Utomo, Suryadi Budi, Program Studi Pendidikan Kimia, FKIP, Universitas Sebelas Maret, Surakarta, Indonesia
Vol 7, No 1 (2018): Jurnal Pendidikan Kimia - Articles
Penerapan Model Pembelajaran Langsung (Direct Instruction) Disertai Diskusi dan Media Hyperchem untuk Meningkatkan Aktivitas dan Prestasi Belajar pada Materi Ikatan Kimia Kelas X 1 SMA Islam 1 Surakarta Tahun Pelajaran 2016/2017 AbstractPDF
Vol 7, No 1 (2018): Jurnal Pendidikan Kimia - Articles
Penerapan Strategi Konflik Kognitif untuk Pembelajaran Remidiasi Miskonsepsi Siswa pada Materi Pokok Kesetimbangan Kimia Kelas XII MIA SMA Negeri 1 Sukoharjo Tahun Pelajaran 2015/2016 AbstractPDF
Vol 8, No 2 (2019): Jurnal Pendidikan Kimia - Articles
Penerapan Process-Oriented Guided Inquiry Learning (POGIL) untuk Meningkatkan Keterampilan Generik Sains dan Prestasi Belajar Siswa pada Materi Larutan Penyangga AbstractPDF
Vol 8, No 2 (2019): Jurnal Pendidikan Kimia - Articles
Implementasi Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Tipe Pictorial Riddle Berbantuan KR-Chart untuk Meningkatkan Kreativitas dan Prestasi Belajar Siswa pada Materi Larutan Penyangga Kelas XI IPA SMA Negeri 1 Ngemplak Boyolali Tahun Pelajaran 2017/2018 AbstractPDF
Vol 7, No 2 (2018): Jurnal Pendidikan Kimia - Articles
Penerapan Model Pembelajaran Cooperative Script untuk Meningkatkan Kemampuan Memahami Bacaan dan Prestasi Belajar pada Materi Pokok Hidrolisis Garam Kelas XI IPA 2 Semester Genap SMA Negeri 1 Ngemplak Tahun Pelajaran 2016/2017 AbstractPDF
Vol 8, No 2 (2019): Jurnal Pendidikan Kimia - Articles
Studi Komparasi Model Pembelajaran Think Pair Share (TPS) dan Drill and Practice Dilengkapi Media Key-Relation Chart terhadap Prestasi Belajar Siswa pada Materi Termokimia AbstractPDF
Vol 7, No 2 (2018): Jurnal Pendidikan Kimia - Articles
Upaya Peningkatan Kemampuan Kerja Sama dan Prestasi Belajar Siswa Kelas XI IPA 1 pada Materi Hidrolisis Melalui Model Pembelajaran Teams Assisted Individualization (TAI) Menggunakan Media Modul Di SMA Negeri 1 Ngemplak Boyolali Tahun Ajaran 2016/2017 AbstractPDF
Vol 8, No 2 (2019): Jurnal Pendidikan Kimia - Articles
Identifikasi Miskonsepsi pada Materi Asam Basa Menggunakan Tes Diagnostik Two-Tier dengan Model Mental pada Siswa Kelas XII MIPA SMA N 1 Sragen Tahun Ajaran 2018/2019 AbstractPDF
Vol 8, No 2 (2019): Jurnal Pendidikan Kimia - Articles
Studi Komparasi Pembelajaran Team Assisted Individualization (TAI) Berkombinasi Drill And Practice dan Problem SolvingdBerbantuan Peer Tutoring Ditinjau dari Kemampuan Metakognisi terhadap Prestasi Belajar Siswa AbstractPDF
Vol 9, No 1 (2020): Jurnal Pendidikan Kimia - Articles
Penerapan Model Pembelajaran Guided Inquiry untuk Meningkatkan Keterampilan Generik Sains dan Prestasi Belajar Materi Kelarutan dan Hasil Kali Kelarutan Kelas XI MIPA 1 SMA Negeri 5 Surakarta Tahun Pelajaran 2018/2019 AbstractPDF
Vol 9, No 2 (2020): Jurnal Pendidikan Kimia - Articles
Penerapan Model Pembelajaran Quantum Learning untuk Meningkatkan Motivasi dan Prestasi Belajar Siswa pada Materi Larutan Penyangga Kelas XI IPA 5 SMA Negeri 3 Boyolali Tahun Ajaran 2017/2018 AbstractPDF
Vol 8, No 1 (2019): Jurnal Pendidikan Kimia - Articles
