| Issue |
Title |
| Vol 13, No 3 (2025): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan |
Penerapan Model Project Based Learning (PjBL) dengan Media Augmented Reality (AR) dalam Mendukung Literasi Digital dan Hasil Belajar IPAS pada Siswa Kelas IV SD |
Abstract
PDF
|
|
Audri Aulia Justisia, Murwani Dewi Wijayanti |
| Vol 12, No 1 (2024): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan |
Penerapan Pendekatan Keterampilan Proses Dalam Upaya Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar Mata Pelajaran IPA Peserta Didik Kelas V SD Negeri Tridadi |
Abstract
PDF
|
|
Nurhayati Nurhayati, Nur Ngazizah, Titi Anjarini |
| Vol 13, No 2 (2025): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan |
Penerapan Model Problem Based Learning dengan Media Google Earth untuk Meningkat Hasil Belajar IPAS pada Siswa Kelas V SD |
Abstract
PDF
|
|
Ferdi Kurniawan, Suhartono Suhartono, Wahyudi Wahyudi |
| Vol 13, No 3 (2025): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan |
Penerapan Model Project Based Learning (PjBL) dengan Media Augmented Reality (AR) dalam Mendukung Literasi Digital dan Hasil Belajar IPAS pada Siswa Kelas IV SD |
Abstract
PDF
|
|
Ulil Ma'rifah, Muhammad Chamdani |
| Vol 13, No 3 (2025): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan |
Penerapan Model Project Based Learning untuk Meningkatkan Kreativitas dan Hasil Belajar IPAS Siswa Kela V |
Abstract
PDF
|
|
Nabih Alimul Hakim, Achmad Basari Eko Wahyudi, Kartika Chrysti Suryandari |
| Vol 12, No 3 (2024): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan |
Penerapan Pendekatan Realistic Mathematics Education (RME) dengan Media Flashcard untuk Meningkatkan Kemampuan Numerasi dan Hasil Belajar Pecahan pada Siswa Kelas III SD |
Abstract
PDF
|
|
Fitriyani Nurkhotijah, Suhartono Suhartono, Wahyudi Wahyudi |
| Vol 8, No 1 (2020): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan |
Penggunaan Model Pembelajaran Modelling The Way dapat Meningkatkan Hasil Belajar Solat pada Siswa Sekolah Dasar |
Abstract
PDF
|
|
Zidni Nurhayati |
| Vol 13, No 1 (2025): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan |
Penerapan Model Project Based Learning (PjBL) dengan Media Konkret untuk Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar Matematika Materi Bangun Ruang pada Siswa Kelas V |
Abstract
PDF
|
|
Hafida Hidayati, Wahyudi Wahyudi, Suhartono Suhartono |
| Vol 12, No 1 (2024): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan |
Penerapan Model Kooperatif Tipe Student Team Achievement Division (STAD) Dengan Media Flashcard untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPS Materi Peristiwa Kebangsaan Masa Penjajahan |
Abstract
PDF
|
|
Nining Setianingsih, Muhamad Chamdani, Moh Salimi |
| Vol 14, No 2 (2026): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan |
Penerapan Model SAVI dengan Multimedia Interaktif untuk Meningkatkan Literasi Budaya dan Hasil Belajar Pendidikan Pancasila Kelas III Sekolah Dasar |
Abstract
PDF
|
|
Sulistianingsih Sulistianingsih, Murwani Dewi Wijayanti |
| Vol 13, No 3 (2025): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan |
Penerapan Model Problem Based Learning (PBL) dengan Multimedia untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis dan Hasil Belajar |
Abstract
|
|
Fatkhul Ibnu Prayoga, Suhartono Suhartono |
| Vol 12, No 3 (2024): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan |
Implementasi Model Inkuiri Terbimbing untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis dan Hasil Belajar IPAS Tentang Aku dan Kebutuhanku pada Siswa Kelas IV SDN 1 Adikarso |
Abstract
PDF
|
|
Ghazi Inzanul Ardiatama, Wahyudi Wahyudi, Suhartono Suhartono |
| Vol 11, No 2 (2023): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan |
Penerapan Model Pembelajaran Project Based Learning untuk Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar IPAS Kelas V di SD Muhammadiyah Wonokromo 1 |
Abstract
PDF
|
|
Khikmah Maria Ulfah, Hanum Hanifa Sukma, Min Kurniawati |
