Social, Humanities, and Educational Studies (SHES): Conference Series

Pelatihan Platform Microsoft Word dan Canva: Upaya Meningkatkan Literasi Digital Siswa Sekolah Dasar di Desa Krakal, Kecamatan Alian, Kabupaten Kebumen

Battar Al Hanif, Luthfi Khafiah, Nabila Hamidah, Milanda Kartika Sari, Laksita Rahma Faiza, Putra Nadzif Yuanditama Asirwada, Luthfi Adhiningsih, Nurul Nathosiyyah Fitri, Nismala Aski Azahra, Latifah Indriani, Moh Salimi

PDF

1-10

Implementasi Model Pembelajaran Problem Based Learning melalui Media Game Interaktif Educaplay untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Persatuan dan Kesatuan

Fatmawati Kumalasari, Safira Quita Melati, Wisnu Aji Prabowo, Retno Winarni, Ester Tri Martiningsih

PDF

11-16

Analisis Peran Perempuan Pada Manajemen Event “Festival Danau Tempe” di Kabupaten Wajo

Suya Dewi, Nur Farah Fajriaty Muchlis, Rizky Adhi Satria Mulya

PDF

17-27

Eksplorasi Faktor Pengalaman dan Lokasi dalam Pemilihan Restoran: Perspektif Konsumen

Intan Fauzia Amaliah, Faisal Akbar Zaenal, Maryam Yusuf

PDF

28-39

Optimizing Sustainable Tourism Capacity in Tanjung Bira: A Real-Time Environmental Management Dashboard Approach

Sabran Laori, Vinny Corylitha Sarapang, Nurjannah Nurjannah, masri ridwan

PDF

40-56

Peran Kesantunan Berbahasa Dalam Komunikasi Karyawan Front Office dan Dampaknya terhadap Reputasi Hotel

Ernawati AB, Muh. Syamsul Bahri, Darmayasa Darmayasa, Ahmad AB

PDF

57-64

Implementasi Model Realistic Mathemathics Education (RME) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Materi KPK dan FPB

Dwi Ayuk Wulandari, Della Alvionita Santoso, Idam Ragil Widianto Atmojo, Murwatiningsih Murwatiningsih

PDF

65-72

An Analysis Tourist’s Perceptions Toward Tourism Development: Secondary Tourist Attraction Study

Andri Machmury

PDF

73-82

Analisis Pengembangan Potensi Desa Wisata Melalui Optimalisasi Asset-Based Community Development di Desa Wisata Sigapiton

Budi Prayogi, Martina Erniat Kristiani Laowo Laowo, Valentina Lumban Gaol, Dinda Yolanda Marpaung, Rut Elsadhay Sormin, Richa Adelia Tarigan, Morrita Mauren Purba

PDF

83-94

Framework for Sustainable Village Tourism Development: A Feasibility Study in South Sulawesi

Darwis Darwis, Agus Agus, Armin Saleh

PDF

95-106

Penerapan Media Wordwall untuk Meningkatkan Hasil Belajar Bahasa Indonesia Siswa Kelas 4 SD Negeri Bayan Surakarta

Satria Sulistya Utama, Adisa Lovena Agil Pamungkas, Siti Nurul Latifah, Moh Salimi, Inoe Saputro

PDF

107-112

Future Trends in Human Resource Management (HRM) and Marketing: A Case Study in the Tourism Sector

Asmawaty Syamsuddin, Gugung Gumilar

PDF

113-121

Kampanye “Food Waste” pada UMKM Kuliner di Kota Makassar

Lily Dianafitry Hasan, Muhammad Musawantoro, Nur Azisah, Siti Aisyah Rahmadi, Hilman Septian, Mursidin Mursidin

PDF

122-132

Peningkatan Hasil Belajar Matematika Melalui Pendekatan Culturally Responsive Teaching (CRT) Pada Siswa Kelas II SD Negeri Kemasan 1 Kota Surakarta Tahun Pelajaran 2024/2025

Novalia Yudha Aji Pamungkas, Indah Murti, Idam Ragil Widianto Atmojo, Putri Tri Buana Dewi

PDF

133-140

Implementasi Pendekatan Culturally Responsive Teaching (CRT) untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Kelas 6 pada Materi Rasio

Nur Rakhma Ardhiani, Dika Putri Utami, Idam Ragil Widianto Atmojo, Adhi Tri Murdiono

PDF

141-149

Peningkatan Hasil Belajar pada Mata Pelajaran Matematika Melalui Media Scrapbook pada Peserta Didik Kelas 2C di SD N Kemasan 1 Kota Surakarta

Amelia Puspitasari, Lissa Ani Farida

PDF

150-156

Meningkatkan Kemampuan Menghafal dan Menulis Aksara Jawa dan Pasangannya Melalui Metode Penulisan Berulang di SD Negeri Kawatan Kelas VI

Gilang Sasmita, Fatdila Alika Amini, Fega Arif Rahmayanto, Matsuri Matsuri, Eko Fitriyanti

Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning Dengan Picture and Picture Pada Materi Ekosistem Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas V SD Negeri Sabranglor

Ade Yurika Isti Megawati, Eka Putri Aprilia, Rizky Nur Afifah, Rokhmaniyah Rokhmaniyah, Miftah Jayanti

Meningkatkan Hasil Belajar Dengan Model Problem Based Learning (PBL) dan Pendekatan Culturally Responsive Teaching (CRT) Pada Mata Pelajaran Matematika Kelas V A SDN Kemasan 1 Kota Surakarta Tahun Ajaran 2024/2025

Faizatul Laili, Hania Nurbayti, Idam Ragil Widianto Atmojo, Putri Tri Buana Dewi

Peningkatan Hasil Belajar Pada Mata Pelajaran IPAS Materi Sifat-Sifat Cahaya Melalui Metode Pembelajaran Group Investigation (GI) Pada Peserta Didik Kelas 5C Di SD N Kemasan 1 Kota Surakarta

Rizqi Rohmaini’matus Syafaah, Yusi Nur Arfiyanti, Idam Ragil Widianto Atmojo, Putri Tri Buana Dewi

Penerapan Model Pembelajaran Berbasis Proyek (Project Based Learning) untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik Kelas VI SDN Slembaran Surakarta Pada Mata Pelajaran IPAS

Afkhan Rico Toriq Ibrahim, Asri Astria, Elys Dinda Safira, Joko Daryanto, Subkhi Widyatmoko

Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Pada Mapel Pendidikan Pancasila Materi Keragaman Di Lingkungan Sekitar Melalui Media Berbasis Audio Visual

Ayu Nur Cahyani, Toyib Nurcahyo, Idam Ragil Widianto Atmojo, Wahyu Widi Wijayanti

Penerapan Model Problem Based Learning Berbantuan Media Video Pembelajaran untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPAS Kelas V SD Negeri Nusukan Surakarta

Dewita Purwaningsih, Rizka Aulia Pratiwi, Rosita Yulia PutriPutri, Sukarno Sukarno, Istiqomatul Chasanah

Implementasi Pendekatan Culturally Responsive Teaching (CRT) Pada Pembelajaran Pendidikan Pancasila Untuk Meningkatkan Minat Belajar Peserta Didik Kelas III SD N Danukusuman

Dummami Dummami, Ririn Dwi Rahayu, Retno Winarni, Ariek Singgih Winoto

Penerapan Model Pembelajaran Project Based Learning Berbantuan Infografis Untuk Meningkatkan Minat dan Hasil Belajar IPAS di SDN Sabranglor

Silviana Nur Hamida, Rizky Fauzi Tasyakuriana, Ramadhini Rudi Santoso, Rokhmaniyah Rokhmaniyah, Miftah Jayanti, Siwi Handayani

Penggunaan Game Quizizz Pada Pembelajaran Perkalian dan Pembagian Bilangan Cacah untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas III SDN Bratan III Surakarta Tahun Ajaran 2024/2025

Jenny Indrastoeti Siti Purwanti, Titik Sri Sutarti, Irma Meliana Priwardani, Ilmi Inayati

Meningkatkan Kemampuan Numerasi pada Siswa Melalui Permainan Edukasi 'Math Bingo' di SDN Bratan 3 Surakarta Tahun Ajaran 2024/2025

Jenny Indrastoeti Siti Purwanti, Meulia Permata Putri, Pepi Permatasari, Puspa Indah Pratiwi, Yanuar Isa Muhammadi

Penerapan Model Pembelajaran Kontekstual Pada Mata Pelajaran Matematika Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Pada Peserta Didik Kelas II B SDN Kemasan 1 Kota Surakarta

Umi Latifah, Oktavia Nurhana Zulfa, Idam Ragil Widianto Atmojo, Wahyu Widi Wijayanti

Upaya Meningkatkan Motivasi Dan Hasil Belajar Matematika Menggunakan Model Pembelajaran PJBL Dan Pendekatan CRT Di Kelas IV SD Negeri Nayu Surakarta

Ria Eka Setyawati, Galuh Safitri, Lala Destiana Daffa, Retno Winarni, Sri Rejeki

Penerapan Model Project Based Learning Untuk Meningkatkan Keaktifan dan Hasil Belajar Peserta Didik Pada Materi Rantai Makanan di Kelas 5B SDN Nayu Surakarta

Puji Lestari, Ayu Annisa Gharini, Laela Nadia Husna, Retno Winarni, Sri Rejeki

Penerapan Pendekatan TARL Untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca Peserta Didik Kelas 2 SD Negeri Bayan Surakarta

Hilya Nur ‘Ainurrohmah, Moh Salimi, Silvia Khofifatul Damayanti, Sri Purwanti, Vella Agustina

