Issue |
Title |
Vol 7, No 2 (2018): Jurnal Pendidikan Kimia |
Penerapan Model Pembelajaran Discovery Learning Menggunakan Modul Dilengkapi Penugasan Mind Mapping untuk Meningkatkan Prestasi Belajar dan Kreativitas Siswa pada Materi Konsep Mol Kelas X MIPA 3 Semester Genap Di SMA Negeri 5 Surakarta |
Abstract
PDF
|
Rahma Ayuningtyas, Endang Susilowati, Budi Utami |
Vol 8, No 1 (2019): Jurnal Pendidikan Kimia |
Penerapan Model Pembelajaran Drill and Practice Dikombinasikan dengan Diskusi Kelompok Dilengkapi dengan Media LKS untuk Meningkatkan Kemampuan Kerjasama dan Prestasi Belajar Siswa pada Materi Kelarutan dan Hasil Kali Kelarutan Kelas XI MIA 1 |
Abstract
PDF
|
Shanty Nurlianti, Sri Yamtinah, Endang Susilowati |
Vol 9, No 2 (2020): Jurnal Pendidikan Kimia |
Penerapan Model Pembelajaran Group Investigation (GI) Berbantuan Lembar Kerja Siswa (LKS) untuk Meningkatkan Kemampuan Kerja Sama dan Prestasi Belajar Siswa pada Materi Larutan Elektrolit dan Non Elektrolit Kelas X MIPA SMA Negeri 2 Karanganyar |
Abstract
PDF
|
Erfina Maryati Sihombing, Elfi Susanti VH, Ashadi Ashadi |
Vol 10, No 1 (2021): Jurnal Pendidikan Kimia |
Penerapan Model Pembelajaran Guided Inquiry Disertai Chemmind Map untuk Meningkatkan Aktivitas dan Prestasi Belajar Kimia pada Materi Pokok Reaksi Redoks Siswa Kelas X IPA 2 Semester Genap SMA N 1 Ngemplak Boyolali |
Abstract
PDF
|
Maya Firda Hidayah, Suryadi Budi Utomo, Sri Yamtinah |
Vol 9, No 1 (2020): Jurnal Pendidikan Kimia |
Penerapan Model Pembelajaran Guided Inquiry untuk Meningkatkan Keterampilan Generik Sains dan Prestasi Belajar Materi Kelarutan dan Hasil Kali Kelarutan Kelas XI MIPA 1 SMA Negeri 5 Surakarta Tahun Pelajaran 2018/2019 |
Abstract
PDF
|
Dita Indah Novitasari, Ashadi Ashadi, Suryadi Budi Utomo |
Vol 9, No 1 (2020): Jurnal Pendidikan Kimia |
Penerapan Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Dilengkapi LKS untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis dan Prestasi Belajar Siswa pada Materi Pokok Reaksi Reduksi-Oksidasi Kelas X MIA SMA Islam 1 Surakarta Tahun Pelajaran 2017/2018 |
Abstract
PDF
|
Nafisa Irawati, Widiastuti Agustina Eko Setyowati, Sri Mulyani |
Vol 8, No 2 (2019): Jurnal Pendidikan Kimia |
Penerapan Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing (Guided Inquiry) dengan Media Diagram V untuk Meningkatkan Sikap Ilmiah dan Prestasi Belajar Siswa pada Materi Hidrolisis Garam Kelas XI MIPA 2 SMA Negeri 1 Banyudono Tahun Pelajaran 2017/2018 |
Abstract
PDF
|
Luthfiya Dinda, Budi Utami, Sulistyo Saputro |
Vol 7, No 2 (2018): Jurnal Pendidikan Kimia |
Penerapan Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing untuk Meningkatkan Kemandirian dan Prestasi Belajar pada Materi Reaksi Redoks Siswa Kelas X MIPA SMA Negeri 1 Teras Boyolali Tahun Pelajaran 2016/2017 |
Abstract
PDF
|
Julaikha Rizki Puspitasari, Ashadi Ashadi, Agung Nugroho Catur Saputro |
Vol 7, No 2 (2018): Jurnal Pendidikan Kimia |
