| Issue | Title | |
|---|---|---|
| Vol 19, No 1 (2019): Inovasi Pembelajaran Sejarah | PEMBELAJARAN SEJARAH PADA SEKOLAH FULL DAY SCHOOL: (STUDI KASUS DI SMA N 1 KARANGDOWO KABUPATEN KLATEN) | Abstract PDF |
| Tunggul Wijaya, Djono Djono, Musa elu | ||
| Vol 13, No 1 (2016): Kajian Pendidikan Berbasis Rekonstruksi Sejarah | Pembredelan Pers Pada Masa Pemerintahan Orde Baru Dan Relevansinya Bagi Mata Kuliah Sejarah Indonesia Mutakhir | Abstract PDF |
| Imron Imron | ||
| Vol 13, No 1 (2016): Kajian Pendidikan Berbasis Rekonstruksi Sejarah | Pemikiran Ekonomi Kerakyatan Mohammad Hatta 1953-1972 dan Implementasinya Terhadap Pembelajaran Kelas XII SMA | Abstract PDF |
| Nana Aditiya | ||
| Vol 20, No 2 (2020): Pengembangan Kualitas Pendidikan Sejarah | Pemikiran Soekarno Dalam Perumusan Pancasila | Abstract XML PDF |
| Uswatun Hasanah, Aan Budianto | ||
| Vol 16, No 2 (2017): Inovasi Pembelajaran Sejarah | Penerapan Model Pembelajaran Cooperative Learningteknik Two Stay Two Stray Dengan Media Kartu Soal Untuk Meningkatkan Keaktifan dan Kesadaran Sejarah | Abstract PDF |
| Rani Puspo Iswanti | ||
| Vol 16, No 2 (2017): Inovasi Pembelajaran Sejarah | Penerapan Model Pembelajaran Group Investigation (Gi) Dan Media Film Dokumenter Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Dan Kesadaran Sejarah Dalam Pembelajaran Sejarah Kelas XI IPS 2 SMA Negeri 1 Boyolali Tahun Ajaran 2015/2016 | Abstract PDF |
| Hasan Ashari | ||
| Vol 19, No 1 (2019): Inovasi Pembelajaran Sejarah | PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN GUIDED DISCOVERY LEARNINGDAN MEDIA FILM DOKUMENTER UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR DAN HIGH ORDER THINKING SKILLS (HOTS)DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH KELAS XI MIPA 4 SMA NEGERI 1 BOYOLALI TAHUN AJARAN 2018/2019 | Abstract PDF |
| Muadz Assidiqi, Hermanu Joebagio, Hieronymus Purwanta | ||
| Vol 19, No 1 (2019): Inovasi Pembelajaran Sejarah | PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE DENGAN MULTIMEDIA INTERAKTIF UNTUK MENINGKATKAN KERJA SAMA DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH | Abstract PDF |
| Febriana Kurnia Fitri, Nunuk Suryani, Isawati Isawati | ||
| Vol 20, No 1 (2020): Pendidikan Sejarah Di Era Ketidakpastian Global | Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation (GI) Untuk Meningkatkan Keaktifan Bertanya Dan Hasil Belajar Sejarah | Abstract PDF |
| Musa Pelu, Aliyah Aliyah | ||
| Vol 18, No 2 (2018): Pengembangan Bahan Ajar dan Pembelajaran Sejarah | Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Learning Together dengan Media Situs Peradaban Dunia Untuk Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar Sejarah | Abstract PDF |
| Bagus Kurniawan, Hermanu Joebagio, Akhmad Arif Musadad | ||
| Vol 15, No 01 (2017): Penanaman Kesadaran Sejarah dalam Pendidikan Sejarah | Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Learning Together (Lt) Dengan Media Audio Visual Pada Mata Pelajaran Sejarah Semester Genap Untuk Meningkatkan Kesadaran Sejarah Dan Hasil Belajar Siswa Kelas XI IPS 1 SMA Negeri Gondangrejo Tahun Ajaran 2015/2016 | Abstract PDF |
| Fitri Mubarokah A. | ||
| Vol 20, No 2 (2020): Pengembangan Kualitas Pendidikan Sejarah | Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe MURDER dengan Media Digital untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis dan Hasil Belajar Sejarah Siswa | Abstract PDF |
| Dhervin Anindita Agastya, Akhmad Arif Musadad | ||
| Vol 17, No 1 (2018): Pengembangan Pembelajaran Sejarah | Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe NHT (Numbered Heads Together) Dengan Media Mind Map Untuk Meningkatkan Pemahaman Sejarah dan Kreativitas Siswa | Abstract PDF |
| Estri Wulandari | ||