Peningkatan Hasil Belajar Ipas Materi Wujud Zat Dan Perubahannya Dengan Menggunakan Model Discovery Learning Siswa Kelas IV SDN Danukusuman

Erna Nur Khasanah, Permadi Yulianto Nugroho, Retno Winarni, Ariek Singgih Winoto

Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Team Achievement (STAD) untuk Meningkatkan Aktivitas Belajar Matematika Peserta Didik Kelas V SDN Slembaran Surakarta

Luthfia Fithriani, Holip Viya, Antika Romadoni, Joko Daryanto, Subkhi Widyatmoko

Efektivitas Pembelajaran Berdiferensiasi dengan Media Gambar dalam Meningkatkan Pemahaman Peserta Didik Kelas 1 SD Negeri Cemara Dua Terhadap Simbol – Simbol Pancasila

Idham Ragil Widianto Atmojo, Anindya Desy Pinastika Putri, Annas Kurnia Sari, Sri Utami

Peningkatan Hasil Belajar Matematika Dengan Model Team Game Tournament (TGT) Menggunakan Aplikasi Wordwall Pada Peserta Didik Kelas Vi Sd Negeri Banyuagung 3

Resti Widyasari, Sekar Rana Afifah, Idam Ragil Widianto Atmojo, Nadu Azizah Islami

Meningkatkan Minat dan Hasil Belajar Matematika pada Konsep Penjumlahan Bilangan Melalui Strategi Interactive Learning Penggunaan Wordwall Untuk Siswa Kelas 5 Di SDN Banyuagung 3 Surakarta

Khofifah Nuraini, Diah Eka Prastiwi, Idam Ragil Widianto Atmojo, Parjiati Parjiati

Penerapan Pendekatan Teaching at The Right Level (TaRL) untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Peserta Didik Kelas 5

Ayu Kusuma Wardhani, Destia Anjenlina Sari, Kartika Christy Suryandari, Rido Firdaus

Peningkatan Pemahaman Konsep Materi Mengenal Hewan di Sekitar melalui Pendekatan CRT berbantuan Media Konkret pada Siswa Kelas 3

Solawati Fitriana, Windi Mugi Lestari, Sukarno Sukarno

Upaya Meningkatkan Partisipasi Aktif Peserta Didik Melalui Implementasi Pembelajaran Berdiferensiasi dengan Bantuan Media Wordwall pada Pembelajaran IPAS

Idam Ragil Widianto Atmojo, Dewi Artika Sari, Fitri Hidayah, Miranda Chintya Dewi, Niken Indah Kusuma

Upaya Peningkatan Hasil Belajar Bangun Datar Melalui Model Pembelajaran Project Based Learning pada Peserta Didik Kelas IV SDN Joho 03 Mojolaban

Winny Arsyabinta, Arin Arianti

Pemanfaatan Aplikasi Canva dalam Meningkatkan Kreativitas Literasi Digital pada Pembuatan Poster dan Brosur Siswa Kelas VI SDN Gebang 224 Kota Surakarta

Indra Mawarwati, Nur Miladia Alfi Maula F M, Rizka Nur Kholifah, Matsuri Matsuri, Ari Dewi Mumpuni

Pemanfaatan Media Interaktif Berbasis Web 4.0 (Baamboozle) untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Matematika Pada Siswa Kelas V SDN Gebang 224 Kota Surakarta

Cinantya Lungid Ngasmarani, Hendras Suci Pramukti, Matsuri Matsuri, Ari Dewi Mumpuni

Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Peserta Didik Kelas III pada Materi Perkalian Bilangan Cacah Melalui Pendekatan PMRI

Dewi Hary Rachmasari, Vivi Novatona, Idam Ragil Widianto Atmojo, Latifah Kurniasari

Peningkatan Hasil Belajar Matematika Kelas IV melalui Pendekatan Culturally Responsive Teaching Berbantuan Media Papan Nilai Tempat

Ilmi Amalia, Esti Kaeksi, Idam Ragil Widianto Atmojo, Havita Rahmawati

Penerapan Metode Eksperimen untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPAS Materi Fotosintesis pada Siswa Kelas IV D SDIT Insan Mulia Surakarta

Ama Tullah Lina Mufida, Dewi Widiastuti, Idam Ragil Widianto Atmojo, Natalia Nur Kasanah

Penerapan Model Problem Based Learning (PBL) untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPAS Materi Sendi dan Otot pada Peserta Didik Kelas VIC SDIT Insan Mulia Surakarta Tahun Ajaran 2024/2025

Khusnul Khotimah, Wilis Erila Citra, Idam Ragil Widianto Atmojo, Tri Widyarini

Penerapan Pembelajaran Berdiferensiasi dalam Upaya Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Peserta Didik Kelas V SD Negeri Tegalayu pada Mata Pelajaran IPAS Pokok Bahasan Rantai Makanan

Devi Kurnia, El Sinta Aknesia Prabulingga, Rista Ananda Ningias, Suhartono Suhartono, Fini Suci Nuswantari

