| Issue |
Title |
| Vol 14, No 2 (2026): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan |
Penerapan Pendekatan Deep Learning untuk Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar IPAS Kelas IV Sekolah Dasar |
Abstract
PDF
|
|
Adinda Fifi Mayaro, Rokhmaniyah Rokhmaniyah |
| Vol 14, No 1 (2026): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan |
Pengaruh Implementasi Model Problem Based Learning berbasis Pendekatan Deep learning Materi Ekosistem terhadap Keterampilan Proses Sains Siswa Kelas III SD |
Abstract
PDF
|
|
Nur Aqila Khansa, Lilik Bintartik |
| Vol 14, No 2 (2026): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan |
Efektivitas Media Interaktif Canva Berbasis Deep Learning Terhadap Kemandirian Siswa Sekolah Dasar |
Abstract
PDF
|
|
Dwi Ayu Dian Pasha, Triyanto Triyanto, Chumdari Chumdari |
| Vol 14, No 2 (2026): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan |
Pengaruh Model Pembelajaran Teams Games Tournament Menggunakan Pendekatan Pembelajaran Mendalam terhadap Hasil Belajar IPAS Siswa Kelas III Sekolah Dasar Ditinjau dari Kemampuan Kolaborasi |
Abstract
PDF
|
|
Sarah Masyitha Elysia, Idam Ragil Widianto Atmojo, Matsuri Matsuri |
| Vol 14, No 3 (2026): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan |
Pengaruh Model Pembelajaran Project Based Learning Melalui Pendekatan Pembelajaran Mendalam Terhadap Kemampuan Berpikir Komputasional Peserta Didik Sekolah Dasar |
Abstract
PDF
|
|
Ira Wati Subandi, Idam Ragil Widianto Atmojo, Matsuri Matsuri |
| Vol 14, No 1 (2026): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan |
Teacher’s Self-Renewal Capacity in Implementing Deep Learning: A Thematic Literature Review |
Abstract
PDF
|
|
Denaz Akmal Febriansyah, Cepi Triatna, Asep Suryana |
| Vol 14, No 1 (2026): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan |
Peran Pendekatan Deep Learning dalam Mengaktualisasikan Nilai Sila Ke-3 Pancasila di Kalangan Siswa Sekolah Menengah Atas Negeri 8 Samarinda |
Abstract
PDF
|
|
Theresia Yesilyana, Nur Fitri Handayani, Marwiah Marwiah, Endang Herliah |
| Vol 12, No 3 (2024): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan |
Membangun Pola Pikir Deep Learning Guru Sekolah Dasar |
Abstract
PDF
|
|
Boenga Jenny Hendrianty, Aldi Ibrahim, Sofyan Iskandar, Effy Mulyasari |
| Vol 14, No 2 (2026): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan |
Penerapan Pendekatan Deep Learning Berbantuan Multimedia untuk Meningkatkan Kreativitas dan Hasil Belajar IPAS Tentang Keragaman Budaya dan Kearifan Lokal pada Siswa Kelas IV SD |
Abstract
PDF
|
|
Rani Wulandari Hasanah, Wahyudi Wahyudi |
| Vol 14, No 2 (2026): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan |
Developing Local Wisdom-Based Fraction Teaching Materials Through a Deep Learning Approach |
Abstract
PDF
|
|
Rina Rusmawati, Mardiyana Mardiyana, Supianto Supianto |
| Vol 14, No 1 (2026): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan |
Pengembangan Handout IPAS Berbasis Deep Learning untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep dan Hasil Belajar Siswa |
Abstract
PDF
|
|
Tanti Maslakah, Desty Dwi Rochmania |
| Vol 14, No 2 (2026): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan |
Pengaruh Model Pembelajaran Read, Answer, Discuss, Explain, and Create (RADEC) melalui Pendekatan Pembelajaran Mendalam terhadap Pemahaman Konsep IPAS |
Abstract
PDF
|
|
Setya Ratna Dianuri, Idam Ragil Widianto, Endrise Septina Rawanoko |
| Vol 14, No 2 (2026): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan |
Analisis Kebutuhan E-Modul Pendekatan Deep Learning untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Sekolah Dasar |
Abstract
PDF
|
|
Tri Nurhadi, Idam Ragil Widianto Atmojo, Moh. Salimi |
| 1 - 13 of 13 Items |
|
