Vol 14, No 1 (2026)

Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan

DOI: https://doi.org/10.20961/jkc.v14i1

IN PRESS

Table of Contents

Articles

Implementasi Model Project Based Learning (PjBL) dengan Media Augmented Reality (AR) untuk Meningkatkan Keterampilan Kolaborasi dan Hasil Belajar IPAS Kelas III Sekolah Dasar
Dewi Indrapangastuti, Arina Kurnia Putri
PDF
Analisis Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Materi Luas Bangun Datar Pada Siswa Kelas V SDN 1 Candiwulan Tahun Ajaran 2024/2025
Nur Aini Rosita, Moh Salimi
PDF
Inovasi Pembelajaran: Penerapan Model Contextual Teaching And Learning (CTL) Berbasis Projek untuk Meningkatkan Kreativitas Siswa dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia Siswa SD
Ristha Gheaza Antika, Ratna Hidayah
PDF
Penerapan Model Project Based Learning untuk Meningkatkan Kreativitas dan Hasil Belajar IPAS Materi Indonesiaku Kaya Raya pada Siswa Kelas V SD Negeri 1 Wonokromo
Ulfah Khoirunnisa, Wahyono Wahyono, Muhamad Chamdani
PDF
Penerapan Model Problem Based Learning untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPAS pada Siswa Kelas V Sekolah Dasar
Fadhil Nur Ichsan, Moh Salimi
PDF
Peningkatan Kreativitas dan Hasil Belajar IPAS Materi Keragaman Budaya dan Kearifan Lokal pada Siswa Kelas IV SDN 1 Wonokromo dengan Menerapkan Model Project Based Learning (PjBL)
Bunayya Nisa Rahma Fatikha, Muhammad Chamdani
PDF
Penerapan Model Problem Based Learning dengan Multimedia untuk Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar Matematika tentang Pengukuran Waktu pada Siswa Kelas II SD Negeri Tanuharjo
Dinda Kharisma, Wahyudi Wahyudi
PDF
Penerapan Model Project Based Learning (PjBL) dengan Media Audio Visual untuk Meningkatkan Kreativitas dan Hasil Belajar IPAS tentang Siklus Air pada Siswa Kelas V SD Negeri Blengorwetan Tahun Ajaran 2024/2025
Alfi Mutingatun Fatimah, Wahyudi Wahyudi
PDF
Penerapan Model Kooperatif Tipe Think Talk Write dengan Media Konkret untuk Meningkatkan Keterampilan Komunikasi dan Hasil Belajar IPAS Kelas IV SDN Jatimulyo
Suci Elhawa, Murwani Dewi Wijayanti
PDF
Penerapan Model Pembelajaran Game Based Learning (GBL) dengan Media Interaktif untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis dan Hasil Belajar IPAS tentang Kebutuhan dan Keinginan pada Siswa Kelas IV SD Negeri 3 Wonokromo Tahun Ajaran 2024/2025
Risa Alrahmadani, Wahyudi Wahyudi
PDF
Improving Pharmacy Vocational High School Students’ English Proficiency Through an ESP Enrichment Program
Najmi Rifa Naufal, Yanty Wirza
PDF
Pengembangan Media Monopoli Hitungan Dasar Berbasis Kearifan Lokal pada Siswa Kelas IV
Annisa Rahmawati, Reva Nurandini, Siti Nurul Hidayah, Laksmi Evasufi Widi Fajari
PDF
Pengembangan Model Pembelajaran Teams Games Tournament (TGT) Berbasis Game ABCYA untuk Menumbuhkan Keaktifan Peserta Didik di Kelas V SDN Gembong III
Hafizha Adlu Hayyu, Nadya Novandina Iskandar, Anastasya Azahra, Nur Yoga Zein Alfin Setiawan, Rina Yuliana
PDF
Profil Kreativitas Siswa Sekolah Dasar Kelas Atas: Analisis berdasarkan Torrance Tests of Creative Thinking
Lulu Noorkholisoh, Nandang Budiman, Yusi Riksa Yustiana, Sudaryat Nurdin Akhmad
PDF
Analysis of Arabic Language Learning Through Arabic Camp Program at International Community Center (ICC) Al Anshar Bahau Negeri Sembilan, Malaysia
Rif'atul Ula, Farikh Marzuqi Ammar
PDF