| Terbitan | Judul | |
|---|---|---|
| Vol 11, No 1 (2022): Bio-Pedagogi: Jurnal Pembelajaran Biologi | Model pembelajaran problem based learning untuk meningkatkan hasil belajar biologi peserta didik : literature review | Sari PDF |
| Lusi Angraini, Rahmadhani Fitri, Rahmawati Darussyamsu | ||
| Vol 14, No 2 (2025): Bio-Pedagogi: Jurnal Pembelajaran Biologi | Modul ajar keanekaragaman hayati daerah karst berbasis project-based learning berbantu reflective journal untuk meningkatkan kemampuan mengevaluasi dan merefleksi siswa | Sari PDF |
| Maulana Panca Wijaya, Murni Ramli, Muzzazinah Muzzazinah | ||
| Vol 12, No 2 (2023): Bio-Pedagogi: Jurnal Pembelajaran Biologi | Nilai-nilai karakter siswa sekolah menengah atas pada pembelajaran biologi dengan berbantukan aplikasi instagram | Sari PDF |
| Meinira Dinar Fajrina, Dwi Setyo Astuti | ||
| Vol 10, No 1 (2021): Bio-Pedagogi: Jurnal Pembelajaran Biologi | Pembelajaran online masa pandemi covid-19 berbasis grup whatsapp untuk meningkatkan motivasi belajar | Sari PDF |
| Ervan Johan Wicaksana, Pramana Atmadja | ||
| Vol 5, No 1 (2016): BIO-PEDAGOGI: Jurnal Pembelajaran Biologi | PENERAPAN MODEL DISCOVERY LEARNING PADA MATERI EKOSISTEM UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR TINGKAT TINGGI SISWA KELAS X SMA | Sari PDF (English) |
| Bhian Ananda Javanica Rubiyanto, Marjono Marjono, Baskoro Adi Prayitno | ||
| Vol 4, No 2 (2015): BIO-PEDAGOGI: Jurnal Pembelajaran Biologi | PENERAPAN BOUNDED INQUIRY LABORATORY UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS PESERTA DIDIK KELAS XI MIA 2 SMA N 1 SUKOHARJO | Sari PDF (English) |
| Alfiani Viki Sutanto, Suciati Sudarisman, Nurmiyati Nurmiyati | ||
| Vol 8, No 1 (2019): BIO-PEDAGOGI: Jurnal Pembelajaran Biologi | Penerapan Desain Pembelajaran Sistem Respirasi berbasis Guided Inquiry Learning dipadu AfL untuk Mengubah Kemampuan Berargumentasi Siswa Kelas SMA | Sari PDF |
| Puji Hendarto, Yudi Rinanto, Murni Ramli | ||
| Vol 7, No 1 (2018): BIO-PEDAGOGI: Jurnal Pembelajaran BIologi | Penerapan Guided Inquiry Berbantu Memory Match Game untuk Meningkatkan Retensi dan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Kelas X SMA | Sari PDF |
| KUMAYA AGUSTINA, METI INDROWATI, RIEZKY MAYA PROBOSARI | ||
| Vol 4, No 2 (2015): BIO-PEDAGOGI: Jurnal Pembelajaran Biologi | PENERAPAN INKUIRI TERBIMBING DIPADU BRAINSTORMING ACTIVITIES UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS TERPADU PADA PEMBELAJARAN BIOLOGI SISWA KELAS XI MIA 2 SMA N 1 KARANGANYAR | Sari PDF (English) |
| Amalia Rosyada, Murni Ramli, Dewi Puspita Sari | ||
| Vol 4, No 1 (2015): BIO-PEDAGOGI: Jurnal Pembelajaran Biologi | PENERAPAN INTEGRASI MODEL PROBLEM SOLVING DAN STAD (PROSTAD) BERBASIS POTENSI LOKAL PADA MATERI MANUSIA DAN LINGKUNGAN UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN LITERASI SAINS SISWA KELAS X2 SMAN 1 CEPOGO | Sari XML (English) |
| Dhian Utami, Suciati Sudarisman, Baskoro Adi Prayitno | ||
| Vol 8, No 2 (2019): BIO-PEDAGOGI: Jurnal Pembelajaran Biologi | PENERAPAN METODE THINK PAIR SHARE UNTUK MENINGKATKAN KERJA SAMA SISWA KELAS VII SD | Sari PDF |
| Marsuri Juningsi Moningka, Meilane Sahetapy | ||
| Vol 5, No 1 (2016): BIO-PEDAGOGI: Jurnal Pembelajaran Biologi | PENERAPAN MODEL GUIDED INQUIRY LEARNING DIPADU DENGAN CONCEPT MAP UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR ANALITIS SISWA KELAS X-6 SMA NEGERI KEBAKKRAMAT | Sari PDF (English) |
| Setya Maulani, Murni Ramli, Dewi Puspita Sari, Priyadi Dwi Parwanto | ||
| Vol 8, No 1 (2019): BIO-PEDAGOGI: Jurnal Pembelajaran Biologi | Penerapan Model Guided Inquiry Learning untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Tingkat Tinggi Siswa SMA | Sari PDF (English) |
| Asri Nur Azizah, Baskoro Adi Prayitno, Nurmiyati Nurmiyati | ||
| Vol 5, No 2 (2016): BIO-PEDAGOGI: Jurnal Pembelajaran Biologi | PENERAPAN MODEL KONSTRUKTIVIS-METAKOGNITIF PADA MATERI SISTEM KOORDINASI UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA KELAS XI MIA 1 SMA NEGERI 6 SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2015/2016 | Sari PDF (English) |