| Vol 17, No 1 (2018): Pengembangan Pembelajaran Sejarah | Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Heads Together Dengan Media Video Untuk Meningkatkan Kerjasama dan Hasil Belajar Sejarah Siswa SMA | Abstract PDF |
| Eka Assyatun Nafisah | ||
| Vol 19, No 2 (2019): Pengembangan Nasionalisme | Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Heads Together (NHT) Dalam Pembelajaran Melalui Media Audio Visual Untuk Meningkatkan Hasil Belajar dan Minat Belajar Sejarah Siswa Kelas X IPS 1 di SMA Negeri 1 Teras Boyolali Tahun Ajaran 2016/2017 | Abstract PDF |
| Mutiara Roniansa Insani, Leo Agung Sutimin, Sri Wahyuni | ||
| Vol 19, No 1 (2019): Inovasi Pembelajaran Sejarah | PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN SEJARAH KELAS XI IPS 3 SMA NEGERI 2BOYOLALI TAHUN AJARAN 2015/2016 | Abstract PDF |
| Ika Wahyuningsih, Herimanto Herimanto, Akhmad Arif Musadad | ||
| Vol 13, No 1 (2016): Kajian Pendidikan Berbasis Rekonstruksi Sejarah | Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Stad Dengan Media Lagu Untuk Meningkatkan Kreativitas dan Hasil Belajar Sejarah Siswa Kelas X IPS 2 | Abstract PDF |
| Hanida Eris Griyanti | ||
| Vol 17, No 1 (2018): Pengembangan Pembelajaran Sejarah | Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Talking Stick Dengan Media Audio Visual Untuk Meningkatkan Kreativitas Dan Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran IPS Terpadu | Abstract PDF |
| Angga Angga | ||
| Vol 15, No 01 (2017): Penanaman Kesadaran Sejarah dalam Pendidikan Sejarah | Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams Games Tournament (TGT) Dengan Media Permainan Kartu Destinasi Untuk Meningkatkan Minat dan Hasil Belajar Sejarah Siswa Kelas X IIS 2 SMAN 5 Surakarta Pada Semester Genap Tahun Ajaran 2015/2016 | Abstract PDF |
| Hidayatul Fadhilla | ||
| Vol 15, No 01 (2017): Penanaman Kesadaran Sejarah dalam Pendidikan Sejarah | Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipequick on The Draw Untuk Meningkatkan Keaktifan Dan Hasil Belajar Sejarah Siswa Kelas X IIS 5 SMAN 1 Banyudono Boyolali Tahun Ajaran 2015/ 20161 | Abstract PDF |
| Elfrida Ismi Astari | ||
| Vol 17, No 1 (2018): Pengembangan Pembelajaran Sejarah | Penerapan Model Pembelajaran Numbered Heads Together (Nht) Dengan Media Kartu Soal Untuk Meningkatkan Keterampilan Sosial dan Prestasi Belajar Sejarah | Abstract PDF |
| Isnaini Aisah | ||
| Vol 17, No 1 (2018): Pengembangan Pembelajaran Sejarah | Penerapan Model Pembelajaran Project Based Learning Dengan Media Audio Visual Untuk Meningkatkan Kreativitas dan Hasil Belajar Sejarah | Abstract PDF |
| M.Gunawan Tarmudi Nugroho | ||
| Vol 20, No 2 (2020): Pengembangan Kualitas Pendidikan Sejarah | Penerapan Model Pembelajaran Project Based Learning dengan Media Scrapbook untuk Meningkatkan Kreativitas dan Hasil Belajar Sejarah Kelas X MIPA 4 SMA Batik 1 Surakarta Tahun 2019/2020 | Abstract PDF |
| Sulastriningsih Sulastriningsih, Leo Agung S., Akhmad Arif Musadad | ||
| Vol 16, No 2 (2017): Inovasi Pembelajaran Sejarah | Penerapan Model Pembelajaran Tipe Snowball Throwing Dengan Media Audio Visual Dalam Meningkatkan Minat Dan Hasil Belajar Sejarah (Penelitian Tindakan Kelas Di Kelas XI IIS 4 SMA NEGERI 6 Surakarta Pada Semester Genap Tahun Ajaran 2015/2016 | Abstract PDF |
| Hanako Sukma Yoshisa | ||
| Vol 21, No 1 (2021): Pembelajaran Sejarah dan Budaya Lokal | Penerapan Model Problem Based Learning (PBL) dengan Media Video Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis dan Motivasi Belajar Sejarah | Abstract PDF |
| Nur Chasanah, Akhmad Arif Musadad, Musa Pelu | ||
| 76 - 100 of 152 Items | << < 1 2 3 4 5 6 7 > >> | |
Alamat
Jalan Ir. Sutami 36 A, Surakarta, 57126
(0271) 638959
Undergraduate Program of History Education
Faculty of Teacher Training and Education
Sebelas Maret University