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Teams Assisted Individualization (TAI) Berkombinasi Drill and Practice untuk Meningkatkan Kreativitas dan Prestasi Belajar pada Materi Stoikiometri Kelas X MIPA 3 SMA Batik 1 Surakarta Tahun Pelajaran 2016/2017 |
Abstract
PDF
|
Ina Yuliyati, Agung Nugroho Catur Saputro, Widiastuti Agustina Eko Setyowati |
Vol 8, No 1 (2019): Jurnal Pendidikan Kimia |
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Learning Together (LT) Dikombinasikan dengan Drill and Practice untuk Meningkatkan Sikap Ilmiah dan Hasil Belajar Siswa pada Materi Pokok Larutan Penyangga Kelas XI MIPA 3 SMA Negeri 2 Sukoharjo |
Abstract
PDF
|
Nur Latifah Ayu Kurniawati, Elfi Susanti VH, Ashadi Ashadi |
Vol 7, No 2 (2018): Jurnal Pendidikan Kimia |
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe TAI Berbantuan Buku Saku pada Materi Redoks untuk Meningkatkan Kemandirian Belajar dan Prestasi Belajar Siswa Kelas X MIA 5 SMA Negeri 2 Boyolali |
Abstract
PDF
|
Lasni Julita Sitanggang, Mohammad Masykuri, Ashadi Ashadi |
Vol 7, No 1 (2018): Jurnal Pendidikan Kimia |
Penerapan Model Pembelajaran Langsung (Direct Instruction) Disertai Diskusi dan Media Hyperchem untuk Meningkatkan Aktivitas dan Prestasi Belajar pada Materi Ikatan Kimia Kelas X 1 SMA Islam 1 Surakarta Tahun Pelajaran 2016/2017 |
Abstract
PDF
|
Nur Huda Muttaqin, Sri Yamtinah, Suryadi Budi Utomo |
Vol 8, No 1 (2019): Jurnal Pendidikan Kimia |
Penerapan Model Pembelajaran Learning Cycle 5E untuk Meningkatkan Rasa Ingin Tahu dan Prestasi Belajar Siswa pada Materi Kesetimbangan Kimia Kelas XI Semester Ganjil SMA Negeri 1 Teras |
Abstract
PDF
|
Rahardian Prihastoto, Haryono Haryono, Ashadi Ashadi |
Vol 7, No 2 (2018): Jurnal Pendidikan Kimia |
Penerapan Model Pembelajaran Learning Cycle 7E sebagai Upaya Peningkatan Kemampuan Berpikir Kritis dan Prestasi Belajar Siswa pada Sub Materi Konsep Mol Kelas X MIA 2 SMA Negeri 1 Sukoharjo Tahun Pelajaran 2016/2017 |
Abstract
PDF
|
Amalia Nur Hidayah, Widiastuti Agustina Eko Setyowati, Budi Utami |
Vol 10, No 1 (2021): Jurnal Pendidikan Kimia |
Penerapan Model Pembelajaran Learning Together Dilengkapi Drill and Practice untuk Meningkatkan Prestasi Belajar dan Kemampuan Generik Sains pada Materi Stoikiometri Kelas X MIA 4 SMA Al-Islam 1 Surakarta |
Abstract
PDF
|
Muhammad Yusro, Mohammad Masykuri, Suryadi Budi Utomo |
Vol 10, No 1 (2021): Jurnal Pendidikan Kimia |
Penerapan Model Pembelajaran Numbered Head Together (NHT) sebagai Upaya Peningkatan Rasa Percaya Diri dan Prestasi Belajar Siswa pada Materi Laju Reaksi Kelas XI IPA SMA Negeri 2 Karanganyar |
Abstract
PDF
|
Kurnia Nur Rochman, Budi Utami, Suryadi Budi Utomo |
Vol 7, No 1 (2018): Jurnal Pendidikan Kimia |
Penerapan Model Pembelajaran Predict Observe Explain (POE) Dilengkapi LKS Berbasis Drill and Practice untuk Meningkatkan Keaktifan dan Prestasi Belajar Siswa pada Materi Hidrolisis Garam Kelas XI IPA 3 Semester Genap SMA N 2 Karanganyar |
Abstract
PDF
|
Lisa Ariyanti, Budi Utami, Elfi Susanti VH |
Vol 9, No 1 (2020): Jurnal Pendidikan Kimia |
