Browse Title Index

Issue Title
Vol 3, No 2 (2014): BIO-PEDAGOGI: Jurnal Pembelajaran Biologi Peningkatan Minat Belajar dan Hasil Belajar Siswa Melalui Model Inkuiri Terbimbing Dipadu Kooperatif Jigsaw Kelas X IS-3 SMA Batik 1 Surakarta Tahun Pelajaran 2013/2014 Abstract PDF
Risaul Adika, Maridi Maridi, Bowo Sugiharto
Vol 3, No 1 (2014): BIO-PEDAGOGI: Jurnal Pembelajaran Biologi Perbandingan Hasil Belajar Biologi Strategi Pembelajaran Aktif Tipe Make A Match dan Card Sort Abstract PDF
Nurul Aini, Slamet Santosa, Bowo Sugiharto
Vol 7, No 2 (2018): BIO-PEDAGOGI: Jurnal Pembelajaran BIologi Perbandingan Hasil Belajar Materi Sistem Pencernaan Makanan Pada Model Pembelajaran Reciprocal Teaching yang Menggunakan Game Smart Case Dengan yang Tidak Menggunakan Game Smart Case Peserta Didik SMA Negeri 1 Barru Abstract PDF (Bahasa Indonesia)
Andi Irna Lestari Husni, Mushawwir Taiyeb, Fatmah Hiola
Vol 3, No 1 (2014): BIO-PEDAGOGI: Jurnal Pembelajaran Biologi Perbandingan Kemampuan Berpikir Kreatif dengan Penerapan Model Pembelajaran POE (Predict Observe Explain) dan POEW (Predict Observe Explain Write) pada Siswa SMA Negeri 1 Ngemplak Boyolali Tahun Pelajaran 2012/2013 Abstract PDF
Nurul Qomariyah, Meti Indrowati, Joko Ariyanto
Vol 8, No 2 (2019): BIO-PEDAGOGI: Jurnal Pembelajaran Biologi Perbandingan Keterampilan Komunikasi Oral Siswa melalui Penerapan Model Kooperatif Tipe Jigsaw dan Tipe Reciprocal Teaching (RT) dalam Pembelajaran Biologi Abstract PDF (Bahasa Indonesia)
Amalia Ulfa, Meti Indrowati, Maridi Maridi
Vol 8, No 2 (2019): BIO-PEDAGOGI: Jurnal Pembelajaran Biologi Perbandingan Model Guided Discovery Learning Dengan Kooperatif Jigsaw Dipadu Eksperimen Terhadap Keterampilan Proses Sains Siswa Abstract PDF (Bahasa Indonesia)
As Syaffa Al Liina, Maridi Maridi, Harlita Harlita
Vol 5, No 1 (2016): BIO-PEDAGOGI: Jurnal Pembelajaran Biologi PERBANDINGAN MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY BERBANTU PETA KONSEP DAN MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP MATERI PROTISTA SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 SUKOHARJO TAHUN PELAJARAN 2014/2015 Abstract PDF
Dedy Setiyawan, Meti Indrowati, Nurmiyati Nurmiyati
Vol 4, No 1 (2015): BIO-PEDAGOGI: Jurnal Pembelajaran Biologi PERBEDAAN KEMAMPUAN MEMECAHKAN MASALAH DAN RETENSI MENGGUNAKAN MODEL PBL (PROBLEM BASED LEARNING) DAN CERAMAH BERVARIASI PADA MATERI KEANEKARAGAMAN HAYATI INDONESIA SISWA KELAS X MIA SMA NEGERI 2 SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2014/2015 Abstract PDF
Tri Utami Widayati, Baskoro Adi Prayitno, Joko Ariyanto
Vol 11, No 2 (2022): Bio-Pedagogi: Jurnal Pembelajaran Biologi Persepsi Siswa Terhadap Pelaksanaan Pembelajaran Biologi Berbasis E-Learning Di Tengah Wabah Covid-19 Abstract PDF (Bahasa Indonesia)
Mellisa Mellisa, Dita Safitri
Vol 10, No 1 (2021): Bio-Pedagogi: Jurnal Pembelajaran Biologi Profil kemampuan berpikir kritis dan kreatif siswa SMA terhadap revolusi industri 4.0 dan masyarakat 5.0 Abstract PDF (Bahasa Indonesia)
Yesika Rahmadani, Tunjung Nala Puti
Vol 11, No 1 (2022): Bio-Pedagogi: Jurnal Pembelajaran Biologi Profil Kemampuan Pemecahan Masalah Siswa SMA Mata Pelajaran Biologi Abstract PDF (Bahasa Indonesia)
Zahra Fathya Chaerunisa, Dewi Eka Pitorini
Vol 11, No 1 (2022): Bio-Pedagogi: Jurnal Pembelajaran Biologi Profil keterampilan metakognitif siswa pada pembelajaran biologi secara online di masa pandemi covid-19 Abstract PDF (Bahasa Indonesia)
Octaviana Ika Setyawati, Nur Fitakurahmah
Vol 8, No 2 (2019): BIO-PEDAGOGI: Jurnal Pembelajaran Biologi Profil Kompetensi Abad 21: Komunikasi, Kreativitas, Kolaborasi, Berpikir Kritis Pada Calon Guru Biologi Profile of 21st Century Competency: Communication, Creativity, Collaboration, Critical Thinking at Prospective Biology Teachers Abstract PDF (Bahasa Indonesia)
