Issue |
Title |
Vol 11, No 1 (2023): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan |
Pendampingan Penyusunan Bestpractice Untuk Guru Sekolah Dasar |
Abstract
PDF
|
Achmad Basari Eko Wahyudi, Dewi Indrapangastuti, Murwani Dewi Wijayanti, Wahyono Wahyono |
Vol 10, No 2 (2022): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan |
Pendekatan Matematika Realistik (PMR) Dengan Media Visual |
Abstract
PDF
|
Suci Melani Ulfah |
Vol 13, No 1 (2025): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan |
Pendekatan STEAM (Science, Technology, Engineering, Art, and Mathematic) pada Mata Pelajaran IPAS Tentang Kearifan Lokal |
Abstract
PDF
|
Diteana Rahmadani, Kartika Chrysti Suryandari, Moh Salimi |
Vol 12, No 2 (2024): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan |
Penerapan Aplikasi Vocalizzo Lite Sebagai Media Pembelajaran Untuk Meningkatkan Keterampilan Menyanyi Siswa di SMP Negeri 3 Grogol |
Abstract
PDF
|
Wulandari Wulandari, Leo Agung, Eka Budhi Santosa |
Vol 10, No 2 (2022): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan |
Penerapan Group Investigation dengan Media Flashcard untuk Meningkatkan Pembelajaran IPS |
Abstract
PDF
|
Siti Mustakimah |
Vol 10, No 2 (2022): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan |
Penerapan Literasi Sains melalui Pemanfaatan Lingkungan pada Pembelajaran IPA di Sekolah Dasar |
Abstract
PDF
|
Ajeng Narieswari |
Vol 7, No 2 (2019): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan |
Penerapan Metode Course Review Horay dengan Multimedia dalam Peningkatan Pembelajaran IPS tentang Peninggalan Sejarah pada Siswa Kelas IV SDN Sumberadi Tahun Ajaran 2015/2016 |
Abstract
PDF
|
Nur Sangadah, Wahyudi Wahyudi, Tri Saptuti Susiani |
Vol 12, No 3 (2024): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan |
Penerapan Metode Games Based Learning dengan Media Interaktif untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPAS tentang Indonesiaku Kaya Raya Kelas V SD |
Abstract
PDF
|
Fera Indriyansyah, Wahyudi Wahyudi, Ratna Hidayah |
Vol 12, No 1 (2024): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan |
Penerapan Metode Guided Note Taking untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPS Tentang Proklamasi Kemerdekaan Republik Indonesia Pada Siswa Kelas V SD Negeri 1 Cangakan Tahun Ajaran 2022/2023 |
Abstract
PDF
|
Wahyu Kartikasari, Muhamad Chamdani, Suhartono Suhartono |
Vol 11, No 2 (2023): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan |
Penerapan Metode Outdoor Learning untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPS pada Siswa Kelas V SDN Purwodadi Kecamatan Kuwarasan |
Abstract
PDF
|
Astika Rizkiana Efendi, Suhartono Suhartono Suhartono, Tri Saptuti Susiani |
Vol 9, No 1 (2021): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan |
Penerapan Metode Pembelajaran Brainstorming untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis Karangan Argumentasi di Sekolah Dasar |
Abstract
PDF
|
Ayu Shinta Saraswati |
Vol 12, No 2 (2024): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan |
Penerapan Metode Pembelajaran Outdoor Learning dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Terhadap Mata Pelajran PPKn bagi Siswa Kelas III |
Abstract
PDF
|
Mukhlisina Mukhlisina, Muhamad Chamdani, Moh Salimi |
Vol 12, No 3 (2024): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan |
Penerapan Metode PQRST (Preview, Question, Read, Summarize, Test) untuk Meningkatkan Keterampilan Membaca Pemahaman pada Siswa Kelas V SD Negeri 2 Prembun Tahun Ajaran 2023/2024 |
Abstract
PDF
|
Akhmad Yusron Santoso, Tri Saptuti Susiani, Suhartono Suhartono |
Vol 11, No 1 (2023): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan |
Penerapan Metode Preview, Question, Read,Reflect, Recite, Review (PQ4R) Untuk Meningkatkan Keterampilan Membaca Pemahaman Siswa Kelas IV di SDN Tunjungseto Tahun Ajaran 2021/2022 |
