Surya, Anesa, Universitas Sebelas Maret, Indonesia
Vol 7, No 1 (2019): Didaktika Dwija Indria - Articles
Penerapan model pembelajaran creative problem solving untuk meningkatkan keterampilan pemecahan masalah pada soal cerita bangun ruang peserta didik kelas V sekolah dasar AbstractPDF
Vol 7, No 6 (2019): Didaktika Dwija Indria - Articles
Implementasi model pembelajaran kooperatif tipe Teams Games Tournament (TGT) untuk meningkatkan motivasi belajar perkalian dan pembagian peserta didik kelas II SD AbstractPDF
Vol 7, No 5 (2019): Didaktika Dwija Indria - Articles
Implementasi model pembelajaran creative entrepreneurship learning based discovery skills untuk meningkatkan keterampilan berpikir kreatif pada pembelajaran ipa materi energi peserta didik kelas iv sd AbstractPDF
Vol 7, No 6 (2019): Didaktika Dwija Indria - Articles
Penerapan model pembelajaran open ended untuk meningkatkan keterampilan berpikir kreatif pada materi pengukuran sudut peserta didik kelas iv sekolah dasar AbstractPDF
Vol 7, No 6 (2019): Didaktika Dwija Indria - Articles
Penerapan model pembelajaran problem based learning (pbl) untuk meningkatkan keterampilan pemecahan masalah soal cerita bangun datar pada peserta didik kelas iii sd AbstractPDF
Vol 7, No 7 (2019): Didaktika Dwija Indria - Articles
Penerapan model pembelajaran realistic mathematics education (rme) untuk meningkatkan transfer of knowledge higher order thinking skills pada materi penyajian data peserta didik kelas v sekolah dasar AbstractPDF
Vol 8, No 1 (2020): Didaktika Dwija Indria - Articles
Penerapan model pembelajaran missouri mathematics project untuk meningkatkan kemampuan transfer of knowledge hots statistika pada peserta didik kelas iv sekolah dasar AbstractPDF
Vol 8, No 3 (2020): Didaktika Dwija Indria - Articles
Peningkatan keterampilan pemecahan masalah matematika melalui strategi pembelajaran relating, experiencing, applying, cooperating, transfering (REACT) pada peserta didik kelas V sekolah dasar AbstractPDF
Vol 8, No 5 (2020): Didaktika Dwija Indria - Articles
Penerapan model pembelajaran means ends analysis (MEA) untuk meningkatkan kemampuan menganalisis materi FPB dan KPK pada peserta didik kelas IV sekolah dasar AbstractPDF
Vol 9, No 2 (2021): Didaktika Dwija Indria - Articles
Penerapan model pembelajaran missouri mathematics project (MMP) untuk meningkatkan keterampilan pemecahan masalah pada peserta didik kelas IV sekolah dasar AbstractPDF