Issue |
Title |
Vol 11, No 2 (2023): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan |
Peningkatan Hasil Belajar Matematika Melalui Model Problem Based Learning Berbantuan Media Gambar Kelas I Amanah SD Muhammadiyah Kleco 2 TA 2022/2023 |
Abstract
PDF
|
Khoirun Nisa, Uswatun Khasanah, Wiwik Sulistiyaningsih |
Vol 8, No 3 (2020): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan |
PENERAPAN MODEL AUDITORY INTELLECTUALLY REPETITION UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PPKn TEMA 5 PADA SISWA KELAS III SDN 5 PANJER TAHUN 2019/2020 |
Abstract
PDF
|
Herlina Herlina, Muhamad Chamdani, Tri Saptuti Susiani |
Vol 10, No 1 (2022): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan |
PENGARUH PERHATIAN ORANG TUA TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS IV SDN SEKECAMATAN BULUSPESANTREN TAHUN AJARAN 2020/2021 |
Abstract
PDF
|
Aliffah Aliffah, Tri Saptuti Susiani, Rokhmaniyah Rokhmaniyah |
Vol 7, No 1 (2019): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan |
Penerapan Pendekatan Saintifik dengan Media Flashcard untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPS tentang Perjuangan Para Pejuang pada Masa Penjajahan Belanda dan Jepang Di Kelas V SD Negeri 1 Selang Tahun Ajaran 2017/2018 |
Abstract
PDF
|
Dewi Astuti, Muhamad Chamdani, Rokhmaniyah Rokhmaniyah |
Vol 11, No 2 (2023): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan |
Peningkatan Hasil Belajar Pendidikan Pancasila Menggunakan Model Problem Based Learning Berbantuan Media Puzzle di Kelas I Amanah SD Muhammadiyah Kleco 2 Tahun Ajaran 2022/2023 |
Abstract
PDF
|
Lathifah Aulia Sari, Uswatun Khasanah, Wiwik Sulistyaningsih |
Vol 10, No 2 (2022): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan |
Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Muatan Pelajaran PPKN Materi Arti Gambar Lambang Negara Melalui Model Pembelajaran “Picture and Picture” Pada Siswa Kelas III |
Abstract
PDF
|
Liyana Witriyastuti |
Vol 7, No 3 (2019): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan |
The Application of Auditory, Intellectually, Repetition (Air) Models to Improve Learning Outcomes of Story Problems About Shapes in Grade V Students of SDN 1 Adikarso in Academic Year 2018/2019 |
Abstract
PDF
|
Ana Nur Fajriyati, Tri Saptuti Susiani, Joharman Joharman |
Vol 10, No 2 (2022): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan |
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD Untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPS Pada Siswa Kelas V |
Abstract
PDF
|
Dyah Eska Winanti |
Vol 7, No 3 (2019): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan |
Penerapan Model Inkuiri Terbimbing dengan Multimedia untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA Tema 6 tentang Panas dan Perpindahannya pada Siswa Kelas V SD Negeri 1 Kebulusan Tahun Ajaran 2018/2019 |
Abstract
PDF
|
Wahyu Retnoningsih, Tri Saptuti Susiani, Muhamad Chamdani |
Vol 11, No 2 (2023): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan |
Penerapan Model Problem Based Learning dengan Multimedia untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPS pada Siswa Kelas VB SDN 2 Kebulusan |
Abstract
PDF
|
Fathia Qothrunnada Nurrohima, Muhamad Chamdani, Tri Saptuti Susiani |
Vol 11, No 2 (2023): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan |
Upaya Peningkatan Kerjasama dan Hasil Belajar Peserta Didik Menggunakan Model Problem Based Learning Materi Bangun Datar Kelas I SD Muhammadiyah Pakel Tahun Ajaran 2022/2023 |
Abstract
PDF
|
Widanti Widanti, Nani Aprilia, Rina Suci Wulandari |
Vol 7, No 3 (2019): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan |
Penerapan Model Visualization, Auditory, Kinesthetic (Vak) dengan Multimedia dalam Peningkatan Hasil Belajar IPS tentang Jual Beli pada Siswa Kelas III SD Negeri 7 Kebumen Tahun Ajaran 2018/2019 |
Abstract
PDF
|
Nely Rosyalina Agustin, Tri Saptuti Susiani, Ngatman Ngatman |
