Browse Title Index

Issue Title
Vol 8, No 1 (2020): Didaktika Dwija Indria Penggunaan model pembelajaran course review horay (crh) untuk meningkatkan penguasaan konsep perjuangan mempertahankan kemerdekaan indonesia pada siswa kelas V sekolah dasar Abstract PDF
Maria Christy Puspitasari, Hadiyah Hadiyah, Chumdari Chumdari
Vol 14, No 2 (2026): Didaktika Dwija Indria Penggunaan Model Pembelajaran Index Card Match untuk Meningkatkan Keaktifan Belajar IPAS Peserta Didik Kelas V Sekolah Dasar Abstract PDF
Uri Ashe Shanti, Sukarno Sukarno
Vol 11, No 3 (2023): Didaktika Dwija Indria Penggunaan model pembelajaran inkuiri terbimbing untuk meningkatkan hasil belajar IPA peserta didik kelas V sekolah dasar Abstract PDF
Andini Ramadhanty, Peduk Rintayati, Chumdari Chumdari
Vol 7, No 4 (2019): Didaktika Dwija Indria Penggunaan model pembelajaran kooperatif tipe round table guna meningkatkan keterampilan menulis puisi peserta didik kelas IV sekolah dasar Abstract PDF
Syifana Rizky Normaningtyas Putri, Retno Winarni, Yulianti Yulianti
Vol 8, No 6 (2020): Didaktika Dwija Indria Penggunaan model pembelajaran kooperatif tipe scramble untuk meningkatkan keterampilan menulis kalimat sederhana pada peserta didik kelas II sekolah dasar Abstract PDF
Amanda Senja Karunia, Retno Winarni, Muhammad Ismail Sriyanto
Vol 7, No 4 (2019): Didaktika Dwija Indria Penggunaan model pembelajaran kooperatif tipe think pair share untuk meningkatkan kemampuan menganalisis unsur-unsur puisi kelas IV sekolah dasar Abstract PDF
Fitri Rahmawati Nugraha, Retno Winarni, Tri Budiharto
Vol 8, No 2 (2020): Didaktika Dwija Indria Penggunaan model pembelajaran paired storytelling untuk meningkatkan keterampilan menceritakan kembali pada peserta didik kelas II sekolah dasar Abstract PDF
Mutiara Tyas Kinasih, Retno Winarni, Muhammad Ismail Sriyanto
Vol 14, No 4 (2026): Didaktika Dwija Indria Penggunaan model pembelajaran problem based learning (PBL) berbantuan youtube untuk meningkatkan keterampilan berbicara peserta didik kelas v di sekolah dasar Abstract
Mia Karisma, Chumdari Chumdari, Chumdari Chumdari
Vol 12, No 5 (2024): Didaktika Dwija Indria Penggunaan model pembelajaran quantum teaching untuk meningkatkan keterampilan menulis aksara jawa pada peserta didik kelas VI sekolah dasar Abstract PDF
Agung Setyo Pamungkas, Siti Istiyati, Fadhil Purnama Adi
Vol 7, No 5 (2019): Didaktika Dwija Indria Penggunaan model pembelajaran quick on the draw untuk meningkatkan keterampilan berpikir fluency pada pembelajaran IPS kelas iv sekolah dasar Abstract PDF
Septi Indriyani, Suharno Suharno, Siti Istiyati
Vol 8, No 5 (2020): Didaktika Dwija Indria Penggunaan model pembelajaran talking stick untuk meningkatkan pemahaman konsep simbol-simbol sila pancasila pada peserta didik kelas II sekolah dasar Abstract PDF
Jessica Sellyn Paraisu, Hasan Mahfud, Fadhil Purnama Adi
Vol 7, No 3 (2019): Didaktika Dwija Indria Penggunaan model pembelajaran think pair share dengan media gambar seri untuk meningkatkan keterampilan menulis karangan narasi kelas III sekolah dasar Abstract PDF
Retno Riana Sari, Muhammad Ismail Sriyanto, Joko Daryanto
Vol 7, No 4 (2019): Didaktika Dwija Indria Penggunaan model pembelajaran think talk write (TTW) untuk meningkatkan keterampilan membaca pemahaman pada peserta didik kelas IV sekolah dasar Abstract PDF