Pengaruh Penggunaan Metode Pembelajaran Two Stay Two Stray dan Numbered Heads Together Disertai Tutor Sebaya pada Materi Termokimia terhadap Prestasi dengan Memperhatikan Kemampuan Matematis Siswa Kelas XI IPA Di SMA Negeri 3 Boyolali AbstractPDF
Vol 9, No 2 (2020): Jurnal Pendidikan Kimia - Articles
Peningkatan Minat Belajar, Kemampuan Berpikir Kritis dan Prestasi Belajar Siswa Kelas XI IPA 2 pada Materi Hidrolisis Garam Melalui Model Problem Based Learning Berbantuan Modul Di SMA Negeri 2 Surakarta Tahun Pelajaran 2018/2019 AbstractPDF
Vol 9, No 2 (2020): Jurnal Pendidikan Kimia - Articles
Implementasi Model Quantum Learning Berbantuan Chem-Block Game untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif dan Hasil Belajar (Materi Redoks Kelas X SMAN 1 Ngemplak Boyolali Tahun Pelajaran 2018/2019) AbstractPDF
Vol 10, No 1 (2021): Jurnal Pendidikan Kimia - Articles
Penerapan Model Teams Games Tournaments dengan boardgame Chemine untuk Meningkatkan Kerjasama dan Prestasi Belajar Siswa pada Materi Kelarutan dan Hasil Kali Kelarutan Kelas XI MIPA Semester Genap di SMA Negeri 1 Mojolaban Tahun Ajaran 2017/2018 AbstractPDF
Vol 10, No 1 (2021): Jurnal Pendidikan Kimia - Articles
Implementasi Model Pembelajaran Search, Solve, Create, and Share (SSCS) Dengan Modul Dilengkapi Kompendium Al-Qur’an untuk Meningkatkan Kemampuan Literasi Kimia dan Prestasi Belajar pada Materi Redoks Kelas X MIPA SMA Al-Islam 1 Surakarta Ajaran 2018/2019 AbstractPDF
Vol 10, No 1 (2021): Jurnal Pendidikan Kimia - Articles
Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Guided Discovery disertai Numbered Heads Together (NHT) Berbantuan Question Wheel terhadap Prestasi Belajar Siswa pada Materi Larutan Penyangga Kelas XI SMA Negeri 1 Ngemplak Boyolali Tahun Ajaran 2018/2019 AbstractPDF
Vol 10, No 1 (2021): Jurnal Pendidikan Kimia - Articles
Penerapan Model Pembelajaran Learning Together Dilengkapi Drill and Practice untuk Meningkatkan Prestasi Belajar dan Kemampuan Generik Sains pada Materi Stoikiometri Kelas X MIA 4 SMA Al-Islam 1 Surakarta AbstractPDF
Vol 10, No 1 (2021): Jurnal Pendidikan Kimia - Articles
Penerapan Model Pembelajaran Numbered Head Together (NHT) sebagai Upaya Peningkatan Rasa Percaya Diri dan Prestasi Belajar Siswa pada Materi Laju Reaksi Kelas XI IPA SMA Negeri 2 Karanganyar AbstractPDF
Vol 10, No 1 (2021): Jurnal Pendidikan Kimia - Articles
Pengaruh Pembelajaran Model Guided Inquiry dan Problem-Based Learning terhadap Prestasi Belajar Siswa Ditinjau dari Kemampuan Berpikir Logis Siswa (Materi Kelarutan dan Hasil Kali Kelarutan (Ksp) Kimia Kelas XI SMA Negeri 5 Surakarta) AbstractPDF
Vol 10, No 1 (2021): Jurnal Pendidikan Kimia - Articles
Penerapan Model Pembelajaran Guided Inquiry Disertai Chemmind Map untuk Meningkatkan Aktivitas dan Prestasi Belajar Kimia pada Materi Pokok Reaksi Redoks Siswa Kelas X IPA 2 Semester Genap SMA N 1 Ngemplak Boyolali AbstractPDF
Vol 10, No 2 (2021): Jurnal Pendidikan Kimia - Articles
Penerapan Model Project Based Learning untuk Meningkatkan Kreativitas dan Prestasi Belajar Siswa pada Materi Pokok Termokimia Kelas XI IIS SMA Negeri 5 Surakarta AbstractPDF
Vol 11, No 2 (2022): Jurnal Pendidikan Kimia - Articles
Hubungan Persepsi dan Motivasi Belajar Siswa dalam Pembelajaran Kimia Secara Daring terhadap Prestasi Belajar Materi Stoikiometri Siswa Kelas X MIPA SMA Negeri 1 Sukoharjo AbstractPDF
