| Issue |
Title |
| Vol 11, No 1 (2022): Jurnal Pendidikan Kimia |
Analisis Kesesuaian Buku Teks Kimia SMA Kelas XI Kurikulum 2013 pada Materi Larutan Penyangga Berdasarkan Muatan Literasi Sains |
Abstract
PDF
|
|
Devia Mentari Putri, Ashadi Ashadi, Sulistyo Saputro |
| Vol 9, No 2 (2020): Jurnal Pendidikan Kimia |
Penerapan Model Pembelajaran Quantum Learning untuk Meningkatkan Motivasi dan Prestasi Belajar Siswa pada Materi Larutan Penyangga Kelas XI IPA 5 SMA Negeri 3 Boyolali Tahun Ajaran 2017/2018 |
Abstract
PDF
|
|
Aldi Harum Soleh, Suryadi Budi Utomo, Sulistyo Saputro |
| Vol 9, No 2 (2020): Jurnal Pendidikan Kimia |
Penerapan Model Pembelajaran Siklus 4E untuk Meningkatkan Keterampilan Generik Sains dan Prestasi Belajar Siswa pada Materi Larutan Penyangga Kelas XI MIPA SMA N 6 Surakarta Tahun Pelajaran 2018/2019 |
Abstract
PDF
|
|
Nuzulul Anggi Rizki, Lina Mahardiani, Sulistyo Saputro |
| Vol 9, No 1 (2020): Jurnal Pendidikan Kimia |
Pengaruh Model Pembelajaran Thinking Aloud Pair Problem Solving (TAPPS) Berbantuan Mind Mapping terhadap Hasil Belajar dan Kemampuan Problem Solving pada Pokok Bahasan Larutan Penyangga Siswa Kelas-XI Semester Genap SMA Negeri 1 Karanganyar |
Abstract
PDF
|
|
Briliana Hepta Starry Sri Hikmawati, Sri Retno Dwi Ariani, Sulistyo Saputro |
| Vol 8, No 1 (2019): Jurnal Pendidikan Kimia |
Penerapan Model Pembelajaran Problem Solving Dilengkapi Media Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) sebagai Upaya Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis serta Prestasi Belajar Siswa pada Materi Larutan Penyangga Kelas XI IPA 3 SMA Negeri 2 Surakarta |
Abstract
PDF
|
|
Pingkan Puteri Intani, Bakti Mulyani, Widiastuti Agustina Eko Setyowati |
| Vol 8, No 2 (2019): Jurnal Pendidikan Kimia |
Penerapan Process-Oriented Guided Inquiry Learning (POGIL) untuk Meningkatkan Keterampilan Generik Sains dan Prestasi Belajar Siswa pada Materi Larutan Penyangga |
Abstract
PDF
|
|
Hening Asti Rahayu, Ashadi Ashadi, Suryadi Budi Utomo |
| Vol 8, No 1 (2019): Jurnal Pendidikan Kimia |
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Learning Together (LT) Dikombinasikan dengan Drill and Practice untuk Meningkatkan Sikap Ilmiah dan Hasil Belajar Siswa pada Materi Pokok Larutan Penyangga Kelas XI MIPA 3 SMA Negeri 2 Sukoharjo |
Abstract
PDF
|
|
Nur Latifah Ayu Kurniawati, Elfi Susanti VH, Ashadi Ashadi |
| Vol 10, No 1 (2021): Jurnal Pendidikan Kimia |
Identifikasi Miskonsepsi Siswa Menggunakan Metode Certainty of Response Index (CRI) pada Materi Larutan Penyangga Kelas XI MIPA SMA MTA Surakarta |
Abstract
PDF
|
|
Fitri Nadziroh, Lina Mahardiani, Bakti Mulyani |
| Vol 8, No 2 (2019): Jurnal Pendidikan Kimia |
Studi Komparasi Model Pembelajaran Thinking Aloud Pair Problem Solving (TAPPS) dan Double Loop Problem Solving (DLPS) Ditinjau dari Kemampuan Matematik terhadap Prestasi Belajar Siswa Materi Larutan Penyangga Kelas XI IPA SMA Negeri Kebakkramat |
Abstract
PDF
|
|
Eko Safitri, Endang Susilowati, Sulistyo Saputro |
| Vol 8, No 2 (2019): Jurnal Pendidikan Kimia |
Implementasi Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Tipe Pictorial Riddle Berbantuan KR-Chart untuk Meningkatkan Kreativitas dan Prestasi Belajar Siswa pada Materi Larutan Penyangga Kelas XI IPA SMA Negeri 1 Ngemplak Boyolali Tahun Pelajaran 2017/2018 |
Abstract
PDF
|
|
Vashti Dea Pavita, Suryadi Budi Utomo, Ashadi Ashadi |
| Vol 8, No 2 (2019): Jurnal Pendidikan Kimia |
Penggunaan Tes Diagnostik Three-Tier Test Alasan Terbuka untuk Mengidentifikasi Miskonsepsi Larutan |
Abstract
PDF
|
|
Febriana Tri Kustiarini, Elfi Susanti VH, Agung Nugroho Catur Saputro |
| 1 - 11 of 11 Items |
|
