Vol 20, No 2 (2020)

Pengembangan Kualitas Pendidikan Sejarah

Table of Contents

Articles

Peranan Museum Keris Nusantara Sebagai Media Pembelajaran Sejarah SMA di Surakarta
Ardiyan Agung Nugroho, Hieronymus Purwanta, Dadan Adi Kurniawan
XML PDF
1-18
Pembelajaran Sejarah Naratif-Dekonstruktif: Suatu Kajian Konseptual Awal
Djono Djono, Hermanu Joebagio, Nur Fatah Abidin
XML PDF
19-30
Pemikiran Soekarno Dalam Perumusan Pancasila
Uswatun Hasanah, Aan Budianto
XML PDF
31-53
Ideologi Marhaenisme Masa Pemerintahan Soekarno Tahun 1950-1965
Padma Cahyaningtyas, Djono Djono, Tri Yunianto
XML PDF
54-69
Wabah Penyakit Pes dan Upaya Penanggulangannya Di Kabupaten Boyolali Tahun 1968-1979
Aditya Wahyu Alfikri, Sutiyah Sutiyah, Isawati Isawati
XML PDF
70-92
Penerapan Model Pembelajaran Project Based Learning dengan Media Scrapbook untuk Meningkatkan Kreativitas dan Hasil Belajar Sejarah Kelas X MIPA 4 SMA Batik 1 Surakarta Tahun 2019/2020
Sulastriningsih Sulastriningsih, Leo Agung S., Akhmad Arif Musadad
PDF
93-114
Museum Karst Indonesia Sebagai Media dan Sumber Pengembangan Materi Sejarah Masa Praaksara Kelas X di SMA Negeri 2 Wonogiri
Dicky Irawan, Isawati Isawati, Dadan Adi Kurniawan
XML PDF
115-129
Kajian Nilai-Nilai Perjuangan Sultan Agung sebagai Penguatan Karakter dalam Pembelajaran Sejarah Di SMA
Siti Rhohana, Musa Pelu, Tri Yunianto
XML PDF
130-144
Pengaruh Penerapan Sistem Zonasi Dalam Penerimaan Siswa Baru Terhadap Manajemen Pembelajaran Sejarah Di SMA Se-Kabupaten Sleman
Rohmad Azis, Djono Djono, Hieronymus Purwanta
XML PDF
145-157
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe MURDER dengan Media Digital untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis dan Hasil Belajar Sejarah Siswa
Dhervin Anindita Agastya, Akhmad Arif Musadad
PDF
158-174