Vol 11, No 2 (2023): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan |
Peningkatan Hasil Belajar PPKN Materi Perilaku yang Sesuai Dengan Sila Pancasila Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Make A Match Pada Siswa Kelas II SD Negeri 1 Bumirejo, Kecamatan Puring, Kabupaten Kebumen Tahun Ajaran 2022/2023 |
Abstract
PDF
|
Mar'atu Sholiah, Tri Saptuti Susiani, Muhamad Chamdani |
Vol 8, No 2 (2020): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan |
Penggunaan Metode Make and Match untuk Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar Siswa Kelas II SD Negeri 3 Paragharjo Tahun Ajaran 2015/2016 |
Abstract
PDF
|
Lilik Sri Harwati |
Vol 7, No 3 (2019): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan |
The Implementation of Yurisprudency Model with Multimedia to Improve Learning Outcomes of Social Science of Grade V Students in SD Negeri 1 Plarangan in Academic Year 2018/2019 |
Abstract
PDF
|
Nurhasanah Nurhasanah, Muhamad Chamdani, Tri Saptuti Susiani |
Vol 11, No 2 (2023): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan |
Penerapan Model Problem Based Learning untuk meningkatkan Kerja Sama dan Hasil Belajar IPA pada Siswa Kelas V B SDN Roworejo |
Abstract
PDF
|
Mailatu Dzikroh, Kartika Chrysti Suryandari, Suhartono Suhartono |
Vol 11, No 2 (2023): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan |
Peningkatan Keaktifan dan Hasil Belajar IPAS Menggunakan Model Problem Based Learning Kelas IV SD Muhammadiyah Kleco 2 Tahun Ajaran 2022/2023 |
Abstract
PDF
|
Fina Hastiwi, Uswatun Khasanah, Sri Wahyuningsih |
Vol 10, No 2 (2022): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan |
Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Alam Materi Perubahan Kenampakan Bumi melalui Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Head Together |
Abstract
PDF
|
Balida Damayati |
Vol 7, No 3 (2019): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan |
The Improvement of Natural Science Learning Outcomes about Force through The Multiple Inquiry Learning Model in Vocational School Students in SD Negeri Wero in Academic Year 2018/2019 |
Abstract
PDF
|
Maudhi Cinthia Larasati, Ngatman Ngatman, Ratna Hidayah |
Vol 11, No 2 (2023): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan |
Penerapan Model Problem Based Learning (PBL) Dengan Multimedia Untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPS tentang Peristiwa dalam Kehidupan pada Siswa Kelas VB SDN 4 Kutosari Tahun Ajaran 2022/2023 |
Abstract
PDF
|
Hana Salsabila, Muhamad Chamdani, Tri Saptuti Susiani |
Vol 8, No 2 (2020): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan |
Penerapan Strategi Actually, Intelectually, and Repetition Untuk Meningkatkan Minat dan Hasil Belajar Sejarah Siswa Kelas 5 Sekolah Dasar |
Abstract
PDF
|
Supartini Supartini |
Vol 10, No 2 (2022): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan |
Penggunaan Model Team Games Tournament (TGT) terhadap Peningkatan Hasil Belajar IPA Kelas VI SDN 2 Adirejo |
Abstract
PDF
|
Dewi Ainun Pintakasari |
Vol 7, No 3 (2019): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan |
Penerapan Metode Total Physical Response (TPR) dalam Peningkatan Hasil Belajar Bahasa Inggris tentang Things in the Classroom pada Siswa Kelas III SDN 4 Kutosari Tahun Ajaran 2018/2019 |
Abstract
PDF
|
Novi Nurhayati, Ngatman Ngatman, Suhartono Suhartono |
Vol 11, No 2 (2023): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan |
Penerapan Model Problem Based Learning dengan Media Lectora Inspire Untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA tentang Panas dan Perpindahannya pada Siswa Kelas VA SDN 2 Kebulusan |
Abstract
PDF
|
Dinna Rosiana, Wahyudi Wahyudi, Ngatman Ngatman |
Vol 10, No 2 (2022): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan |
Pengaruh Metode Problem Based learning (PBL) terhadap Hasil Belajar IPA Peserta Didik Kelas V Sekolah Dasar |
Abstract
PDF
|
Trisna Putri Rusady |
26 - 50 of 71 Items |
<< < 1 2 3 > >> |