| Issue | Title | |
|---|---|---|
| Vol 8, No 2 (2020): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan | PENGARUH MINAT MEMBACA DAN PENGUASAAN KOSAKATA TERHADAP KETERAMPILAN MENULIS NARASI SISWA KELAS V SDN SEKECAMATAN ALIAN TAHUN AJARAN 2019/2020 | Abstract PDF |
| Alfiya Hikmawati, Rokhmaniyah Rokhmaniyah, Ngatman Ngatman | ||
| Vol 11, No 1 (2023): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan | Pengaruh Minat Membaca terhadap Keterampilan Berbicara dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia Kelas IV SDN se-Kecamatan Prembun Kabupaten Kebumen Tahun Ajaran 2021/2022 | Abstract PDF |
| Dwi Puji Lestari, Rokhmaniyah Rokhmaniyah, Tri Saptuti Susiani | ||
| Vol 10, No 1 (2022): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan | Pengaruh Model Pembelajaran E-Learning Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas IV SDN Se-Kecamatan Alian Tahun Ajaran 2021/2022 | Abstract PDF |
| Vena Nur Litasari, Muhamad Chamdani, Tri Saptuti Susiani | ||
| Vol 8, No 3 (2020): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan | Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning dan Ekspositori terhadap Kemampuan Berpikir Kritis dalam Pembelajaran IPS tentang Keragaman Budaya pada Siswa Kelas IV SD Negeri se-Kecamatan Kutowinangun | Abstract PDF |
| Sugiharti Sugiharti, Joharman Joharman, Suhartono Suhartono | ||
| Vol 7, No 2 (2019): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan | Pengaruh Model Pendidikan Matematika Realistik dan Ekspositori terhadap Hasil Belajar Matematika tentang Bangun Datar Ditinjau dari Kemampuan Numerik pada Siswa Kelas III SD Sekecamatan Kebumen Tahun Ajaran 2017/2018 | Abstract PDF |
| Mar’atus Sholihah, Joharman Joharman, Tri Saptuti Susiani | ||
| Vol 12, No 2 (2024): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan | Pengaruh Model Problem Based Learning (PBL) Berbantuan Video Pembelajaran Terhadap Kemampuan Literasi Sains Pada Pembelajaran Ipas Siswa Kelas IV SDN Gugus XIV Kota Bengkulu | Abstract PDF |
| Lidia Puspita Sari, Dalifa Dalifa, Neza Agusdianita, Feri Noperman, Yusnia Yusnia | ||
| Vol 11, No 1 (2023): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan | Pengaruh Model Project Based Learning (PjBL) terhadap Hasil Belajar IPA Tema 9 Benda-Benda di Sekitar Kita pada Siswa Kelas V SD Se-Gugus Tamansari | Abstract PDF |
| Verliana Puji Pangesti, Kartika Chrysti Suryandari, Rokhmaniyah Rokhmaniyah | ||
| Vol 10, No 3 (2022): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan | Pengaruh Motivasi Belajar Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas IV SDN se-Kecamatan Gebang Kabupaten Purworejo Tahun Ajaran 2021/2022 | Abstract PDF |
| Laely Rizki Amalia, Tri Saptuti Susiani, Moh Salimi | ||
| Vol 10, No 1 (2022): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan | PENGARUH PARTISIPASI ORANG TUA DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS IV SD NEGERI SEKECAMATAN KEBUMEN TAHUN AJARAN 2020/2021 | Abstract PDF |
| Masfa'if Riandi, Kartika Chrysti Suryandari, Suhartono Suhartono | ||
| Vol 9, No 2 (2021): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan | PENGARUH PEMBELAJARAN BERBASIS WHATSAPP TERHADAP HASIL BELAJAR BAHASA INDONESIA SISWA KELAS III SDN SEKECAMATAN KEBUMEN TAHUN AJARAN 2020/2021 | Abstract PDF |
| Cut Nurul Zara Vonna, Muhamad Chamdani, rokhmaniyah rokhmaniyah | ||
| Vol 10, No 1 (2022): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan | PENGARUH PEMBELAJARAN JARAK JAUH TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS IV SD SE-KECAMATAN PADAMARA TAHUN AJARAN 2021-2022 | Abstract PDF |
| Laras Nur Tantifah, Rokhmaniah Rokhmaniah, Wahyudi Wahyudi | ||
| Vol 11, No 1 (2023): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan | Pengaruh Pemberian Penguatan Terhadap Kedisiplinan Belajar Siswa Kelas IV SDN Sekecamatan Prembun Tahun Ajaran 2021/2022 | Abstract PDF |
| Cut Dede Diah Rosyidah, Rokhmaniyah Rokhmaniyah, Suhartono Suhartono | ||
| Vol 9, No 3 (2021): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan | PENGARUH PENDAMPINGAN BELAJAR ORANG TUA TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS V SD NEGERI SEKECAMATAN BUAYAN KABUPATEN KEBUMEN TAHUN AJARAN 2020/2021 | Abstract PDF |
| Intan Aprilia, Wahyudi Wahyudi, Ratna Hidayah | ||
| Vol 10, No 2 (2022): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan | Pengaruh Pendekatan Interactive Conceptual Instruction (ICI) dengan Media Pembelajaran Terhadap Penguasaan Konsep Ditinjau dari Gaya Belajar | Abstract PDF |