| Yunita Nur Anggraeni, Baskoro Adi Prayitno, Joko Ariyanto | ||
| Vol 3, No 1 (2014): BIO-PEDAGOGI: Jurnal Pembelajaran Biologi | Penerapan Model Pembelajaran Blended-Problem Solving melalui Aplikasi Moodle untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif Kelas XI IPA 4 SMA N 3 Surakata Tahun Pelajaran 2012/2013 | Sari PDF (English) |
| Vebriana Irandasari K W, Riezky Maya Probosari, Suciati Sudarisman | ||
| Vol 3, No 1 (2014): BIO-PEDAGOGI: Jurnal Pembelajaran Biologi | Penerapan Model Pembelajaran Blended-Problem Solving melalui Aplikasi Moodle untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif Kelas XI IPA 4 SMA N 3 Surakata Tahun Pelajaran 2012/2013 | Sari PDF (English) |
| Samuel Agus Triyanto, Baskoro Adi Prayitno, Riezky Maya Probosari | ||
| Vol 4, No 1 (2015): BIO-PEDAGOGI: Jurnal Pembelajaran Biologi | PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN GUIDED DISCOVERY UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR BIOLOGI SISWA KELAS X-2 SMA MUHAMMADIYAH 1 KARANGANYAR TAHUN PELAJARAN 2013/2014 | Sari PDF (English) |
| Fitri Astuti Wahyu Utami, Sajidan Sajidan, Sri Dwiastuti | ||
| Vol 4, No 1 (2015): BIO-PEDAGOGI: Jurnal Pembelajaran Biologi | PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN GUIDED INQUIRY UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATERI SISTEM EKSKRESI PADA SISWA KELAS XI IPA ICT SMAN KEBAKKRAMAT | Sari PDF (English) |
| Qodarnisa Prehtiningsih, Murni Ramli, Nurmiyati Nurmiyati | ||
| Vol 5, No 1 (2016): BIO-PEDAGOGI: Jurnal Pembelajaran Biologi | PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI DIPADU DENGAN MIND MAPPING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOGNITIF SISWA KELAS XI MIPA 2 SMA N 6 SURAKARTA SEMESTER 2 TAHUN PELAJARAN 2014/2015 | Sari PDF (English) |
| Windy Purwati, Slamet Santosa, Yudi Rinanto | ||
| Vol 7, No 1 (2018): BIO-PEDAGOGI: Jurnal Pembelajaran BIologi | Penerapan Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik | Sari PDF (English) |
| Siska Ernawati, Yudi Rinanto, Marjono Marjono | ||
| Vol 5, No 2 (2016): BIO-PEDAGOGI: Jurnal Pembelajaran Biologi | PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING UNTUK MENINGKATKAN RASA INGIN TAHU (CURIOSITY) SISWA KELAS X MIPA 2 SMA NEGERI 6 SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2015/2016 | Sari PDF (English) |
| Choirunnisa Latiifani, Yudi Rinanto, Marjono Marjono | ||
| Vol 4, No 2 (2015): BIO-PEDAGOGI: Jurnal Pembelajaran Biologi | PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN BERTANYA DAN BERDISKUSI SISWA KELAS X MIA 3 SMA NEGERI 7 SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2014/2015 | Sari PDF (English) |
| Lilis Yuli Pramesti, Slamet Santosa, Suwarno Suwarno | ||
| Vol 5, No 2 (2016): BIO-PEDAGOGI: Jurnal Pembelajaran Biologi | PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI UNTUK MENINGKATKAN RASA INGIN TAHU SISWA PADA MATERI SISTEM REPRODUKSI KELAS XI MIA 8 SMA NEGERI 1 KARANGANYAR TAHUN PELAJARAN 2014/2015 | Sari PDF (English) |
| Raden Roro Avisa Veronicatama, Murni Ramli, Dewi Puspita Sari, Sri Astorini | ||
| Vol 6, No 2 (2017): BIOPEDAGOGI: Jurnal Pembelajaran Biologi | Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe NHT Berbantuan Alat Peraga Sistem Pernapasan Manusia | Sari PDF (English) |
| Nonci M. Uki | ||
| Vol 3, No 2 (2014): BIO-PEDAGOGI: Jurnal Pembelajaran Biologi | Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning dengan Memanfaatkan Potensi Lokal untuk Meningkatkan Aspek Problem Solving pada Higher-Order Thinking Skills | Sari PDF (English) |
| Dhora Vasminingtya, Sajidan Sajidan, Umi Fatmawati | ||
| 76 - 100 of 218 Item | << < 1 2 3 4 5 6 7 8 9 > >> | |
Tentang
Petunjuk bagi Penulis
Pengguna
Bahasa
Template
Ukuran Huruf
Indeksasi
Informasi
Statistik
61.png)