Penerapan Media Pembelajaran Konkret Diorama Rantai Makanan untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPAS Materi Rantai Makanan pada Peserta Didik Kelas 5 SD Negeri Tunggulsari 2 Surakarta

Clara Hernika Setiasih, Yunita Pratiwiningrum, Riyadi Riyadi

Penggunaan Metode Kooperatif Model STAD Dengan Media Video Pembelajaran Untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPAS Pada Kelas IV

Ayu Annisa Susanti, Jazilatun Nisak, Diah Ayu Purbani, Moh Salimi

Penggunaan Metode Diskusi Kelompok Melalui Media Game Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Mata Pelajaran Pancasila Pada Siswa Kelas V

Fajarina Hidayatunnisa, Ujang Saputra, Auva Dina Naja Rinjaya, Diah Ayu Purbani, Moh Salimi

Upaya Peningkatan Hasil Belajar Ipas Melalui Model Pembelajaran Project Based Learning (PjBL) Pada Siswa Kelas IV SDN Bratan 1 Kota Surakarta Berbasis Media Konkret

Peduk Rintayati, Lilis Rahayu Tri Suprapti, Gany Vega Nur Aini, Pinky Winky Alib Ika Trihardi, Umi Nailus Sa’adah

Peningkatan Hasil Belajar Matematika Kelas VI Materi Bilangan Bulat Berbantuan Media Jalan Obibul (Operasi Bilangan Bulat)

Ajeng Tri Utami, Aldhira Kiswatul Jannah, Alfitra Permata Dewi, Idam Ragil Widianto Atmojo, Peni Sesotejowati

Upaya Peningkatan Hasil Belajar Siswa Menggunakan Media Interaktif Diorama Fotosintesis Tumbuhan Pada Kelas IV SDN Mangkubumen Wetan No.63

Intan Lutfiana, Risa Aprilia, Wahyudi Wahyudi, Suhartono Suhartono, Panci Sejati

Upaya Meningkatkan Hasil Belajar IPAS Menggunakan Video Pembelajaran Pada Siswa Kelas 3 SDN Sambirejo

Nuranisa Dwi Setyowati, Anggun Putri Utami, Clara Dyastuti Suyatno, Joko Daryanto, Fandri Nugroho

Penggunaan Media Puzzle untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas 4 pada Materi Panca Indera Pendengaran

Deni Setya Kurniawan, Eva Arifatul Mahmudah, Riyadi Riyadi

Pemanfaatan Media Game Edukasi Wordwall Untuk Meningkatkan Minat Belajar Siswa di Kelas III SD N Nusukan Surakarta

Sukarno Sukarno, Ani Rufaida, Dewi Anggun Mustika Sari, Djuhariyyah Nawang Hamukti, Yusi Febriyanti

Peningkatan Hasil Belajar IPAS Kelas V Materi Magnet menggunakan Model Problem Based Learning (PBL) berbantuan PROMAG

Annisa Noor Baity, Farikha Maghfiroh, Wulan Fabilla, Idam Ragil Widianto Atmojo, Gia Anggin Sambaranni

Meningkatkan Pemahaman Siswa Tentang Manfaat dan Ancaman Kegiatan Keanekaragaman Hayati dengan Menggunakan Model Pembelajaran Jigsaw untuk Siswa Sekolah Dasar

Reni Meirina, Sofia Khoirunnisa, Wulan Ratna Ningtyas

Penggunaan Metode SAS (Struktur Analisik Sintetik) Dengan Menggunakan Kartu Huruf Untuk Meningkatkan Keterampilan Membaca Permulaan Kelas 1 SDN Jajar Surakarta

Rosita Febriani Fatikha, Maharena Sofiananda Putri, Lintang Indah Cahyani, Moh Salimi, Radjijo Radjijo

Penerapan Pendekatan TaRL Berbantuan Media Game Wordwall Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Materi Pecahan Pada Peserta didik Kelas IV SDN Banyuagung 3 Surakarta

Beni Solikin, Hanifah Nur Heliza, Idam Ragil Widianto Atmojo, Dian Kumalasari

Meningkatkan Kemampuan Memahami Teks Bacaan Melalui Pendekatan Culturaly Responsive Teaching (CRT) Pada Peserta Didik di Sekolah Dasar

Indah Muliana, Marlina Rizky Suryaningsih, Rizka Istianah, Moh Salimi, Harni Harni

Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas IV SD Negeri Tempel Surakarta pada Materi Pengurangan Bilangan Cacah sampai 1000 Menggunakan Teknik Menyimpan

Ratih Kurnia Dewi, Annisa Adhi Satyani, Kurnianingtyas W.K

Penerapan Model Problem Based Learning Dengan Media Diorama Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemahaman Konsep Pembelajaran IPAS Kelas V Sekolah Dasar

Andika Putra Pratama, Nurul Istiqomah, Vita Utari, Chumdari Chumdari, Sugiyarto Sugiyarto

