (2024): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan - Articles
  Penerapan Model Problem Based Learning (PBL) dengan LKPD Elektronik untuk Meningkatkan Pembelajaran IPA Tema Peristiwa dalam Kehidupan pada Siswa SD Kelas V
  Abstract  PDF
• Vol 12, No 1 (2024): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan - Articles
  Analisis Kesalahan Siswa dalam Menyelesaikan Soal Cerita Materi Bangun Ruag di Kelas V SD Negeri Bonosari Tahun Ajaran 2020/2021
  Abstract  PDF
• Vol 12, No 1 (2024): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan - Articles
  Penerapan Model Predict Observe Explain (POE) dengan Media Konkret untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V
  Abstract  PDF
• Vol 12, No 1 (2024): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan - Articles
  Penerapan Model Problem Based Learning (PBL) dengan Media Konkret untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika tentang Bangun Datar Kelas III SD
  Abstract  PDF
• Vol 12, No 1 (2024): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan - Articles
  Penerapan Model Problem Based Learning untuk Meningkatkan Keterampilan Proses dan Hasil Belajar IPA Materi Perubahan Wujud Benda pada Siswa
  Abstract  PDF
• Vol 12, No 1 (2024): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan - Articles
  Penerapan Model Pembelajaran Project Based Learning dengan Multimedia untuk Meningkatkan Pembelajaran IPS Tentang Peristiwa Kebangsaan Masa Penjajahan
  Abstract  PDF
• Vol 12, No 1 (2024): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan - Articles
  Penerapan Model Problem Based Learning (PBL) dengan Media Konkret untuk Meningkatkan Pembelajaran Matematika tentang Bangun Ruang pada Siswa Kelas V SD Negeri Kawedusan Tahun Ajaran 2022/2023
  Abstract  PDF
• Vol 12, No 1 (2024): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan - Articles
  Penerapan Model Problem Based Learning dengan Bantuan Media Konkret untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika tentang Volume Bangun Ruang pada Siswa Kelas V SD Negeri Sruwohdukuh Tahun Ajaran 2022/2023
  Abstract  PDF
• Vol 12, No 2 (2024): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan - Articles
  Penerapan Model Problem Based Learning (PBL) dengan Media Konkret untuk Meningkatkan Pembelajaran Matematika Materi Satuan Waktu Pada Siswa Kelas III SD Negeri 1 Kebadongan Tahun Ajaran 2022/2023
  Abstract  PDF
• Vol 12, No 2 (2024): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan - Articles
  Penerapan Model Problem Based Learning dengan Media Konkret untuk Meningkatkan Pembelajaran Matematika tentang Pecahan Pada Siswa Kelas III SD Negeri 4 Pandansari Tahun Ajaran 2022/ 2023
  Abstract  PDF
• Vol 12, No 2 (2024): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan - Articles
  Penggunaan Model Problem Based Learning dengan Media Konkret untuk Meningkatkan Pembelajaran IPA tentang Perubahan Wujud Benda pada Siswa Kelas V SD Negeri 2 Karangsari Tahun Ajaran 2022/2023.
  Abstract  PDF
• Vol 12, No 2 (2024): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan - Articles
  Penerapan Model Project Based Learning dengan Media Konkret untuk Meningkatkan Pembelajaran SBdP Materi Seni Rupa pada Siswa Kelas V
  Abstract  PDF
• Vol 12, No 2 (2024): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan - Articles
  Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning dengan Media Konkret untuk Meningkatkan Pembelajaran Matematika tentang Bangun Ruang pada Siswa Kelas V di SD Negeri Sitibentar Tahun Ajaran 2022/2023
  Abstract  PDF
• Vol 12, No 2 (2024): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan - Articles
  Analisis Kesalahan Siswa pada Tes Kemampuan Dasar Matematika Siswa Kelas III SD Negeri 1 Kedawung Tahun Ajaran 2019/2020
  Abstract  PDF
• Vol 6, No 3 (2023): Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs): Conference Series - Articles
  Assistance with The Fun Schools Movement (GSM) for Strengthening The Profile of Pancasila Learners for Teachers and Students in Primary Schools
  Abstract  PDF
• Vol 6, No 3 (2023): Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs): Conference Series - Articles
  Socialization of Manufacturing Methods Traditional Drink from Telang Flowers in The Wonosari Village Community
  Abstract  PDF
• Vol 12, No 2 (2024): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan - Articles
  Peningkatan Hasil Belajar Matematika Materi Luas Daerah Bangun Datar Melalui Model Problem Based Learning dengan Media Konkret pada Siswa Kelas V SD Negeri Kedungagung Tahun Ajaran 2023/2024
  Abstract  PDF
• Vol 12, No 3 (2024): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan - Articles
  Penerapan Pendekatan Realistic Mathematics Education Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Tentang Penyajian Data Pada Siswa Kelas V SDN Poncowarno Tahun Ajaran 2021/2022
  Abstract  PDF
• Vol 12, No 3 (2024): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan - Articles
  Penerapan Model Problem Based Learning (PBL) dengan Aplikasi Liveworksheet untuk Meningkatkan Pembelajaran Matematika Tentang Bangun Datar pada Siswa Kelas V SD Negeri 3 Tamanwinangun Tahun Ajaran 2023/2024
  Abstract  PDF
• Vol 12, No 3 (2024): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan - Articles
  Penerapan Model Project Based Learning Berbantuan Media Crossword Puzzle untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPAS tentang Bentuk Indonesiaku pada Siswa Kelas V SDN 2 Karangsari Tahun Ajaran 2023/2024
