Vol 10, No 2 (2022)

Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan

DOI: https://doi.org/10.20961/jkc.v10i2

Table of Contents

Articles

Upaya Meningkatkan Minat Baca Siswa Sekolah Dasar di Era Pandemi Covid-19
Marta Bekti Amalia
PDF
221-226
The STEAM approach to Improve 21st Century Skills in Elementary Schools
Nurul Annisa Safitri
PDF
227-233
Teknik Pengelolaan Kelas Besar dalam Pembelajaran Tematik pada Peserta Didik Kelas IV Sekolah Dasar
Ratna Juwita
PDF
234-241
Penerapan Role Playing dengan Media Audio Visual untuk Meningkatkan Pembelajaran IPS
Rizki Aulia
PDF
242-245
Peningkatan Hasil Belajar Gerak Lokomotor melalui Alat Bantu Pembelajaran Sederhana
Rizqi Musampa
PDF
246-251
Penerapan Group Investigation dengan Media Flashcard untuk Meningkatkan Pembelajaran IPS
Siti Mustakimah
PDF
252-257
Pengaruh Metode Problem Based learning (PBL) terhadap Hasil Belajar IPA Peserta Didik Kelas V Sekolah Dasar
Trisna Putri Rusady
PDF
258-264
Efektivitas Penerapan Pembelajaran Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan Daring di Masa Pandemi
Waskito Budi Nugroho
PDF
265-272
Model Pembelajaran Learning Cycle 7E Untuk Meningkatkan Keterampilan
Inggit Septianingrum
PDF
273-279
Penggunaan Model Team Games Tournament (TGT) terhadap Peningkatan Hasil Belajar IPA Kelas VI SDN 2 Adirejo
Dewi Ainun Pintakasari
PDF
280-286
Model Jig saw Di Pembelajaran PJOK Kelas 6 Materi Alat Kebersihan Reproduksi
Muhammad Aji Rofii
PDF
287-291
Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Alam Materi Perubahan Kenampakan Bumi melalui Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Head Together
Balida Damayati
PDF
292-295
Profesionalisme Guru dalam Pembelajaran Daring di Era Pandemi Covid 19
Alvianti Yusticia Wulandari
PDF
296-300
Keefektifan Model Pembelajaran Berbasis Masalah (PBL) untuk Pembelajaran di Sekolah Dasar
Hanif Prasetyo
PDF
301-305
Peningkatan Kemampuan Memukul Bola Kasti dengan Menggunakan Modifikasi Alat Pembelajaran pada Siswa Sekolah Dasar
Ahmad Habibi
PDF
306-312
Penerapan Literasi Sains melalui Pemanfaatan Lingkungan pada Pembelajaran IPA di Sekolah Dasar
Ajeng Narieswari
PDF
313-319
Implementasi Penggunaan LCD Sebagai Penunjang Proses Pembelajaran bagi Peserta Didik Kelas IV SDIT Persaudaraan
Alfinanda Yunia Arsayli
PDF
320-324
A Systematic Literature Review: The Uses of School Libraries to Support Character Education of Reading Habit for Primary School Learners
Dwi Astuti Hardiyanti
PDF
325-336
Media Wayang Kulit dalam Pembelajaran Bahasa Jawa di Sekolah Dasar
Septia Kusumaning Tiyas
PDF
337-341
Respon Walimurid Kelas 2 Ibrahim SD Islam Al Azhar 29 terhadap Pembelajaran Daring selama Pandemi Covid-19
Diklata Permata Wardhani
PDF
342-347
Konsep dan Implementasi TPACK pada Pembelajaran di Sekolah Dasar
Eka Fajriatul Janah
PDF
348-355
Pengaruh Penggunaan Media Kartu Raja (Aksara Jawa) Terhadap Keterampilan Menulis Huruf Jawa
Hestiwi Trisna Linayanti
PDF
356-363
Penerapan Pendekatan Realistic Mathematics Education (RME) untuk Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Matematika Kelas III SDN Pranan 02
Dian Yulianti
PDF
365-375
The Impact of the Traditional Game of Gobak Sodor on Students in Class III SDN Mantingan 2 Ngawi Regency's Social Attitudes
Dwi Listyaningrum
PDF
376-381
Model Pembelajaran Kooperatif Make a Match di Sekolah Dasar
Muhammad Sucahyo
PDF
382-390
Analisis Tingkat Kemandirian Belajar Siswa dalam Pembelajaran Tematik
Sittah Amrina Rosyada
PDF
391-395
Penggunaan Media Audio Visual Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Tendangan Pencak Silat Pada Peserta Didik Kelas VIII A SMP Darul Ihsan Muhammadiyah Sragen Tahun Ajaran 2018/2019
Sultan Achmad Mansyur Syah
PDF
396-402
Penguatan Karakter Disiplin dan Tanggung Jawab pada Peserta Didik Kelas 1 Sekolah Dasar