Peningkatan Keterampilan Berbicara Melalui Model Pembelajaran Picture And Picture Berbantuan Media Flash Card Kelas III SD Muhammadiyah 5 Surakarta

Sri Amini, Agustin Khoirun Nisa’, M. Eko Ferriristanto, Chumdari Chumdari, Sugiyarto Sugiyarto

Peningkatan Pemahaman Penerapan Huruf Kapital Dan Tanda Baca Mengunakan Metode STAD di SDN Tempel Surakarta

Khilma Ayu Lestari, Rafida Salma, Idam Ragil Widianto Atmojo, Niken Febriana Kusuma

Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Kognitif IPAS Peserta Didik Kelas III SDN Karangasem 4 Surakarta Menggunakan Model Pembelajaran SAVI

Aprilia Maharani Tunggal Putri, Cintia Irawati Desti Pratiwi, Mutiara Sari Dewi, Suhartono Suhartono, Rostanti Widhihardani

Pemanfaatan Media Pembelajaran 3D Sistem Tata Surya untuk Meningkatkan Minat Belajar Peserta Didik pada Peserta Didik Kelas VI SDN 01 Klodran

Hermin Yuniarti, Rifatus Sholikah, Reni Dwi Agustin, Matsuri Matsuri, Sulastri Sulastri

Meningkatkan Keterampilan Membaca Melalui Metode Eja Dengan Media Eja (MEJA) SD Tunggulsari 01 Surakarta

Ummi Arifah Darmawanti, Lessy Rizkiani Falahiyah, Diaz Nita Octaviani, Chumdari Chumdari, Septri Wahyuningrum

Penggunaan Model Pembelajaran Talking Stick untuk Meningkatkan Keterampilan Mengomunikasikan Hasil Karya Pantun Siswa Kelas V di SD Negeri Sambirejo

Dian Rahayu, Himatu Hanesti

Meningkatkan Hasi Belajar Operasi Hitung Perkalian Dengan Menggunakan Medpen Paper (Media Pembelajaran Papan Perkalian) Pada Pembelajaran Matematika Bagi Siswakelas III SD Negeri Panularan Surakarta

Apriliatul Ifada, Dias i Damasyant, Siti Istiyati, Oktavia Ayu Kusuma Dewi, Ria Puspita Sari

Penerapan Model Problem Based Learning Untuk Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar Peserta Didik Kelas 4 SDN Tempel Surakarta pada Mata Pelajaran Pendidikan Pancasila

Aldiana Nuril Wahida, Alifia Fitria Efendy, Sauki Fadlillah Nurus Sobah, Idam Ragil W.A., Jimin Jimin

Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas III SD Negeri Panularan Surakarta Melalui Media Pembelajaran Diorama Pada Materi Siklus Hidup Makhluk Hidup

Devi Nurulita Sari, Arum Puspitasari, Dias Damasyanti, Siti Istiyati

Efektivitas Penggunaan Media Medali Pecahan dan Proyek Kelompok dalam Meningkatkan Hasil Belajar Perkalian Bilangan Asli dengan Pecahan melalui Model TaRL pada Siswa Kelas 6 di SDN 02 Malangjiwan

Galuh Ajeng Saputri, Siti Aisyah Puji Astuti, Agustinawati Tri Hidayati, Matsuri Matsuri, Siska Putri Setyaningrum

Penerapan Metode Permainan Kartu Angka untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas IV pada Materi Operasi Bilangan Cacah di SD Negeri Cengklik

Diah Wahyuni, Dwi Setyani Putri, Yuli Andrayani, Chumdari Chumdari, Sardini Sardini

Pemanfaatan Media Pembelajaran Roda Bangun Datar dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Peserta Didik Kelas 5 SD Negeri Gurawan Surakarta

Ditafia Adiniannda, Jihanudin Jihanudin, Karsono Karsono, Supriatin Ardila, Ummi Rohmatin

Efektivitas Penggunaan Media Loosepart Berbentuk Manik-Manik dalam Meningkatkan Pemahaman Konsep Membandingkan Jumlah Benda Hingga 10 Pada Siswa Kelas I di SDN 02 Malangjiwan

Galuh Ade Saputri, Nikmatus Sholikhah, Sari Mugiarsih, Siska Putri S, Matsuri Matsuri

Penerapan Diorama Jaring-Jaring Makanan Berbantuan Vidio Pembelajaran untuk Meningkatkan Motivasi Belajar IPAS kelas V SD Negeri Wiropaten

Fikri Fajri Nur Setyawan, Nurul Septiana, Yustiani Rohmah, Sri Untari, Kartika Christy Suryandari

Penerapan Model Pembelajaran Team Games Tournament (TGT) Sebagai Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Kelas 2 SD Negeri Karangasem 4 Surakarta pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Materi Mengenal Perasaan

Deny Kurniadi Saputro, Erlina Meliyanti, Rusyda Nur Rahmawati, Suhartono Suhartono, Nurul Hidayah

