| Issue |
Title |
| Vol 14, No 2 (2026): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan |
Pengaruh Model Pembelajaran Teams Games Tournament Menggunakan Pendekatan Pembelajaran Mendalam terhadap Hasil Belajar IPAS Siswa Kelas III Sekolah Dasar Ditinjau dari Kemampuan Kolaborasi |
Abstract
PDF
|
|
Sarah Masyitha Elysia, Idam Ragil Widianto Atmojo, Matsuri Matsuri |
| Vol 12, No 3 (2024): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan |
Penerapan Pendekatan Saintifik dengan Media Puzzle untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis dan Hasil Belajar IPAS tentang Indonesia Kaya Budaya pada Siswa Kelas IVA SDN Jemur Tahun Ajaran 2023/2024 |
Abstract
PDF
|
|
Kharisma Fitria Yustiani, Ngatman Ngatman, Suhartono Suhartono |
| Vol 13, No 3 (2025): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan |
Penerapan Pembelajaran Berdiferensiasi dalam Kurikulum Merdeka untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPAS tentang Bagaimana Kita Hidup dan Bertumbuh pada Siswa Kelas V SD |
Abstract
PDF
|
|
Luthfi Khafiah, Wahyono Wahyono |
| Vol 13, No 1 (2025): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan |
Penerapan Model Guided inquiry Based Learning Berbantuan Media Chromebook untuk Meningkatan Profil Pelajar Pancasila Aspek Sikap Kemandirian Belajar dalam Pembelajaran IPAS pada Siswa Kelas V SD |
Abstract
PDF
|
|
Shiva Ayusa Kusumaning Rahayu, Ngatman Ngatman, Kartika Chrysti Suryandari |
| Vol 14, No 2 (2026): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan |
Penerapan Pendekatan Deep Learning Berbantuan Multimedia untuk Meningkatkan Kreativitas dan Hasil Belajar IPAS Tentang Keragaman Budaya dan Kearifan Lokal pada Siswa Kelas IV SD |
Abstract
PDF
|
|
Rani Wulandari Hasanah, Wahyudi Wahyudi |
| Vol 13, No 3 (2025): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan |
Action Learning: Peningkatan Kreativitas Siswa dalam Pembelajaran IPAS Melalui Model Scientific Reading Based Project (SRBP) |
Abstract
PDF
|
|
Dyah Ajeng Maya Sari, Kartika Chrysti Suryandari |
| Vol 12, No 3 (2024): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan |
Ecopreneur: Modul Ajar IPAS Fase C Materi Ekonomi Kreatif Berbasis Education for Sustainable Development (ESD) untuk Menunjang Ketercapaian SDGs 12 Responsible Consumption and Production |
Abstract
PDF
|
|
Linda Munawarti, Ai Siti Komala Sapari, Intan Tri Agustin, Nadiya Khairunnisa Yusuf, Mela Darmayanti |
| Vol 14, No 1 (2026): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan |
Penerapan Model Quantum Learning Berbantuan Media Powerpoint Interaktif untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis dan Hasil Belajar IPAS Siswa Kelas V Sekolah Dasar |
Abstract
PDF
|
|
Latifah Indriani, Ratna Hidayah |
| Vol 13, No 3 (2025): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan |
Action Learning: Peningkatan Keterampilan Proses Sains Siswa SD terhadap Pembelajaran IPAS menggunakan Video Animasi melalui Model Scientific Reading Based Project (SRBP) |
Abstract
PDF
|
|
Ella Anggun Ferdiansyah, Kartika Chrysti Suryandari |
| Vol 13, No 2 (2025): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan |
Pengaruh Kemandirian Belajar dan Partisipasi Orang Tua terhadap Hasil Belajar IPAS Siswa Kelas IV SDN Se-Gugus Wonoboyo Tahun Ajaran 2023/2024 |
Abstract
PDF
|
|
Ridha Assyifa Nisatulloh, Tri Saptuti Susiani, Muhamad Chamdani |
| Vol 13, No 1 (2025): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan |
Penerapan Model Make A Match Berbantu Media Kartu untuk Meningkatkan Keterampilan Sosial dan Hasil Belajar IPAS |
