| Issue |
Title |
| Vol 11, No 2 (2022): Jurnal Pendidikan Kimia |
Hubungan Kemampuan Berpikir Analisis dan Motivasi Berprestasi dengan Prestasi Belajar Siswa pada Materi Asam Basa Selama Pandemic Covid-19 Kelas XI MIPA SMA Negeri 1 Cilacap |
Abstract
PDF
|
|
Wardah Amalia, Budi Utami, Lina Mahardiani |
| Vol 7, No 1 (2018): Jurnal Pendidikan Kimia |
Penerapan Model Pembelajaran Problem Solving Berbantuan Metode Peer Tutoring untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis dan Prestasi Belajar Siswa pada Materi Stoikiometri Kelas X MIA 3 SMA Batik 2 Surakarta Tahun Pelajaran 2015/ 2016 |
Abstract
PDF
|
|
Tuti Prihatinah, Haryono Haryono, Budi Utami |
| Vol 8, No 2 (2019): Jurnal Pendidikan Kimia |
Upaya Peningkatan Kemampuan Analisis dan Prestasi Belajar Siswa pada Materi Kelarutan dan Hasil Kali Kelarutan Kelas XI SMA Negeri 2 Surakarta dengan Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning |
Abstract
PDF
|
|
Guguh Nomilasari, Bakti Mulyani, Sri Retno Dwi Ariani |
| Vol 7, No 2 (2018): Jurnal Pendidikan Kimia |
Penerapan Model Pembelajaran Cooperative Script untuk Meningkatkan Kemampuan Memahami Bacaan dan Prestasi Belajar pada Materi Pokok Hidrolisis Garam Kelas XI IPA 2 Semester Genap SMA Negeri 1 Ngemplak Tahun Pelajaran 2016/2017 |
Abstract
PDF
|
|
Berliana Kristaliningtyas, Suryadi Budi Utomo, Sri Yamtinah |
| Vol 7, No 1 (2018): Jurnal Pendidikan Kimia |
Peningkatan Aktivitas Belajar dan Hasil Belajar Materi Hidrokarbon Melalui Penerapan Model Pembelajaran Team Assisted Individualization (TAI) dengan Media Interaktif |
Abstract
PDF
|
|
Noviana Putri Setya Hadi, Mohammad Masykuri, Haryono Haryono |
| Vol 7, No 2 (2018): Jurnal Pendidikan Kimia |
Peningkatan Kemampuan Berpikir Kritis dan Prestasi Belajar Kimia Materi Pokok Kelarutan dan Hasil Kali Kelarutan dengan Model Discovery Learning Berbantuan Mind Map Di Kelas XI IPA 2 Semester Genap SMA Muhammadiyah 1 Karanganyar Tahun Pelajaran 2016/2017 |
Abstract
PDF
|
|
Zunia Rizky Wanda Lailasari, Budi Utami, Nurma Yunita Indriyanti |
| Vol 7, No 1 (2018): Jurnal Pendidikan Kimia |
Upaya Peningkatan Interaksi Sosial dan Prestasi Belajar Melalui Penerapan Model Pembelajaran Learning Together (LT) Dilengkapi dengan Kartu Pintar pada Materi Stoikiometri bagi Peserta Didik Kelas X MIA-2 SMA Batik 2 Surakarta Tahun Pelajaran 2015/2016 |
Abstract
PDF
|
|
Annas Fahmi Ramadan, Haryono Haryono, Bakti Mulyani |
| Vol 8, No 2 (2019): Jurnal Pendidikan Kimia |
Penerapan Model Pembelajaran Discovery Learning Berbantuan Lembar Kerja Siswa (LKS) untuk Meningkatkan Kemampuan Analisis dan Prestasi Belajar Siswa pada Materi Konsep Mol Kelas X SMA Negeri 1 Boyolali Tahun Ajaran 2017/2018 |
Abstract
PDF
|
|
Reti Prabaraita Nurisah, Widiastuti Agustina Eko Setyowati, Nurma Yunita Indriyanti |
| Vol 7, No 2 (2018): Jurnal Pendidikan Kimia |