Penerapan Model Problem Based Learning (PBL) untuk Meningkatkan Kreativitas dalam Pembelajaran Pendidikan Pancasila Kelas 5 SD Al Azhar Syifa Budi Tahun Pelajaran 2024/2025

Isnaini Nur Azizah, Rizky Rahmad Widiyanto, Zulfa A’yunul Husna, Dini Mahasri, Wafi Anikmah, Siti Nureini, Moh Salimi

Penerapan Media Roda Putar Pancasila untuk Meningkatkan Hasil Belajar Pendidikan Pancasila pada Siswa Kelas VA SD Muhammadiyah 11 Mangkuyudan Tahun Ajaran 2024/2025

Nanda Aulia Adesti Nurraya, Novita Maharani, Tri Wulandari, Karsono Karsono, Sabila Putri Febriyanti

Penggunaan Media Wordwall Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Kelas V Pada Pembelajaran Matematika

Igga Dwi Indriyani, Salsabilla Firdaus, Wafi Anikmah, Siti Nureini, Moh Salimi

Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik dengan Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Berbasis Teknologi pada Mata Pelajaran IPAS Kelas V di SDN Bratan 01 Surakarta

Khairunisa Luthfi, Qoumiah Michelia Champaca, Rintayati Peduk, Rahayu Lilis

Peningkatan Hasil Belajar Pada Mata Pelajaran IPAS Menggunakan Model Pembelajaran Problem Based Learning Kelas V SDN Mangkubumen Wetan No.63 Kota Surakarta Tahun Pelajaran 2024/2025

Laely Zahrotun Khasanah, Nur Azizah, Maulidina Himmatuz Zakiya Nida

Penerapan Pendekatan Culturally Responsive Teaching (CRT) Berbantuan Power Point Interaktif untuk Meningkatkan Hasil Belajar Bahasa Indonesia Peserta Didik VIC SDIT Ar – Risalah Surakarta

Devi Widya Kusuma, Laela Cahya Maulinda, Joko Daryanto, Wahyu Triningsih

Penggunaan Media Gambar dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis Deskripsi Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas V SDN Nusukan Surakarta

Farah Istinasiwi, Uswatun Khasanah, Vitalia Januarti, Sukarno Sukarno, Istiqomatul Chasanah

Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Mata Pelajaran Matematika Materi Satuan Panjang Melalui Metode Demonstrasi Tangga Pintar Satuan Panjang Kelas 3 SDN Tempel Surakarta Tahun Pelajaran 2024/2025

Ulfah Lailatul Choimah, Siti Norma Yunita, Shierly Engga, Idam Ragil Widianto Atmojo

Peningkatan Hasil Belajar IPAS Pada Materi Jaring-Jaring Makanan Melalui Media Pembelajaran Diorama Pada Peserta Didik Kelas V SDN Cengklik Surakarta Tahun 2024/2025

Zulfa Fauziyyah, Diah Restu Setyawati, Nabila Asti Sephiawardani, Chumdari Chumdari, Sardini Sardini

Upaya Peningkatan Minat Belajar Ipas Peserta Didik Kelas III Melalui Pembelajaran Berdiferensiasi Berbantuan Media Interaktif

Arifa Rahmawati, Bariani Musarofah, Dinda Herdianingsih, Kartika Chrysti Suryandari, Sri Untari

Upaya Meningkatkan Hasil Belajar melalui Project Based Learning pada Materi IPAS: Perubahan Zat Benda di SD Negeri Gonilan 02

Risalatul Meiana Putri, Rahajeng Pangestika, Risna Hanafi Aryadina

Implementasi Model Pembelajaran Cooperative Tipe Group Investigation (GI) Pada Mata Pelajaran Matematika Untuk Meningkatkan Keterampilan Critical Thinking Peserta Didik Kelas IV di SD Angkasa Lanud Adi Soemarmo

Mentari Septyanengyas, Nurul Maulida, Rachma Dinda Lestari, Rokhmaniah Rokhmaniah, Endah Rumentah

Penerapan Metode Bermain Role Playing Untuk Meningkatkan Keterampilan Berbicara Peserta Didik Kelas 6 Pada Pelajaran Bahasa Inggris di SD Negeri Badran Surakarta

Anwar Prasetyo, Ardi Septiawan, Sri Marmuah, Tika Rochwati

Penerapan Culturally Responsive Teaching (CRT) untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPAS di Sekolah Dasar

Nur Widiya Dwi Astutik, Syalsai Amanda Putri Ramadan, Ari Setyawan

Peningkatan Hasil Belajar Siswa Melalui Pendekatan Culturally Responsive Teaching (CRT) Pada Mata Pelajaran Matematika Soal Cerita Tentang Perbandingan Bilangan Cacah

Zulfatun Nikmah, Fitriyana Rahmawati, Giovani Marganing Ratri, Matsuri Matsuri, Muhdi Santoso

