Istiyati, Siti, Universitas Sebelas Maret, Indonesia
Vol 7, No 1 (2019): Didaktika Dwija Indria - Articles
Penerapan model pembelajaran creative problem solving untuk meningkatkan keterampilan pemecahan masalah pada soal cerita bangun ruang peserta didik kelas V sekolah dasar AbstractPDF
Vol 7, No 6 (2019): Didaktika Dwija Indria - Articles
Implementasi model pembelajaran kooperatif tipe Teams Games Tournament (TGT) untuk meningkatkan motivasi belajar perkalian dan pembagian peserta didik kelas II SD AbstractPDF
Vol 7, No 5 (2019): Didaktika Dwija Indria - Articles
Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe think pair share untuk meningkatkan pemahaman konsep kegiatan ekonomi dan jenis-jenis usaha di indonesia pada peserta didik kelas v sekolah dasar AbstractPDF
Vol 7, No 5 (2019): Didaktika Dwija Indria - Articles
Penerapan model pembelajaran structured numbered heads untuk meningkatkan keterampilan berpikir flexibility dan originality pada pembelajaran ips kelas iv sekolah dasar AbstractPDF
Vol 8, No 1 (2020): Didaktika Dwija Indria - Articles
Penerapan model pembelajaran missouri mathematics project untuk meningkatkan kemampuan transfer of knowledge hots statistika pada peserta didik kelas iv sekolah dasar AbstractPDF
Vol 8, No 1 (2020): Didaktika Dwija Indria - Articles
Studi perbedaan antara model pembelajaran think talk write dan example non example terhadap keterampilan menulis narasi ditinjau dari motivasi belajar pada peserta didik kelas iv sekolah dasar AbstractPDF
Vol 8, No 3 (2020): Didaktika Dwija Indria - Articles
Peningkatan keterampilan menyimpulkan melalui penerapan model problem-based learning dalam pembelajaran ips pada peserta didik kelas IV sekolah dasar AbstractPDF
Vol 8, No 3 (2020): Didaktika Dwija Indria - Articles
Penerapan model pembelajaran numbered head together (NHT) untuk meningkatkan motivasi belajar dalam pembelajaran IPS pada peserta didik kelas IV sekolah dasar AbstractPDF