| Issue |
Title |
| Vol 11, No 2 (2023): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan |
Peningkatan Hasil Belajar PPKN Materi Perilaku yang Sesuai Dengan Sila Pancasila Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Make A Match Pada Siswa Kelas II SD Negeri 1 Bumirejo, Kecamatan Puring, Kabupaten Kebumen Tahun Ajaran 2022/2023 |
Abstract
PDF
|
|
Mar'atu Sholiah, Tri Saptuti Susiani, Muhamad Chamdani |
| Vol 8, No 2 (2020): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan |
Penggunaan Metode Make and Match untuk Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar Siswa Kelas II SD Negeri 3 Paragharjo Tahun Ajaran 2015/2016 |
Abstract
PDF
|
|
Lilik Sri Harwati |
| Vol 13, No 3 (2025): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan |
Penggunaan Model Pembelajaran Problem Based Learning Berbantuan Media Aplikasi Kipin School 4.0 untuk Meningkatkan Kerja Sama dan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPAS Kelas V Sekolah Dasar |
Abstract
PDF
|
|
Muhammad Dany Nasrullah, Muhamad Chamdani |
| Vol 13, No 3 (2025): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan |
Penerapan Model Picture and Picture (PAP) Berbasis Flashcard untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPAS Kelas V Sekolah Dasar |
Abstract
PDF
|
|
Sandra Ayu Risky, Murwani Dewi Wijayanti |
| Vol 13, No 1 (2025): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan |
Penerapan Model Numbered Head Together (NHT) dengan Media Kartu Soal untuk Meningkatkan Hasil Belajar Pendididkan Pancasila Tentang Aku dan lingkunganku Pada Siswa Kelas VA SD Negeri Roworejo Tahun Ajaran 2023/2024 |
Abstract
PDF
|
|
Hulwatun Niswah, Tri Saptuti Susiani, Moh Salimi |
| Vol 12, No 1 (2024): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan |
Penerapan Model Problem Based Learning untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPS Materi Peran Ekonomi pada Siswa Kelas V SDN Sangubanyu Tahun Ajaran 2022/2023 |
Abstract
PDF
|
|
Sulistyaningsih Sulistyaningsih, Moh Salimi, Muhamad Chamdani |
| Vol 7, No 3 (2019): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan |
The Implementation of Yurisprudency Model with Multimedia to Improve Learning Outcomes of Social Science of Grade V Students in SD Negeri 1 Plarangan in Academic Year 2018/2019 |
Abstract
PDF
|
|
Nurhasanah Nurhasanah, Muhamad Chamdani, Tri Saptuti Susiani |
| Vol 13, No 3 (2025): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan |
Penerapan Model Project Based Learning untuk Meningkatkan Kreativitas dan Hasil Belajar IPAS tentang Kerajaan-Kerajaan di Nusantara pada Siswa Kelas IV SD Negeri 2 Kalibagor Tahun Ajaran 2024/2025 |
Abstract
PDF
|
|
Syafina Apriningsih, Muhamad Chamdani |
| Vol 13, No 2 (2025): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan |
Penerapan Model Think Pair Share berbasis Permainan Kartu Detektif untuk Meningkatkan Hasil Belajar Kognitif Matematika Pengukuran Panjang Benda Kelas 1 Sekolah Dasar |
Abstract
PDF
|
|
Bela Fina Apriliya, Ika Ari Pratiwi, Dewi Sofiyati, Kusminah Kusminah |
| Vol 11, No 2 (2023): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan |
Penerapan Model Problem Based Learning untuk meningkatkan Kerja Sama dan Hasil Belajar IPA pada Siswa Kelas V B SDN Roworejo |
Abstract
PDF
|
|
Mailatu Dzikroh, Kartika Chrysti Suryandari, Suhartono Suhartono |
| Vol 13, No 3 (2025): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan |
Peningkatan Keterampilan Berpikir Kreatif dan Hasil Belajar IPAS Melalui Penerapan Model Scientific Reading Based Project (SRBP) Berbantuan Media Konkret |
Abstract
PDF
|
|
Annisa Itsna Nur'aini, Dewi Indrapangastuti |
| Vol 13, No 1 (2025): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan |
Penerapan Metode Snowball Throwing (ST) untuk Meningkatkan Kerja Sama Siswa dan Hasil Belajar Pendidikan Pancasila tentang Mengenal Karakteristik Wilayah Tempat Tinggal pada Siswa Kelas V SD Negeri 2 Prembun Tahun Ajaran 2023/2024 |
Abstract
PDF
|
|
Sheila Yuliantono Putri, Muhamad Chamdani, Suhartono Suhartono |
| Vol 11, No 2 (2023): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan |
Peningkatan Keaktifan dan Hasil Belajar IPAS Menggunakan Model Problem Based Learning Kelas IV SD Muhammadiyah Kleco 2 Tahun Ajaran 2022/2023 |
Abstract
PDF
|
|
Fina Hastiwi, Uswatun Khasanah, Sri Wahyuningsih |
| Vol 13, No 1 (2025): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan |
Penerapan Model Problem Based Learning (PBL) Berbantuan Media Flashcard untuk Meningkatkan Sikap Gotong Royong dan Hasil Belajar Siswa pada Pembelajaran PPKn Kelas III |
Abstract
PDF
|
|
Nada Khairunnisa Handoko, Muhamad Chamdani, Moh Salimi |
| Vol 10, No 2 (2022): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan |
Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Alam Materi Perubahan Kenampakan Bumi melalui Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Head Together |
Abstract
PDF
|
|
Balida Damayati |
| Vol 7, No 3 (2019): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan |
The Improvement of Natural Science Learning Outcomes about Force through The Multiple Inquiry Learning Model in Vocational School Students in SD Negeri Wero in Academic Year 2018/2019 |
Abstract
PDF
|
|
Maudhi Cinthia Larasati, Ngatman Ngatman, Ratna Hidayah |
| Vol 13, No 3 (2025): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan |
Penerapan Model Project Based Learning untuk Meningkatkan Kreativitas dan Hasil Belajar Siswa pada Pembelajaran Pendidikan Pancasila di Kelas III |
Abstract
PDF
|
|
Farkhani Muthoharoh, Ratna Hidayah |
| Vol 12, No 3 (2024): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan |
Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Menggunakan Media Konkret untuk Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar Matematika tentang Pecahan pada Siswa Kelas III SD |
Abstract
PDF
|
|
Agil Handayani, Rokhmaniyah Rokhmaniyah, Wahyudi Wahyudi |
| Vol 11, No 2 (2023): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan |
Penerapan Model Problem Based Learning (PBL) Dengan Multimedia Untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPS tentang Peristiwa dalam Kehidupan pada Siswa Kelas VB SDN 4 Kutosari Tahun Ajaran 2022/2023 |
Abstract
PDF
|
|
Hana Salsabila, Muhamad Chamdani, Tri Saptuti Susiani |
| Vol 8, No 2 (2020): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan |
Penerapan Strategi Actually, Intelectually, and Repetition Untuk Meningkatkan Minat dan Hasil Belajar Sejarah Siswa Kelas 5 Sekolah Dasar |
Abstract
PDF
|
|
Supartini Supartini |
| Vol 13, No 3 (2025): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan |
Implementasi Model Scientific Group Inquiry Learning (SGIL) dengan Media Konkret untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis dan Hasil Belajar IPAS Pada Siswa Kelas IV SD |
Abstract
PDF
|
|
Robbi Rizqi Nugroho, Wahyudi Wahyudi |
| Vol 12, No 2 (2024): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan |
Pengaruh Metode Demonstrasi terhadap Hasil Belajar Keterampilan Seni Rupa Kelas IV Gugus V SD Negeri Kota Bengkulu |
Abstract
PDF
|
|
Helen Rosalinda Yolanda, Dwi Anggraini, Yusnia Yusnia |
| Vol 13, No 2 (2025): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan |
Penerapan Model Problem Based Learning Berbantuan Media Mind Mapping untuk Meningkatkan Kerja Sama dan Hasil Belajar Pendidikan Pancasila pada Siswa Kelas VA SD N 2 Pejagoan Tahun Ajaran 2024/2025 |
Abstract
PDF
|
|
Teguh Marwantoro, Muhamad Chamdani |
| Vol 13, No 1 (2025): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan |
Penerapan Media Pembelajaran Virtual Reality (3D) Pada Materi Tata Surya di Kelas 6 SDN Banjar Agung 2 Kota Serang |
Abstract
PDF
|
|
Edi Rohyadi, Ujang Jamaludin, Dini Riani, Elma Novia Fitriani, Alifa Cantika Dewi, Hesti Mudzaifah, Devy Susanti, Laksmi Evasufi Widi Fajari |
| Vol 12, No 1 (2024): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan |
Upaya Meningkatkan Kerjasama dan Hasil Belajar IPA Melalui Model Pembelajaran Children Learning in Science (CLIS) pada Siswa Kelas V |
Abstract
PDF
|
|
Khusnul Khotimah, Kartika Chrysti Suryandari, Ngatman Ngatman |
| 126 - 150 of 176 Items |
<< < 1 2 3 4 5 6 7 8 > >> |