Asfi Isyana Kusuma Astuti, Retno Winarni, Tri Budiharto
Vol 11, No 1 (2023): Didaktika Dwija Indria Penggunaan multimedia interaktif untuk meningkatkan keterampilan pemecahan masalah geometri peserta didik kelas v sekolah dasar Abstract
Rohmat Nur Udin, Riyadi Riyadi, Sukarno Sukarno
Vol 7, No 1 (2019): Didaktika Dwija Indria Penggunaan multimedia interaktif untuk meningkatkan pemahaman konsep keliling dan luas bangun datar pada peserta didik kelas IV sekolah dasar Abstract PDF
Mutiara Alma, Sri Marmoah, Hartono Hartono
Vol 14, No 1 (2026): Didaktika Dwija Indria Penggunaan Pendekatan Computational Thinking Pada Mata Pelajaran Matematika Terhadap Keterampilan Berpikir Kritis Peserta Didik Kelas IV Sekolah Dasar Abstract PDF
Arcilia Intan Permadani, Deviyanti Pangestu, Miranda Abung, Frida Destini
Vol 8, No 4 (2020): Didaktika Dwija Indria Penggunaan pendekatan saintifik untuk meningkatkan kemampuan menyelesaikan soal hots pada materi karakteristik geografi Indonesia Abstract PDF
Vellen Pradana, Jenny Indrastoeti Siti Poerwanti, Siti Wahyuningsih
Vol 14, No 5 (2026): Didaktika Dwija Indria Penguatan Mata Pelajaran Pendidikan Pancasila Melalui Integrasi Nilai-Nilai Pendidikan Kewarganegaraan (Global Citizenship Education) Di Sekolah Dasar Abstract
Rizka Preti Febriana, Deni Zein Tarsidi, Fadhil Purnama Adi
Vol 13, No 3 (2025): Didaktika Dwija Indria Penguatan profil pelajar pancasila menggunakan model value clarification technique (vct) tipe perisai kepribadian pada pendidikan pancasila sd negeri 03 pontianak timur Abstract PDF
Miftah Amelia, Syarifah Asmiati, Maha Lastasa Buju Basafpipana Habaridota
Vol 14, No 2 (2026): Didaktika Dwija Indria Peningkatan dimensi bernalar kritis mata pelajaran pendidikan pancasila materi pancasila dalam kehidupanku melalui model group investigation pada peserta didik kelas 5 sekolah dasar Abstract PDF
Maulina Sa'diyah, Fadhil Purnama Adi
Vol 14, No 3 (2026): Didaktika Dwija Indria Peningkatan Hasil Belajar IPAS Materi Kegiatan Ekonomi melalui Model Role Playing di Kelas IV Sekolah Dasar Abstract PDF
Ika Nur Laela, Sukarno Sukarno, Siti Istiyati
Vol 14, No 5 (2026): Didaktika Dwija Indria Peningkatan Hasil Belajar IPAS melalui Video Pembelajaran Berbasis Canva pada Materi Warisan Budaya Indonesia Abstract
Yoga Bagus Triwicaksana, Siti Istiyati, Septi Triyani
Vol 14, No 4 (2026): Didaktika Dwija Indria Peningkatan Hasil Belajar Materi Tanggung Jawab dalam Pembelajaran PKn Melalui Pembelajaran Aktif Tipe Role Reversal Question Peserta Didik Kelas V Abstract
Bryan Afri Armandha, Joko Daryanto, Matsuri Matsuri
Vol 7, No 4 (2019): Didaktika Dwija Indria Peningkatan kemampuan analisis energi dan sumber energi melalui penerapan model pembelajaran Reading – Concept Map – Somatic Auditory Visualization Intellectual peserta didik kelas iv sekolah dasar Abstract
Rina Susi Sawitri, Sandra Bayu Kurniawan, Sularmi Sularmi
Vol 7, No 2 (2019): Didaktika Dwija Indria Peningkatan kemampuan analisis gaya dan gerak melalui model guided inquiry Abstract PDF
Peni Astuti, Sandra Bayu Kurniawan, Siti Istiyati
776 - 800 of 989 Items << < 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 > >>