  Abstract  PDF
• Vol 12, No 1 (2024): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan - Articles
  Pengaruh Implementasi Program Sekolah Penggerak Terhadap Softskill dan Hardskill dalam Penguatan Profil Pelajar Pancasila
  Abstract  PDF
• Vol 12, No 3 (2024): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan - Articles
  Penerapan Model ARIAS (Assurance, Relevance, Interest, Assessment, Satisfaction) dengan Media Konkret untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika tentang Pecahan pada Siswa Kelas III SD Negeri Sitibentar
  Abstract  PDF
• Vol 12, No 3 (2024): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan - Articles
  Penerapan Pendekatan Realistic Mathematic Education (RME) dengan Media Konkret untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika tentang Bangun Datar pada Peserta Didik Kelas V
  Abstract  PDF
• Vol 12, No 3 (2024): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan - Articles
  Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Menggunakan Media Konkret untuk Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar Matematika tentang Pecahan pada Siswa Kelas III SD
  Abstract  PDF
• Vol 12, No 3 (2024): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan - Articles
  Implementasi Model Inkuiri Terbimbing untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis dan Hasil Belajar IPAS Tentang Aku dan Kebutuhanku pada Siswa Kelas IV SDN 1 Adikarso
  Abstract  PDF
• Vol 12, No 3 (2024): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan - Articles
  Penerapan Model Pembelajaran Project Based Learning (PjBL) dengan Media Konkret untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis dan Hasil Belajar Matematika
  Abstract  PDF
• Vol 12, No 3 (2024): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan - Articles
  Penerapan Metode Games Based Learning dengan Media Interaktif untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPAS tentang Indonesiaku Kaya Raya Kelas V SD
  Abstract  PDF
• Vol 12, No 3 (2024): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan - Articles
  Penerapan Model Learning Cycle dengan Media Papan Pintar untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis dan Hasil Belajar IPAS tentang Organ Tubuh Manusia bagi Siswa Kelas V SDN Arjosari Tahun Ajaran 2023/2024
  Abstract  PDF
• Vol 12, No 3 (2024): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan - Articles
  Penerapan Pendekatan Realistic Mathematics Education (RME) dengan Media Flashcard untuk Meningkatkan Kemampuan Numerasi dan Hasil Belajar Pecahan pada Siswa Kelas III SD
  Abstract  PDF
• Vol 12, No 3 (2024): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan - Articles
  Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning dengan Media Keranjang Asyik untuk Meningkatkan Pembelajaran Matematika tentang Perkalian BIilangan Cacah Pada Siswa Kelas IIA SDN 2 Pejagoan Tahun Ajaran 2023/2024
  Abstract  PDF
• Vol 12, No 3 (2024): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan - Articles
  Penerapan Model Project Based Learning dengan Media Pop Up Book untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPAS Materi Warisan Budaya Nusantara pada Siswa Kelas V
  Abstract  PDF
• Vol 12, No 3 (2024): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan - Articles
  Penerapan Model Contextual Teaching and Learning (CTL) Menggunakan Media Konkret untuk Meningkatkan Pembelajaran Pendidikan Pancasila Materi Kerja Sama pada Siswa Kelas IV SDN Arjosari Tahun Ajaran 2023/2024
  Abstract  PDF
• Vol 12, No 3 (2024): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan - Articles
  Penerapan Model Problem Based Learning (PBL) dengan Media Konkret untuk Meningkatkan Pembelajar Matematika tentang Pecahan pada Peserta Didik Kelas II di SD Negeri 1 Gemeksekti Tahun Ajaran 2023/2024
  Abstract  PDF
• Vol 13, No 1 (2025): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan - Articles
  Penerapan Model Project Based Learning (PjBL) Berbantuan LKPD Berbasis STEAM untuk Meningkatkan Pembelajaran Bahasa Indonesia di Kelas III SD Negeri 1 Adikarso
  Abstract  PDF
• Vol 13, No 1 (2025): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan - Articles
  Penerapan Model Project Based Learning dengan Media Audio Visual untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika tentang Perkalian Pada Siswa Kelas II
  Abstract  PDF
• Vol 13, No 1 (2025): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan - Articles
  Implementasi Pendekatan Pembelajaran Berdiferensiasi dengan Media Konkret untuk Meningkatkan Pembelajaran Matematika Siswa Kelas IV SD
  Abstract  PDF
• Vol 13, No 1 (2025): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan - Articles
  Penerapan Model Problem Based Learning (PBL) Menggunakan Multimedia untuk Meningkatkan Kerja Sama dan Hasil Belajar Pendidikan Pancasila pada Siswa Kelas V SDN 3 Krakal Tahun Ajaran 2023/2024
  Abstract  PDF
• Vol 8, No 3 (2024): December 2024 - Articles
  Pembelajaran penelitian tindakan kelas melalui model project-based learning pada calon guru sekolah dasar
  Abstract  Fulltext PDF
• Vol 7, No 3 (2024): Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs): Conference Series - Articles
  Pendampingan Penyusunan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Sekolah Inklusi di SDN 2 Pejagoan Kebumen
  Abstract  PDF
• Vol 7, No 3 (2024): Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs): Conference Series - Articles
  Penerapan Pendidikan Antikorupsi di Perguruan Tinggi
  Abstract  PDF