Abstract
PDF
|
Slamet Riyanto, Muhamad Chamdani, Ngatman Ngatman |
Vol 12, No 3 (2024): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan |
Penerapan Metode Role Playing dengan Media Picture Mask untuk Meningkatkan Keterampilan Berbicara Bahasa Jawa Materi Cerita Wayang pada Siswa Kelas VA SD Negeri Jemur Tahun Ajaran 2023/2024 |
Abstract
PDF
|
Lu'luul Asviyati, Ngatman Ngatman, Suhartono Suhartono |
Vol 11, No 3 (2023): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan |
Penerapan Metode Show and Tell untuk Meningkatkan Keterampilan Berbicara Mata Pelajaran Bahasa Indonesia pada Siswa Kelas IV SDN Jemur Tahun Ajaran 2022/2023 |
Abstract
PDF
|
Nur Widia Ningsih, Rokhmaniyah Rokhmaniyah, Tri Saptuti Susiani |
Vol 7, No 3 (2019): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan |
Penerapan Metode Total Physical Response (TPR) dalam Peningkatan Hasil Belajar Bahasa Inggris tentang Things in the Classroom pada Siswa Kelas III SDN 4 Kutosari Tahun Ajaran 2018/2019 |
Abstract
PDF
|
Novi Nurhayati, Ngatman Ngatman, Suhartono Suhartono |
Vol 12, No 3 (2024): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan |
Penerapan Model ARIAS (Assurance, Relevance, Interest, Assessment, Satisfaction) dengan Media Konkret untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika tentang Pecahan pada Siswa Kelas III SD Negeri Sitibentar |
Abstract
PDF
|
Kharina Indah Rastra Siwi, Wahyudi Wahyudi, Ngatman Ngatman |
Vol 8, No 3 (2020): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan |
PENERAPAN MODEL AUDITORY INTELLECTUALLY REPETITION UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PPKn TEMA 5 PADA SISWA KELAS III SDN 5 PANJER TAHUN 2019/2020 |
Abstract
PDF
|
Herlina Herlina, Muhamad Chamdani, Tri Saptuti Susiani |
Vol 8, No 3 (2020): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan |
PENERAPAN MODEL CIRC UNTUK MENINGKATAN HASIL BELAJAR BAHASA INDONESIA TEMA PERISTIWA DALAM KEHIDUPAN PADA SISWA KELAS V SDN TAMBAKREJO TAHUN AJARAN 2019/2020 |
Abstract
PDF
|
Solikhatun Diniah, Ngatman Ngatman, Ratna Hidayah |
Vol 7, No 3 (2019): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan |
Penerapan Model Concept Sentence dengan Media Flashcard untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis Karangan pada Siswa Kelas III SD Negeri Kalikotes Tahun Ajaran 2018/2019 |
Abstract
PDF
|
Maulida Ajeng Priyatnomo, Tri Saptuti Susiani, Muhamad Chamdani |
Vol 12, No 2 (2024): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan |
Penerapan Model Contextual Teaching And Learning (CTL) Dalam Peningkatan Hasil Belajar IPA Pada Siswa Kelas V SDN Ambalkumolo Tahun Ajaran 2021/2022 |
Abstract
PDF
|
Akhmad Darobi, Tri Saptuti Susiani, Moh Salimi |
Vol 12, No 1 (2024): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan |
Penerapan Model Contextual Teaching and Learning (CTL) dengan Media Konkret untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA pada Siswa Kelas V SD |
Abstract
PDF
|
Nanda Aulia Adesti Nurraya, Ngatman Ngatman, Kartika Chrysti Suryandari |
Vol 12, No 2 (2024): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan |
Penerapan Model Contextual Teaching and Learning (CTL) dengan Media Papercraft untuk Meningkatkan Kemampuan Menggambar Dekoratif pada Siswa Kelas III SD |
Abstract
PDF
|
Evariantie Kusumawardhany, Tri Saptuti Susiani, Kartika Chrysti Suryandari |
Vol 12, No 3 (2024): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan |
Penerapan Model Contextual Teaching and Learning (CTL) Menggunakan Media Konkret untuk Meningkatkan Pembelajaran Pendidikan Pancasila Materi Kerja Sama pada Siswa Kelas IV SDN Arjosari Tahun Ajaran 2023/2024 |
Abstract
PDF
|
Zahara Nur Oktaviani, Tri Saptuti Susiani, Wahyudi Wahyudi |
226 - 250 of 720 Items |
<< < 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 > >> |