Abstract
PDF
|
|
Intan Permatasari, Rokhmaniyah Rokhmaniyah, Tri Saptuti Susiani |
| Vol 13, No 3 (2025): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan |
Implementasi Model Contextual Teaching and Learning dengan Media Konkret dalam Meningkatkan Hasil Belajar IPAS Kelas III Sekolah Dasar |
Abstract
PDF
|
|
Mentari Ayuningtyas, Rokhmaniyah Rokhmaniyah |
| Vol 12, No 2 (2024): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan |
Pengembangan Bahan Ajar Berbasis Quantum Learning pada Pembelajaran IPAS di Sekolah Dasar |
Abstract
PDF
|
|
Syafira Nurfatiha Rahmah, Indhira Asih Vivi Yandari, M. Taufik |
| Vol 13, No 1 (2025): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan |
Penerapan Model Problem Based Learning Berbantuan Media Pop-Up Book untuk Meningkatkan Kerja Sama dan Hasil Belajar IPAS Materi Indonesiaku Kaya Budaya pada Siswa Kelas IV SD Negeri 2 Bumirejo Tahun Ajaran 2023/2024 |
Abstract
PDF
|
|
Evita Yulianti, Moh Salimi, Wahyono Wahyono |
| Vol 14, No 2 (2026): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan |
Pengaruh Model Problem Based Learning Terhadap Keterampilan Berpikir Kreatif Siswa Sekolah Dasar |
Abstract
PDF
|
|
Rahayu Qomariyah, Idam Ragil Widianto, Sukarno Sukarno |
| Vol 13, No 3 (2025): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan |
Penerapan Model Problem Based Learning (PBL) Berantuan Multimedia untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPAS Materi Indonesiaku Kaya Budaya pada Siswa Kelas IV |
Abstract
PDF
|
|
Affan Navio Fitratama, Suhartono Suhartono |
| Vol 14, No 2 (2026): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan |
Pengaruh Penerapan Media Augmented Reality terhadap Hasil Belajar pada Mata Pelajaran IPAS Siswa Kelas III SDN 1 Cengal |
Abstract
PDF
|
|
Eka Nugraha, Rita Kusumah, Nana Sutarna |
| Vol 13, No 1 (2025): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan |
Penerapan Model Project Based Learning (PjBL) untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis dan Hasil Belajar IPAS tentang Cara Memenuhi Kebutuhanku pada Siswa Kelas IV SD Negeri Karanganyar 2 Plupuh Tahun Ajaran 2023/2024 |
Abstract
PDF
|
|
Miftaahur Rahmawati, Wahyudi Wahyudi, Muhamad Chamdani |
| Vol 13, No 3 (2025): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan |
Penerapan Model Inkuiri Terbimbing dengan Media Papan Pintar untuk Meningkatkan Keterampilan Proses Sains dalam Pembelajaran IPAS Kelas V SD Negeri Sitirejo Tahun Ajaran 2024/2025 |
Abstract
PDF
|
|
Risma Widya Cahyani, Ratna Hidayah |
| Vol 14, No 2 (2026): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan |
Penerapan Model Inkuiri (Inquiry Learning) dengan Media Flipbook untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis dan Hasil Belajar Kognitif Ipas pada Siswa Kelas V SDN 2 Kalirejo |
Abstract
PDF
|
|
Afriani Afriani, Wahyudi Wahyudi |
| Vol 14, No 2 (2026): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan |
Pengaruh Model Pembelajaran Read, Answer, Discuss, Explain, and Create (RADEC) melalui Pendekatan Pembelajaran Mendalam terhadap Pemahaman Konsep IPAS |
Abstract
PDF
|
|
Setya Ratna Dianuri, Idam Ragil Widianto, Endrise Septina Rawanoko |
| Vol 14, No 1 (2026): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan |
Penerapan Model Problem Based Learning (PBL) dengan Multimedia Interaktif untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis dan Hasil Belajar IPAS Tentang Kearifan Lokal di Masyarakat Sekitarku |
Abstract
PDF
|
|
Ayu Apriani, Wahyudi Wahyudi |
| 51 - 72 of 72 Items |
<< < 1 2 3 |