Penerapan Model Pembelajaran Learning Cycle 7E sebagai Upaya Peningkatan Kemampuan Berpikir Kritis dan Prestasi Belajar Siswa pada Sub Materi Konsep Mol Kelas X MIA 2 SMA Negeri 1 Sukoharjo Tahun Pelajaran 2016/2017 |
Abstract
PDF
|
|
Amalia Nur Hidayah, Widiastuti Agustina Eko Setyowati, Budi Utami |
| Vol 7, No 1 (2018): Jurnal Pendidikan Kimia |
Kontribusi Kemampuan Berpikir Kritis dan Kemampuan Memori Terhadap Prestasi Belajar Ikatan Kimia pada Siswa Kelas X SMAN 2 Sukoharjo Tahun Ajaran 2016/2017 |
Abstract
PDF
|
|
Rismaya Winiasih, Ashadi Ashadi, Bakti Mulyani |
| Vol 7, No 2 (2018): Jurnal Pendidikan Kimia |
Penerapan Model Pembelajaran Discovery Learning Menggunakan Modul Dilengkapi Penugasan Mind Mapping untuk Meningkatkan Prestasi Belajar dan Kreativitas Siswa pada Materi Konsep Mol Kelas X MIPA 3 Semester Genap Di SMA Negeri 5 Surakarta |
Abstract
PDF
|
|
Rahma Ayuningtyas, Endang Susilowati, Budi Utami |
| Vol 10, No 1 (2021): Jurnal Pendidikan Kimia |
Penerapan Model Pembelajaran Numbered Head Together (NHT) sebagai Upaya Peningkatan Rasa Percaya Diri dan Prestasi Belajar Siswa pada Materi Laju Reaksi Kelas XI IPA SMA Negeri 2 Karanganyar |
Abstract
PDF
|
|
Kurnia Nur Rochman, Budi Utami, Suryadi Budi Utomo |
| Vol 8, No 2 (2019): Jurnal Pendidikan Kimia |
Penerapan Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing (Guided Inquiry) dengan Media Diagram V untuk Meningkatkan Sikap Ilmiah dan Prestasi Belajar Siswa pada Materi Hidrolisis Garam Kelas XI MIPA 2 SMA Negeri 1 Banyudono Tahun Pelajaran 2017/2018 |
Abstract
PDF
|
|
Luthfiya Dinda, Budi Utami, Sulistyo Saputro |
| Vol 7, No 2 (2018): Jurnal Pendidikan Kimia |
Penerapan Model Pembelajaran Team Assisted Individualization (TAI) Dilengkapi dengan Media LKS Berbasis Model Latihan untuk Meningkatkan Aktivitas dan Prestasi Belajar Siswa Kelas X MIPA 1 pada Materi Stoikiometri Di SMA Negeri 6 Surakarta |
Abstract
PDF
|
|
Enggar Prasetyo, Budi Utami, Haryono Haryono |
| Vol 7, No 2 (2018): Jurnal Pendidikan Kimia |
Penerapan Model Pembelajaran Direct Instruction Dilengkapi Aplikasi Buku Saku Berbasis Android untuk Meningkatkan Kemandirian Siswa dan Prestasi Belajar dalam Materi Stoikiometri Kelas X MIA 2 SMA Batik 2 Surakarta Tahun Ajaran 2016/2017 |
Abstract
PDF
|
|
Novian Setiani, Haryono Haryono, Agung Nugroho Catur Saputro |
| Vol 10, No 1 (2021): Jurnal Pendidikan Kimia |
Penerapan Model Pembelajaran Learning Together Dilengkapi Drill and Practice untuk Meningkatkan Prestasi Belajar dan Kemampuan Generik Sains pada Materi Stoikiometri Kelas X MIA 4 SMA Al-Islam 1 Surakarta |
Abstract
PDF
|
|
Muhammad Yusro, Mohammad Masykuri, Suryadi Budi Utomo |
| Vol 8, No 2 (2019): Jurnal Pendidikan Kimia |
Penerapan Model Pembelajaran Problem Solving Terbimbing Berbantuan Lembar Kerja Siswa (LKS) untuk Meningkatkan Kemampuan Analisis dan Prestasi Belajar pada Sub Materi Hukum-Hukum Dasar Kimia Siswa Kelas X IPA 4 SMA N 1 Teras Tahun Pelajaran 2017/2018 |
Abstract
PDF
|
|