Irma Ristantina Luthviyani
PDF
403-408
Penerapan Pendekatan Concrete Represetational Abstract (CRA) Pada Muatan Pelajaran Matematika Di Sekolah Dasar
Leny Retno Indriani
PDF
409-414
Hubungan Tingkat Pendidikan Dan Perhatian Orang Tua Terhadap Disiplin Belajar
Latif Aziz Dika Putra
PDF
415-422
Pengaruh Pendekatan Interactive Conceptual Instruction (ICI) dengan Media Pembelajaran Terhadap Penguasaan Konsep Ditinjau dari Gaya Belajar
Dewi Astuti
PDF
423-433
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD Untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPS Pada Siswa Kelas V
Dyah Eska Winanti
PDF
434-441
Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Muatan Pelajaran PPKN Materi Arti Gambar Lambang Negara Melalui Model Pembelajaran “Picture and Picture” Pada Siswa Kelas III
Liyana Witriyastuti
PDF
442-448
Pendekatan Matematika Realistik (PMR) Dengan Media Visual
Suci Melani Ulfah
PDF
449-454
Perhatian Orang Tua dalam Pembelajaran Daring di Era Pandemi Covid-19
Arina Ulfa Dwipa Hapsari
PDF
455-459
Manajemen Sarana dan Prasarana di Sekolah Dasar
Shofi Amar Erroyani
PDF
460-469
Penggunaan Media Pembelajaran Diorama Siklus Air Tanah pada Peserta Didik Kelas V SD Negeri Banaran 04
Yuliana Pratiwi
PDF
470-477
Peran Komite Sekolah dalam Peningkatan Mutu Pendidikan
Azizatul Mar’ati
PDF
478-484
Keaktifan Belajar Peserta Didik melalui Metode Everyone Is A Teacher Here
Isnini Bekti Agustina
PDF
485-488
Pengaruh Gaya Belajar dan Efikasi Diri terhadap Hasil Belajar IPS
Rahayu Budi Wijayanti
PDF
489-497
Peningkatan Keterampilan Berbicara Peserta Didik melalui Penerapan Motode Time Token Tema Kebersamaan pada Kelas II Sekolah Dasar Negeri 2 Guli Tahun Ajaran 2021/2022
Yahya Nawang Wulan
PDF
498-504
Peningkatan Hasil Belajar Passing Bawah dan Atas Bola Voli Menggunakan Modifikasi Bola pada Peserta Didik Kelas XI IPA 5 SMA Negeri 2 Surakarta Tahun Ajaran 2018/2019
Aza Pratama
PDF
505-509
Development of Interactive Learning Media Using Adobe Flash Professional
Alfreido Perestheo Parlindungan Exposto
PDF
510-517
Development of Comic-Based Module Speaking Materials of Java Language Lessons
Arinda Ayustina
PDF
518-524
Application of Discovery learning Learning Model to Improve Science Learning of Theme Style 8 Material in Class IV SDN 5 Kalibatur in the 2021/2022 Academic Year
Debby Kirana Putri
PDF
525-529
Reading Corner Program As a Stimulus of Student's Interest in Building a Literature Culture
Dwi Nur Nitasari
PDF
530-536
Concept Sentence Model to Improving Poetry Writing Skills
Eko Andri Susilo
PDF
537-542
Discipline Analysis of Students Learning Online During the Covid-19 Pandemic
Farida Nur Azizah
PDF
543-548
Development of Joomla-Based Learning Media as Indonesian Learning Media
Galih Ardhi Nugroho
PDF
549-556
The Effect of Booklet Assisted CTL Model on the Creative Thinking Ability of Class IV Elementary School Students
Inarotut Tanfidiyah
PDF
557-568
Application of Problem Based Learning Model with Media Model to Improve Mathematics Learning Building Space
Isnaeni Aprilia Kartikasari
PDF
564-569
Implementation of Independent Character in Class VI Thematic Learning in SD Negeri 3 Baturagung
Izzatin Naili Rohmah
PDF
570-575
Implementation of Independent Character in Class VI Thematic Learning in SD Negeri 3 Baturagung
Izzatin Naili Rohmah
PDF
570-575
Improvement of Javanese Script Writing Skills through Tali Andha Aksara Jawa Media
Rani Aryawati Puspaningrum
PDF
576-582
Readiness of Elementary School Students And 21st Century Learning Demands
Syahriar Ardanto Wibowo
PDF
583-588
Penerapan Model Problem Based Learning untuk Meningkatkan Nilai Karakter Disiplin Siswa Kelas III SD Negeri 1 Bonjoklor Tahun Ajaran 2022/2023
Tantri Ratnasari, Anwar Senen, Ni Putu Sri Sutari
PDF
589-595