Penerapan Model Pembelajaran Problem Solving Berbantuan Animasi Multimedia Interaktif dan Handout untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis dan Prestasi Belajar Siswa pada Materi Reaksi Redoks Kelas X MIPA 5 SMA N 5 Surakarta Tahun Pelajaran 2018/2019 |
Abstract
PDF
|
Anggun Yusnia Sari, Ashadi Ashadi, Budi Utami |
Vol 7, No 1 (2018): Jurnal Pendidikan Kimia |
Penerapan Model Pembelajaran Problem Solving Berbantuan Metode Peer Tutoring untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis dan Prestasi Belajar Siswa pada Materi Stoikiometri Kelas X MIA 3 SMA Batik 2 Surakarta Tahun Pelajaran 2015/ 2016 |
Abstract
PDF
|
Tuti Prihatinah, Haryono Haryono, Budi Utami |
Vol 7, No 2 (2018): Jurnal Pendidikan Kimia |
Penerapan Model Pembelajaran Problem Solving dengan Bantuan Hierarki Konsep untuk Meningkatkan Kerjasama Siswa dan Prestasi Belajar dalam Materi Stoikiometri Kelas X MIA 3 SMA N 1 Banyudono Tahun Ajaran 2016/2017 |
Abstract
PDF
|
Aditya Satria Mahendra, Sulistyo Saputro, Agung Nugroho Catur Saputro |
Vol 9, No 1 (2020): Jurnal Pendidikan Kimia |
Penerapan Model Pembelajaran Problem Solving Dilengkapi Buku Saku untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis dan Prestasi Belajar Siswa pada Materi Pokok Reaksi Redoks Siswa X MIPA 5 SMA Negeri 2 Surakarta Tahun Pelajaran 2018/2019 |
Abstract
PDF
|
Hesty Wiji Lestary, Bakti Mulyani, Budi Hastuti |
Vol 10, No 1 (2021): Jurnal Pendidikan Kimia |
Penerapan Model Pembelajaran Problem Solving dilengkapi LKS untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis dan Prestasi Belajar Siswa pada Materi Stoikiometri Kelas X MIPA 2 SMAN 2 Surakarta Tahun Pelajaran 2018/2019 |
Abstract
PDF
|
Citra Cahyaningsukma Putri, Bakti Mulyani, Maria Ulfa |
Vol 8, No 1 (2019): Jurnal Pendidikan Kimia |
Penerapan Model Pembelajaran Problem Solving Dilengkapi Media Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) sebagai Upaya Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis serta Prestasi Belajar Siswa pada Materi Larutan Penyangga Kelas XI IPA 3 SMA Negeri 2 Surakarta |
Abstract
PDF
|
Pingkan Puteri Intani, Bakti Mulyani, Widiastuti Agustina Eko Setyowati |
Vol 7, No 2 (2018): Jurnal Pendidikan Kimia |
Penerapan Model Pembelajaran Problem Solving Disertai Kartu Soal untuk Meningkatkan Kemampuan Analisis dan Prestasi Belajar Siswa pada Materi Stoikiometri Di Kelas X MIPA 2 Semester Genap SMA Batik 1 Surakarta |
Abstract
PDF
|
Apriliya Dwi Setyorini, Agung Nugroho Catur Saputro, Haryono Haryono |
Vol 8, No 2 (2019): Jurnal Pendidikan Kimia |
Penerapan Model Pembelajaran Problem Solving Terbimbing Berbantuan Lembar Kerja Siswa (LKS) untuk Meningkatkan Kemampuan Analisis dan Prestasi Belajar pada Sub Materi Hukum-Hukum Dasar Kimia Siswa Kelas X IPA 4 SMA N 1 Teras Tahun Pelajaran 2017/2018 |
Abstract
PDF
|
Luluk Nur Ahyar, Mohammad Masykuri, Widiastuti Agustina Eko Setyowati, Agung Nugroho Catur Saputro |
76 - 100 of 169 Items |
<< < 1 2 3 4 5 6 7 > >> |