Peningkatan minat belajar siswa pada mata pelajaran IPAS materi wujud zat dan perubahannya menggunakan metode pembelajaran interaktif (MPI) berbantuan aplikasi unity pada siswa kelas IV SD Negeri Sibela Barat

Fita Ayu Ariska, Nur Rohmah, Umi Nur Azizah, Sri Marmoah, Yunainy Surmantika

Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning Dengan Penggunaan Media Konkret Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Peserta Didik Kelas II SD Negeri Sumber 5

Erna Kristiyani, Nur Hafidhah Allabibah, Wahab Cahya Saputra, Mei Iriana

Upaya Peningkatan Keaftifan Peserta Didik Kelas V SD Negeri Sibela Barat Dengan Menggunakan Model TGT (Teams Games Tournament)

Era Fajira, Resti Nanda Adelia, Salma Hamidah Siti Pramesti, Sri Marmoah, Yunainy Surmantika

Peningkatan Hasil Belajar Peserta Didik melalui Penggunaan Media Kreatif pada Mata Pelajaran Matematika Kelas IV di SD N Gonilan 01 Tahun Ajaran 2024/2025

Nanjung Nurani, ⁠Qonita Putri I, ⁠Kamilatul Badriyah

Penerapan Pendekatan Pembelajaran Culturally Responsive Teaching (CRT) dengan Latar Belakang Budaya Surakarta untuk Meningkatkan Hasil Belajar Bahasa Indonesia tentang Paragraf Deskripsi di Kelas IV.

Pipin Dwi Pangestika, Islahyati Islahyati

Penerapan Model Pembelajaran PBL dengan Media Power Point Interaktif untuk Meningkatkan Hasil Belajar Kognitif Mata Pelajaran Matematika tentang Bilangan Cacah sampai 1.000 bagi Peserta Dididk Kelas III di SD N Purwotomo Tahun Ajaran 2023/2024

Riza Nur Wahyudi, Aisyah Shintawati, Fikri Abdul Fatah, Sri Marmoah, Cahyo Nugroho

Analisis Kreativitas dan Pemahaman SIswa pada Pembelajaran Geometri di Sekolah Dasar Menggunakan Media Manipulatif

Septi Triyani, Sandra Bayu Kurniawan, Riyadi Riyadi

Peningkatan Pengetahuan Siswa Kelas 5 SD Tentang Sifat-Sifat Cahaya Melalui Metode Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Dengan Model Demonstrasi Dan Percobaan Sederhana

Mashuri Mashuri, Muhammad Budiyanto, Rokhmaniah Rokhmaniah, Endah Rumentah

Penerapan Pendekatan Pembelajaran Berdiferensiasi untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas V Mata Pelajaran Pendidikan Pancasila di SD Negeri Gonilan 01 Tahun Ajaran 2024/2025.

Anisa Nuraf'idah, Endah Yuliana Lestari, Vita Rizki Mubarokah

Penerapan Media Diorama Dengan Pembelajaran Berdiferensiasi Untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPAS Siswa Kelas III SD Negeri Sumber 5

Undi Permanawati, Dhanu Dharma Mahendra, Mei Iriana

Peningkatan Minat Belajar Peserta Didik Pada Mata Pelajaran Matematika Kelas V SD Melalui Media Wordwall di SD Negeri Badran

Berliana Zahwa Arisha Shalsabila, Citra Sintha Setyastuti, Putri Wijayanti

Penerapan Model Problem Based Learning untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika pada Siswa Kelas V SD Ta’mirul Islam Inovatif Surakarta

Alif Nur Fahmi, Hanifah Imannur Fadila, Novia i Cahyani Putri, Yunita Nurul Khomsah, Sukarno Sukarno

Implementasi Model Problem Based Learning Berbantu Media Wordwall Untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPAS Kelas IV di SD Negeri Kabangan

Aghni Khofifah Musyayadah, Riyanda Febriana Putra, Winanda Fajar Prabaningrum, Retno Winarni, Esti Pamilih

Upaya Peningkatan Hasil Belajar Matematika Materi KPK Dengan Media DAKOTA Di Kelas VC SDICT Al-Abidin Surakarta

Riyadi Riyadi, Anna Nur Chasanah, Ulin Nuha Hanifa, Qinun Aufa, Nathasya Himawati

Peningkatan Keterampilan Proses Sains pada Materi Mengubah Bentuk Energi Melalui Penerapan Pendekatan CER pada Siswa Kelas IV SDICT Al Abidin Surakarta

Riyadi Riyadi, Choirul Anwar, Rabiatul Adawia, Winny Anggraeni, Lisda Eunike Siboro Purba

Implementasi Model Pembelajaran Project Based Learning untuk Meningkatkan Keterampilan Proses Sains Siswa Kelas IV SDICT Al Abidin Surakarta

