| Issue | Title | |
|---|---|---|
| Vol 3, No 4 (2020): Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs): Conference Series | Penggunaan Model Numbered Heads Together Dapat Meningkatkan Hasil Belajar Menjelaskan Bilangan Bulat Negatif Pada Siswa Kelas VI | Abstract PDF |
| Teguh Nugroho | ||
| Vol 3, No 4 (2020): Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs): Conference Series | Penggunaan Model Pembelajaran Contextual Teaching And Learning (CTL) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Pada Materi PPKN Keberagaman Sosial, Budaya, dan Ekonomi Masyarakat | Abstract PDF |
| Desi Ernawati | ||
| Vol 3, No 4 (2020): Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs): Conference Series | Penggunaan Model Pembelajaran Jigsaw Dapat Meningkatkan Motivasi Dan Hasil Belajar Faktorisasi Prima Siswa Kelas VI SDN 3 Pule Semester I Tahun Pelajaran 2019/2020 | Abstract PDF |
| Ari Septanti | ||
| Vol 3, No 4 (2020): Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs): Conference Series | Penggunaan Model Pembelajaran Jigsaw Dapat Meningkatkan Motivasi Dan Hasil Belajar Luas Segi Banyak | Abstract PDF |
| Rovyta Retnowati | ||
| Vol 3, No 4 (2020): Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs): Conference Series | Penggunaan Model Pembelajaran Jigsaw untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika | Abstract PDF |
| Ekha Frihatinik | ||
| Vol 3, No 4 (2020): Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs): Conference Series | Penggunaan Model Pembelajaran Jigsaw untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika | Abstract PDF |
| Sri Sunarti | ||
| Vol 3, No 4 (2020): Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs): Conference Series | Penggunaan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw untuk Meningkatkan Minat dan Hasil Belajar IPS Siswa Kelas VI SDN 1 Tameng Tahun 2018/2019 | Abstract PDF |
| Pujiono Pujiono | ||
| Vol 2, No 2 (2019): 4th National Seminar on Guidance and Counseling (SNBK 2019) and Workshop on Pedagogical Theory and Practice (WTPP 2019) | Penggunaan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Make a Match dalam Pembelajaran IPS untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa | Abstract PDF |
| Pratidina Salma Insiyah, Ade Maftuh, Riza Fatimah Zahrah | ||
| Vol 4 (2021): Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs): Conference Series (Special Issue 1) | Penggunaan Model Pembelajaran Problem Based Learning Materi FPB dan KPK Untuk Meningkatkan Prestasi Siswa Kelas 4 SD Negeri Kramatan | Abstract PDF |
| Dwi Hellyn Utamie | ||
| Vol 5 (2022): Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs): Conference Series (Special Issue 2) | Penggunaan Model Pembelajaran Problem Based Learning untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa | Abstract PDF |
| Eni Retno Setyowati | ||
| Vol 3, No 4 (2020): Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs): Conference Series | Penggunaan Model Pembelajaran Problem Based Learning Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Organ Peredaran Darah Manusia Pada Siswa Kelas V Semester 1 SD Negeri 1 Tegalrejo Kecamatan Purwantoro Tahun Pelajaran 2019/2020 | Abstract PDF |
| Angela Sirlanie | ||
| Vol 3, No 3 (2020): Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs): Conference Series | Penggunaan Model Pembelajaran Scramble Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Pelajaran Pkn Kelas V SD Negeri Kiara II | Abstract PDF |
| Yusuf Maulana Fikri | ||
| Vol 7, No 4 (2024): Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs): Conference Series | Penggunaan Model Pembelajaran Talking Stick untuk Meningkatkan Keterampilan Mengomunikasikan Hasil Karya Pantun Siswa Kelas V di SD Negeri Sambirejo | Abstract PDF |
| Joko Daryanto, Dian Rahayu, Himatu Hanesti, Ani Rediyati, Endang Sri Purwaningsih | ||