yokhebed yokhebed
Vol 2, No 2 (2013): BIO-PEDAGOGI: Jurnal Pembelajaran Biologi Studi Komparasi Hasil Belajar Biologi dengan Pembelajaran INSTAD (Inquiry-STAD) dan Pembelajaran Inkuiri Terbimbing (Guided Inquiry) pada Siswa Kelas X SMA Negeri Gondangrejo Tahun Pelajaran 2012/2013 Abstract PDF
Dina Dyah Saputri, Harlita Harlita, Puguh Karyanto
Vol 3, No 1 (2014): BIO-PEDAGOGI: Jurnal Pembelajaran Biologi Studi Komparasi Model Pembelajaran Problem Solving dengan Group Investigtion disertai Concept Map terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas X SMA N 8 Surakarta Abstract PDF
Yayuk Widyastuti, Harlita Harlita, Baskoro Adi Prayitno
Vol 3, No 2 (2014): BIO-PEDAGOGI: Jurnal Pembelajaran Biologi Studi Komparasi Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning dan Inkuiri Terbimbing terhadap Keterampilan Proses Sains Siswa Kelas X SMA Negeri 3 Boyolali Tahun Pelajaran 2013/2014 Abstract PDF
Muhamad Yutam Soleh, Slamet Santosa, Meti Indrowati
Vol 3, No 2 (2014): BIO-PEDAGOGI: Jurnal Pembelajaran Biologi Study Komparasi Hasil Belajar Biologi dengan Penerapan Model Pembelajaran Inquiry Based Learning (IBL) dan Problem Based Learning (PBL) pada Siswa Kelas X SMA Negeri 5 Surakarta Tahun Pelajaran 2013/2014 Abstract PDF
Tyas Nyonita, Slamet Santosa, Joko Ariyanto
Vol 7, No 2 (2018): BIO-PEDAGOGI: Jurnal Pembelajaran BIologi Teknik Instruksional Pertanyaan Guru Di Tahap Evaluating Data, Driving A Conclusion, Presenting The Project In Class As Preffered & Discussion Project Based Learning Untuk Meningkatkan Skor Valid Relationship Concept Map Abstract PDF (Bahasa Indonesia)
Yacinta Arum Dwi Rahayu, Yudi Rinanto, Sri Widoretno
Vol 7, No 2 (2018): BIO-PEDAGOGI: Jurnal Pembelajaran BIologi Teknik Instruksional Pertanyaan Guru di Tahap Searching for the Theoritical Background of the Driving Question pada Project Based Learning untuk Meningkatkan Skor Pattern Concept Map Abstract PDF (Bahasa Indonesia)
Fahma Auliya Dewi, Sri Widoretno, Alanindra Saputra
Vol 2, No 1 (2013): BIO-PEDAGOGI: Jurnal Pembelajaran Biologi The Aplication of Learning Cycle Model to Improve Science Process Skill of Class X-2 Student of SMA Negeri 3 Surakarta in Academic Year 2010/2011 Abstract PDF
Dewi Retnaningati, Maridi Maridi, Bowo Sugiyarto
Vol 1, No 1 (2012): BIO-PEDAGOGI: Jurnal Pembelajaran Biologi The Causal Relationship Between Internal Motivation and Learning Readiness With the Cognitive Learning Achievement in Learning Biology at SMA Negeri 1 Cawas in Class Year of 2011/2012. Abstract PDF
Novita Tyas Suviana, Puguh Karyanto, Bowo Sugiharto
Vol 2, No 1 (2013): BIO-PEDAGOGI: Jurnal Pembelajaran Biologi The Efforts to Improve Students Affective Ability of X-9 Class SMA Negeri 3 Surakarta through Learning Start with a Questions Strategy with Zygomycotyna Experiment Result Module Abstract PDF
Elvin Rangga Firmansyah, Sri Widoretno, Alvi Rosyidi
Vol 2, No 1 (2013): BIO-PEDAGOGI: Jurnal Pembelajaran Biologi The Implementation of Card Sort Active Learning with Mind Mapping to Increase Students’ Learning Interest in Biology at the Students’ of VII-E SMP Negeri 5 Surakarta Abstract PDF
Ninik Ambarini, Alvi Rosyidi, Joko Ariyanto
Vol 2, No 1 (2013): BIO-PEDAGOGI: Jurnal Pembelajaran Biologi The Implementation of Group Investigation Cooperative Learning to Improve Students Affective Ability of VIIA Class SMP Negeri 16 Surakarta Class Year 2010/2011 Abstract
Yuliana Yuliana, Slamet Santosa, Harlita Harlita
Vol 2, No 1 (2013): BIO-PEDAGOGI: Jurnal Pembelajaran Biologi The Implementation of Think Talk Write Learning Strategy to Improve Student’s Learn Activities in Biology Learning Class X-1 SMA Al Islam 1 Surakarta of 2009/2010 Academic Year Abstract PDF
Dwitya Nadia Fatmawati, Slamet Santosa, Joko Ariyanto
151 - 175 of 184 Items << < 1 2 3 4 5 6 7 8 > >>