Riyadi Riyadi, Choirul Anwar, Naelufar Indy Khamroh, Reny Harpiyani

Penerapan Problem Based Learning (PBL) untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika pada Materi Kelipatan Persekutuan Terkecil (KPK) di Kelas V B SDICT Al-Abidin

Riyadi Riyadi, Anna Nur Chasanah, Lisa Mayangsari, Kartika Ayu Hidayah Ariftina, Ayuputri Ekka Nur Haliza

Penggunaan Media Wordwall (Open The Box) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Kelas Vi Pada Mata Pelajaran IPAS di SD Negeri Serengan 2 Surakarta

Anggit Prahesti, Ni Putu Desy Siantia Dewi, Nur Hasanah, Jenny Indrastoeti Siti Poerwanti, Cahya Nurul Huda

Penerapan Media Pembelajaran Pot Larang (Penjumlahan Danpengurangan) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Pada Peserta Didik Kelas II SD Negeri Serengan 2 Surakarta

Fresta Enjelysa Septiani, Eka Puji Listiyanti, Chindy Putri Susilaningtyas, Jenny Indrastoeti Siti Poerwanti, Cahya Nurul Huda

Peningkatan Motivasi Belajar Peserta Didik Pada Mata Pelajaran Matematika Melalui Model Kooperatif Tipe Team Games Tournament (TGT) di Kelas III SDN Begalon 01 Surakarta

Syifa Ul Husna, Ulifa Khoiru Nikmatul Azwani, Matsuri Matsuri, Siti Nurhasanah

Implementasi Kantong Nilai Angka 1000 sebagai Media Pembelajaran untuk Meningkatkan Minat Belajar Matematika Peserta Didik Kelas 3 di SD Negeri Gurawan Surakarta

Melindha Puri Nur Wahyuni, Chindy Yogawa, Heni Gatiningtyas, Karsono Karsono

Meningkatkan Minat Belajar Siswa Kelas IV menggunakan Game Temukan Kata pada Assesmen Awal Mata Pelajaran Bahasa Indonesia di SDN Harjodipuran Surakarta

Alfina Khoirunni'ma, Fitria Husna Fadhilah, Umi Nareswari Baroroh, Novianti Putri Dwi Setyani

Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Kelas IV Melalui Penerapan Model Problem Based Learning Pada Materi Indahnya Saling Menghargai Dalam Keragaman di SD Negeri Mojongapit 1 Jombang

Luluk Abdaurrosidah, Siti Mudzayanah, Septiana Purwaningrum

Peningkatan keaktifan dan pemahaman konsep matematika pada siswa SD kelas IV dengan menggunakan model teams games tournament (TGT)

Qois Hasna Hanifah, Novania Dyta Pratiwi, Fauziahi Nur Aini, Novianti Putri Dwi Setyani

Peningkatan Hasil Belajar Perkalian Bilangan Asli Menggunakan Media Game Interaktif di Kelas 4 SDN Beskalan Surakarta

Ria Tikha Pangesti, Trio Wahyu Susilo, Zulma Raisa Sosiawi, Debby Aditya Wisnu Pratama, Rokhmaniyah Rokhmaniyah

Peningkatan Motivasi Belajar Peserta Didik Menggunakan Model Pembelajaran Team Games Tournament (TGT) berbantu media Wordwall di Kelas 4 SDN Beskalan

Rokhmaniyah Rokhmaniyah, Debby Aditya Wisnu Pratama, Andriani Andriani, Anisa Indah Azahro, Hening Tyas Utami

Peningkatan Hasil Belajar Peserta Didik Pada Materi Ide Pokok Melalui Model Pembelajaran Windows Shopping Kelas 5 SDN 01 Klodran

Devi Arsita, Dyah Ajeng Kartika Sari, Kholidin Kholidin, Matsuri Matsuri, Sulastri Sulastri

Upaya Peningkatan Hasil Belajar Perubahan Wujud Benda melalui Media Video Pembelajaran pada Siswa Kelas IV SD Negeri Nusukan Surakarta Tahun 2024/2025

Ditya Apriliana, Sayekti Dwi Safitri, Sukarno Sukarno, Ani Rufaida

Penerapan Model Project Based Learning dengan Media Wayang Rangka Manusia untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPAS pada Peserta Didik Kelas VI

Gilang Rifqi Ardhiansyah, Rosi Nuralifah, Sahar Fauziyyah, Matsuri Matsuri, Siti Nurhasanah

Upaya Meningkatkan Motivasi Belajar Peserta Didik dalam Layanan Bimbingan Klasikal Melalui Teknik Diskusi Kelompok di Kelas IX E SMP Negeri 1 Kebakkramat Tahun Ajaran 2024/2025

Agnes Tacia Anung Mintasih, Iqbal Syaiban, Nur Intan Annisa Devi

Social, Humanities, and Educational Studies (SHES): Conference Series

Announcements

Vol 7, No 4 (2024): Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs): Conference Series

Table of Contents

Articles

UNS Internal Link

Designed By:

Username
Password
Remember me


No announcements have been published.