| Dewi Astuti | ||
| Vol 12, No 2 (2024): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan | Pengaruh Pendekatan Pembelajaran Berdiferensiasi Pada Kurikulum Merdeka Terhadap Kemampuan Pemahaman Matematika Siswa Kelas V Sekolah Dasar Penggerak di Kota Bengkulu | Abstract PDF |
| Neza Agusdianita, Vivi Ayudia, Pebrian Tarmizi | ||
| Vol 12, No 2 (2024): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan | Pengaruh Pendekatan Pembelajaran Berdiferensiasi Pada Kurikulum Merdeka Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Kelas IV di SDN Gugus I Kota Bengkulu | Abstract PDF |
| Putu Vira Diokta Ardani, Neza Agusdianita, Ike Kurniawati | ||
| Vol 10, No 3 (2022): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan | Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Group Investigation Berorientasi Keterampilan Berpikir Kritis Terhadap Hasil Belajar IPS Materi Kegiatan Ekonomi (Pada Siswa Kelas IV SDN Se-Gugus Andang Taruna Kecamatan Banyumas Tahun Ajaran 2021/2022) | Abstract PDF |
| Belin Ayu Tinasih, Suhartono Suhartono, Kartika Chrysti Suryandari | ||
| Vol 11, No 1 (2023): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan | Pengaruh Penerapan Modul Berbasis Kearifan Lokal Terhadap Karakter Cinta Damai Siswa Sekolah Dasar | Abstract PDF |
| Syarifah Aini, Laksmi Evasufi Widi Fajari, Halimatus Sa'diyah, Lili Fajrudin | ||
| Vol 11, No 1 (2023): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan | Pengaruh Pengelolaan Kelas dan Minat Belajar Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas V SD Negeri Se-Kecamatan Kutowinangun Tahun Ajaran 2021/2022 | Abstract PDF |
| Fikriatul Munawaroh, Muhamad Chamdani, Ngatman Ngatman | ||
| Vol 12, No 2 (2024): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan | Pengaruh Penggunaan Bahan Ajar Berbasis Problem Based Learning Terintegrasi Pendekatan Berdiferensiasi Pada Materi Keliling Dan Luas Bangun Datar Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Kelas V Di Sekolah Dasar Penggerak Kota Bengkulu | Abstract PDF |
| Rabiah Tusa'Idah, Neza Agusdianita, Yusnia Yusnia | ||
| Vol 12, No 1 (2024): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan | Pengaruh Penggunaan Kain Perca Batik sebagai Karya Montase terhadap Sikap Peduli Lingkungan pada Pembelajaran Seni Rupa Kelas V Sekolah Dasar | Abstract PDF |
| Putri Anggun Dita, Dwi Anggraini, Neza Agusdianita | ||
| Vol 12, No 1 (2024): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan | Pengaruh Penggunaan Mading Terhadap Minat Baca dan Kreativitas Peserta Didik Kelas IV SDN Kepanjen 2 Jombang | Abstract PDF |
| Firda Dwi Lestari, Claudya Zahrani Susilo | ||
| Vol 10, No 2 (2022): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan | Pengaruh Penggunaan Media Kartu Raja (Aksara Jawa) Terhadap Keterampilan Menulis Huruf Jawa | Abstract PDF |
| Hestiwi Trisna Linayanti | ||
| Vol 9, No 3 (2021): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan | Pengaruh Penguasaan Kosakata terhadap Pemahaman Isi Wacana pada Siswa Kelas V SD Se-Kecamatan Banyumas Tahun Ajaran 2020/2021 | Abstract PDF |
| Ratna Handayani Pramukti, Ngatman Ngatman, Muhamad Chamdani | ||
| Vol 11, No 3 (2023): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan | Pengaruh Penguatan Peran Kepala Sekolah terhadap Peningkatan Produktivitas Kerja Guru Sekolah Menengah Pertama | Abstract PDF |
| Raden Enen Rosa Manggung, Soewarto Hardhienata, Ikhsan Ikhsan | ||
| 401 - 425 of 612 Items | << < 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 > >> | |
User
Template Artikel
Language
Information
Keywords
Karakter siswa sekolah dasar, Kearifan lokal, Karakter cinta damai
Kemampuan membaca permulaan, Metode SAS.
Keterampilan Menulis Karangan, Project Based Learning.
Mathematics
Problem Based Learning
Problem Based Learning, process skills, natural science
Quantum Teaching
analisis, kesalahan siswa, soal cerita matematika
analysis
hasil belajar
hasil belajar matematika
karakter, mandiri, pembelajaran tematik
learning outcomes
matematika
media flashcard, keterampilan berbicara, bahasa Inggris
media kartu bergambar
pola asuh
problem based learning model, blended learning mode, thematic learning, learning outcomes (model problem based learning, moda blended learning, pembelajaran tematik, hasil belajar)
reading comprehension, solving word problems
role playing, audio visual, pembelajaran IPS
social science
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License
