Vol 9, No 2 (2020)

Jurnal Pendidikan Kimia

Table of Contents

Articles

Penerapan Model Pembelajaran Siklus 4E untuk Meningkatkan Keterampilan Generik Sains dan Prestasi Belajar Siswa pada Materi Larutan Penyangga Kelas XI MIPA SMA N 6 Surakarta Tahun Pelajaran 2018/2019
Nuzulul Anggi Rizki, Lina Mahardiani, Sulistyo Saputro
PDF
111-115
Penerapan Model Pembelajaran Group Investigation (GI) Berbantuan Lembar Kerja Siswa (LKS) untuk Meningkatkan Kemampuan Kerja Sama dan Prestasi Belajar Siswa pada Materi Larutan Elektrolit dan Non Elektrolit Kelas X MIPA SMA Negeri 2 Karanganyar
Erfina Maryati Sihombing, Elfi Susanti VH, Ashadi Ashadi
PDF
116-120
Pengaruh Kemampuan Literasi Kimia terhadap Capaian Higher Order Thinking Skills (HOTS) Siswa SMA Negeri 1 Sukoharjo pada Materi Larutan Penyangga dengan Pemodelan Rasch
Iis Alviah, Endang Susilowati, Mohammad Masykuri
PDF
121-130
Penerapan Model Pembelajaran Quantum Learning untuk Meningkatkan Motivasi dan Prestasi Belajar Siswa pada Materi Larutan Penyangga Kelas XI IPA 5 SMA Negeri 3 Boyolali Tahun Ajaran 2017/2018
Aldi Harum Soleh, Suryadi Budi Utomo, Sulistyo Saputro
PDF
131-140
Penerapan Team Game Tournament (TGT) Berbasis Science, Technologi, Engineering and Mathematics (STEM) dengan Media Pembelajaran Kahoot untuk Meningkatkan Minat dan Prestasi Belajar pada Materi Asam Basa Di Kelas XI SMA Batik 2 Surakarta
Dewi Suryana, Sri Yamtinah, Budi Hastuti
PDF
141-147
Hubungan Kemampuan Analisis dan Berpikir Logis dengan Prestasi Belajar Siswa pada Materi Hidrolisis Kelas XI MIPA SMA Negeri 4 Surakarta
Artika Rizqi Nugraheni, Widiastuti Agustina Eko Setyowati, Sri Yamtinah
PDF
148-154
Analisis Motivasi Belajar Siswa Kelas XI MIPA SMA Negeri 1 Sukoharjo terhadap Pemahaman Materi Asam Basa Level HOTS (Higher Ordered Thingking Skills) Menggunakan Pemodelan Rasch
Siswahyuni Siswahyuni, Endang Susilowati, Bakti Mulyani
PDF
155-164
Upaya Peningkatan Interaksi Sosial dan Prestasi Belajar Melalui Penerapan Model Pembelajaran Guided Inquiry Berbantuan Kartu Redoks pada Materi Reaksi Redoks Kelas X MIPA-4 SMA Negeri 1 Sukoharjo Tahun Pelajaran 2018/2019
Dennisa Hayuningtyas Wulandari, Endang Susilowati, Sri Yamtinah
PDF
165-173
Penerapan Model Kooperatif Learning Together Dikombinasi Drill and Practice dengan Bantuan Catatan Terbimbing sebagai Upaya Peningkatan Kemandirian dan Prestasi Belajar Siswa dalam Materi Kelarutan dan Hasil Kali Kelarutan Kelas XI MIA 2 SMA N 1 Banyudono
Debora Filiasari, Sulistyo Saputro, Endang Susilowati
PDF
174-181
Peningkatan Minat Belajar, Kemampuan Berpikir Kritis dan Prestasi Belajar Siswa Kelas XI IPA 2 pada Materi Hidrolisis Garam Melalui Model Problem Based Learning Berbantuan Modul Di SMA Negeri 2 Surakarta Tahun Pelajaran 2018/2019
Kris Siska Aristia, Bakti Mulyani, Suryadi Budi Utomo
PDF
182-192
Analisis Miskonsepsi Siswa pada Materi Reaksi Redoks dengan Menggunakan Three-Tier Test Kelas X MIPA di SMAN 2 Karanganyar
Khusni Akhsanu Nadiyya, Elfi Susanti VH, Bakti Mulyani
PDF
193-199
Efektivitas Model Pembelajaran Snowball Throwing dan Snowball Drilling terhadap Prestasi Belajar Ditinjau dari Keaktifan Belajar Siswa pada Materi Pokok Hidrolisis Garam Kelas XI MIPA SMA Swasta Di Salah Satu Kabupaten Karanganyar
Rinu Larasati, Endang Susilowati, Nurma Yunita Indriyanti
PDF
200-209
Penerapan Model Pembelajaran Snowball Throwing Berbantuan Lembar Kerja Siswa (LKS) untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis dan Prestasi Belajar Siswa pada Materi Redoks Kelas X MIPA 1 SMAN 1 Teras Boyolali
Rufaida Mufidatul Hasanah, Ashadi Ashadi, Elfi Susanti VH
PDF
210-216
Implementasi Model Inkuiri Bebas Termodifikasi Berbantuan LKS untuk Meningkatkan Prestasi Belajar pada Materi Hidrolisis Garam Kelas XI MIPA SMAN Kebakkramat Tahun Pelajaran 2018/2019
Rizky Hapsari, Mohammad Masykuri, Lina Mahardiani
PDF
217-222
Implementasi Model Quantum Learning Berbantuan Chem-Block Game untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif dan Hasil Belajar (Materi Redoks Kelas X SMAN 1 Ngemplak Boyolali Tahun Pelajaran 2018/2019)
Rofida Wijayanti, Suryadi Budi Utomo, Ashadi Ashadi
PDF
223-231