Luluk Nur Ahyar, Mohammad Masykuri, Widiastuti Agustina Eko Setyowati, Agung Nugroho Catur Saputro |
| Vol 7, No 2 (2018): Jurnal Pendidikan Kimia |
Penerapan Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing untuk Meningkatkan Kemandirian dan Prestasi Belajar pada Materi Reaksi Redoks Siswa Kelas X MIPA SMA Negeri 1 Teras Boyolali Tahun Pelajaran 2016/2017 |
Abstract
PDF
|
|
Julaikha Rizki Puspitasari, Ashadi Ashadi, Agung Nugroho Catur Saputro |
| Vol 7, No 2 (2018): Jurnal Pendidikan Kimia |
Upaya Peningkatan Kemampuan Kerja Sama dan Prestasi Belajar Siswa Kelas XI IPA 1 pada Materi Hidrolisis Melalui Model Pembelajaran Teams Assisted Individualization (TAI) Menggunakan Media Modul Di SMA Negeri 1 Ngemplak Boyolali Tahun Ajaran 2016/2017 |
Abstract
PDF
|
|
Afifah Naufalia Rahmadheanti, Bakti Mulyani, Suryadi Budi Utomo |
| Vol 7, No 1 (2018): Jurnal Pendidikan Kimia |
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Team Assisted Individualization (TAI) Dilengkapi LKS untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis dan Prestasi Belajar Siswa pada Materi Kelarutan dan Hasil Kali Kelarutan Kelas XI IPA 3 SMA Negeri 2 Boyolali |
Abstract
PDF
|
|
Desy Ratna Sari, Mohammad Masykuri, Sri Mulyani |
| Vol 10, No 1 (2021): Jurnal Pendidikan Kimia |
Kontribusi Kemampuan Memori dan Kemampuan Berfikir Kritis terhadap Prestasi Belajar Siswa pada Materi Koloid Siswa Kelas IX IPA SMA Negeri 1 Banyudono Tahun Pelajaran 2018/2019 |
Abstract
PDF
|
|
Hijroh Khavidhoh Jannatun Na'im, Ashadi Ashadi, Sulistyo Saputro |
| Vol 8, No 2 (2019): Jurnal Pendidikan Kimia |
Studi Komparasi Model Pembelajaran Thinking Aloud Pair Problem Solving (TAPPS) dan Double Loop Problem Solving (DLPS) Ditinjau dari Kemampuan Matematik terhadap Prestasi Belajar Siswa Materi Larutan Penyangga Kelas XI IPA SMA Negeri Kebakkramat |
Abstract
PDF
|
|
Eko Safitri, Endang Susilowati, Sulistyo Saputro |
| Vol 7, No 2 (2018): Jurnal Pendidikan Kimia |
Pengaruh Model Pembelajaran Discovery-Inquiry Terbimbing dan Bebas Termodifikasi Ditinjau dari Sikap Ilmiah terhadap Prestasi Belajar Siswa pada Materi Hidrolisis Garam Kelas XI Semester Genap SMA N 1 Boyolali Tahun Pelajaran 2016/2017 |
Abstract
PDF
|
|
Vonia Suci Widiastuti, Elfi Susanti VH, Endang Susilowati |
| Vol 7, No 1 (2018): Jurnal Pendidikan Kimia |
Studi Komparasi Menggunakan Model IBL dan POGIL Terhadap Prestasi Belajar Siswa Ditinjau dari Keterampilan Proses |
Abstract
PDF
|
|
Ida Madyani, Haryono Haryono, Suryadi Budi Utomo |
| Vol 10, No 2 (2021): Jurnal Pendidikan Kimia |
Korelasi antara Self efficacy dan Persepsi Siswa dalam Pembelajaran Kimia Berbasis Daring terhadap Prestasi belajar Siswa pada Materi Larutan Elektrolit dan Nonelektrolit Siswa Kelas X MIPA SMA Negeri 5 Surakarta Tahun Pelajaran 2019/2020 |
Abstract
PDF
|
|
Purneng Gati Hartono Putri, Maria Ulfa, Budi Hastuti |
| 76 - 100 of 103 Items |
<< < 1 2 3 4 5 > >> |
