Vol 3, No 2 (2014)

BIO-PEDAGOGI: Jurnal Pembelajaran Biologi

Daftar Isi

HALAMAN DEPAN
BIO-PEDAGOGI Jurnal Pembelajaran Biolog
PDF (English)
i-iv
Studi Komparasi Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning dan Inkuiri Terbimbing terhadap Keterampilan Proses Sains Siswa Kelas X SMA Negeri 3 Boyolali Tahun Pelajaran 2013/2014
Muhamad Yutam Soleh, Slamet Santosa, Meti Indrowati
https://dx.doi.org/10.20961/bio-pedagogi.v3i2.5328
PDF (English)
1-11
Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning dengan Memanfaatkan Potensi Lokal untuk Meningkatkan Aspek Problem Solving pada Higher-Order Thinking Skills
Dhora Vasminingtya, Sajidan Sajidan, Umi Fatmawati
https://dx.doi.org/10.20961/bio-pedagogi.v3i2.5330
PDF (English)
12-20
Study Komparasi Hasil Belajar Biologi dengan Penerapan Model Pembelajaran Inquiry Based Learning (IBL) dan Problem Based Learning (PBL) pada Siswa Kelas X SMA Negeri 5 Surakarta Tahun Pelajaran 2013/2014
Tyas Nyonita, Slamet Santosa, Joko Ariyanto
https://dx.doi.org/10.20961/bio-pedagogi.v3i2.5332
PDF (English)
21-30
Penerapan Problem Based Learning untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Analitis Siswa Kelas X MIA 6 SMA MTA Surakarta Tahun Pelajaran 2013/2014 pada Materi Pencemaran Lingkungan
Ulya Granit Pramudita, Riezky Maya Probosari, Sri Widoretno
https://dx.doi.org/10.20961/bio-pedagogi.v3i2.5334
PDF (English)
31-40
Peningkatan Keterampilan Bertanya (Posing Question) melalui Penerapan Discovery Learning pada Materi Ekosistem di Kelas X Imersi 1 SMA Negeri 2 Karanganyar Tahun Pelajaran 2013/2014
Rina Wijayanti, Sri Widoretno, Slamet Santosa
https://dx.doi.org/10.20961/bio-pedagogi.v3i2.5336
PDF (English)
41-53
Pengembangan Modul Berbasis Research untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep dan Kemampuan Metakognisi Siswa Kelas X pada Topik Ekosistem Di SMA Negeri 1 Karanganyar Tahun Pelajaran 2013/2014
Wahyu Fitri Lestari, Sri Widoretno, Nurmiyati Nurmiyati
https://dx.doi.org/10.20961/bio-pedagogi.v3i2.5338
PDF (English)
54-62
Peningkatan Minat Belajar dan Hasil Belajar Siswa Melalui Model Inkuiri Terbimbing Dipadu Kooperatif Jigsaw Kelas X IS-3 SMA Batik 1 Surakarta Tahun Pelajaran 2013/2014
Risaul Adika, Maridi Maridi, Bowo Sugiharto
https://dx.doi.org/10.20961/bio-pedagogi.v3i2.5340
PDF (English)
63-71
Implementasi Model Experiential Learning untuk Meningkatkan Kualitas Pembelajaran Biologi Siswa Kelas XI IPA 1 SMA Negeri 2 Surakarta Tahun Pelajaran 2013/2014
Elisa Dewi Yuliarti, Sajidan Sajidan, Marjono Marjono
https://dx.doi.org/10.20961/bio-pedagogi.v3i2.5342
PDF (English)
72-80
Pengaruh Model Problem Based Learning Berbasis Potensi Lokal pada Pembelajaran Biologi terhadap Kemampuan Literasi Sains Siswa Kelas X SMA Negeri 1 Cepogo
Amytia Putri, Suciati Sudarisman, Murni Ramli
https://dx.doi.org/10.20961/bio-pedagogi.v3i2.5344
PDF (English)
81-94
Pengaruh Model Pembelajaran Discovery Learning terhadap Kemampuan Berpikir Logis Siswa Kelas X MIA SMA Muhammadiyah 1 Surakarta Tahun Pelajaran 2013/ 2014
Marina Rizki Tri Cahyani, Sri Dwiastuti, Maridi Maridi
https://dx.doi.org/10.20961/bio-pedagogi.v3i2.5346
PDF (English)
95-100
HALAMAN AKHIR
BIO-PEDAGOGI Jurnal Pembelajaran Biolog
PDF (English)
101-104