| Vol 13, No 1 (2025): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan |
Penerapan Model Project Based Learning dengan Media Audio Visual untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika tentang Perkalian Pada Siswa Kelas II |
Abstract
PDF
|
|
Putri Oktaviani, Wahyudi Wahyudi, Muhamad Chamdani |
| Vol 12, No 1 (2024): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan |
Penerapan Model Problem Based Learning (PBL) dengan Media Audiovisual untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA tentang Perubahan Wujud Benda Akibat Kalor |
Abstract
PDF
|
|
Shinta Meliana, Moh Salimi, Suhartono Suhartono |
| Vol 12, No 3 (2024): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan |
Penerapan Model Open Ended Learning untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis dan Hasil Belajar Matematika Materi Pecahan Siswa Kelas V |
Abstract
PDF
|
|
Ayu Azimatul Maghfiroh, Suhartono Suhartono, Muhamad Chamdani |
| Vol 11, No 2 (2023): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan |
Upaya Peningkatan Hasil Belajar Matematika Penjumlahan Bersusun Menggunakan Model Problem Based Learning Kelas II SDN Sukoharjo 01 Tahun Ajaran 2022/2023 |
Abstract
PDF
|
|
Nur Karimah, Mukti Widayati, Khosyiatun Khosyiatun |
| Vol 13, No 3 (2025): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan |
Penerapan Model REACT (Relating, Experiencing, Applying, Cooperating, Transferring) dengan Media Konkret dalam Meningkatkan Hasil Belajar IPAS pada Siswa Kelas IV Sekolah Dasar |
Abstract
PDF
|
|
Gendis Surya Kinanthi, Suhartono Suhartono |
| Vol 13, No 1 (2025): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan |
Penerapan Model Project Based Learning (PjBL) Berbantuan LKPD Berbasis STEAM untuk Meningkatkan Pembelajaran Bahasa Indonesia di Kelas III SD Negeri 1 Adikarso |
Abstract
PDF
|
|
Adelia Ayu Pertiwi, Suhartono Suhartono, Wahyudi Wahyudi |
| Vol 14, No 2 (2026): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan |
Penerapan Pendekatan Deep Learning Berbantuan Multimedia untuk Meningkatkan Kreativitas dan Hasil Belajar IPAS Tentang Keragaman Budaya dan Kearifan Lokal pada Siswa Kelas IV SD |
Abstract
PDF
|
|
Rani Wulandari Hasanah, Wahyudi Wahyudi |
| Vol 13, No 3 (2025): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan |
Penerapan Metode Game Based Learning (GBL) dengan Media GimKit untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Dalam Pembelajaran Pendidikan Pancasila Materi Kerjasama di Lingkunganku Kelas IV SDN 1 Karangduwur 2024/2025 |
Abstract
PDF
|
|
Fahmi Muafa Rusydi, Ratna Hidayah |
| Vol 13, No 2 (2025): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan |
Penerapan Model Discovery Learning Berbantuan Media Lego Terhadap Kreativitas dan Hasil Belajar Metematika Materi Pecahan Kelas IV SD Negeri Sitibentar |
Abstract
PDF
|
|
Wirda Fitriyani Hidayat, Moh. Salimi, Achmad Basari Eko Wahyudi |
| Vol 12, No 3 (2024): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan |
Penerapan Model ARIAS (Assurance, Relevance, Interest, Assessment, Satisfaction) dengan Media Konkret untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika tentang Pecahan pada Siswa Kelas III SD Negeri Sitibentar |
Abstract
PDF
|
|
Kharina Indah Rastra Siwi, Wahyudi Wahyudi, Ngatman Ngatman |
| Vol 11, No 2 (2023): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan |
Peningkatan Hasil Belajar Pendidikan Pancasila Dengan Menggunakan Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Pada Peserta Didik Kelas IV Amanah SD Muhammadiyah Kleco 2 Tahun Ajaran 2022/2023 |
Abstract
PDF
|
|
Junio Sila Anditya, Uswatun Khasanah, Sri Wahyuningsih |
| Vol 14, No 1 (2026): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan |
Penerapan Model Problem Based Learning (PBL) untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis dan Hasil Belajar IPAS tentang “Keragaman Budaya dan Kearifan Lokal” pada Peserta Didik Kelas IV SD Negeri Semawung |
Abstract
PDF
|
|
Laksita Rahma Faiza, Ratna Hidayah |
| 51 - 75 of 193 Items |
<< < 1 2 3 4 5 6 7 8 > >> |