| Vol 7, No 4 (2024): Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs): Conference Series | Penggunaan Model Pembelajaran Team Game Tournament dengan Media Wordwall dalam Meningkatkan Hasil Belajar Perkalian Bilangan Asli pada Peserta Didik Kelas IV SDN Beskalan Surakarta | Abstract PDF |
| Rokhmaniyah Rokhmaniyah, Ria Tikha Pangesti, Trio Wahyu Susilo, Zulma Raisa Sosiawi, Debby Aditya Wisnu Pratama | ||
| Vol 2, No 2 (2019): 4th National Seminar on Guidance and Counseling (SNBK 2019) and Workshop on Pedagogical Theory and Practice (WTPP 2019) | Penggunaan Model Pembelajaran Time Token Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Pada Mata Pelajaran IPA Kelas IV SDN 3 Manonjaya | Abstract PDF |
| Rina Rahnawati, Ade Maftuh, Winarti Dwi Febriani | ||
| Vol 4 (2021): Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs): Conference Series (Special Issue 1) | Penggunaan Model Problem Based Learning Dalam Pembelajaran Tematik di Sekolah Dasar | Abstract PDF |
| Egi Sanjaya | ||
| Vol 3, No 4 (2020): Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs): Conference Series | Penggunaan Model Problem Based Learning (PBL) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V SDN 04 Muaro Paiti | Abstract PDF |
| Nelvi Arsiska | ||
| Vol 3, No 3 (2020): Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs): Conference Series | Penggunaan Model Problem Based Learning (PBL) untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika pada Materi Bangun Ruang Tabung | Abstract PDF |
| K. Dedy Indrawan | ||
| Vol 8, No 3 (2025): Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs): Conference Series | Penggunaan Model Problem Based Learning Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas III Pada Mata Pelajaran IPAS (Ilmu Pengetahuan Alam Sosial) | Abstract PDF |
| Diana Puspita Wati, Agung Nugroho, Ratih Febrianti | ||
| Vol 8, No 3 (2025): Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs): Conference Series | Penggunaan Model QODE Berbasis Kearifan Lokal untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa di SD N 2 Bumirejo Kebumen | Abstract PDF |
| Novita Ramadani, Ade Nofita Karim, Wiwit Triyaningsih, Alvin Rahman, Ahmad Suhadi, Siti Fatimah, Oky Ristya Trisnawati | ||
| Vol 7, No 3 (2024): Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs): Conference Series | Penggunaan Multimedia Interaktif dalam Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa Sekolah Dasar | Abstract PDF |
| Laili Ulviah | ||
| Vol 5 (2022): Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs): Conference Series (Special Issue 2) | Penggunaan Pendekatan Kontekstual Untuk Meningkatkan Keterampilan Menentukan Jaring-Jaring Kubus dan Balok pada Siswa Kelas V SD Al Islam 3 Gebang Kecamatan Banjarsari Kota Surakarta Tahun Pelajaran 2021/2022 | Abstract PDF |
| Nuraini Nuraini | ||
| Vol 7, No 3 (2024): Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs): Conference Series | Penggunaan Pendekatan STEAM dalam Meningkatkan Kemampuan Literasi Sains Siswa Sekolah Dasar | Abstract PDF |
| Rizqa Dwi Shofiya Maghfira Izzania, Neza Agusdianita, Yusnia Yusnia | ||
| Vol 3, No 3 (2020): Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs): Conference Series | Penggunaan Permainan Arisan untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas IV pada Mata Pelajaran IPS tentang Perkembangan Teknologi di Sekolah Dasar | Abstract PDF |
| Patria Kilanawati | ||
| Vol 7, No 3 (2024): Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs): Conference Series | Penggunaan Platform Merdeka Mengajar (PMM) Untuk Meningkatkan Kompetensi Pedagogik Guru di Sekolah Dasar | Abstract PDF |
| Sary Nafila, Siti Aminah Lestari, Umi Samsiyanawati | ||
| 2451 - 2475 of 3630 Items | << < 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 > >> | |




