| Issue |
Title |
| Vol 13, No 2 (2025): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan |
Penerapan Model PBL Terintegrasi Pendekatan CRT untuk Meningkatkan Kemampuan Literasi Membaca dan Hasil Belajar Bahasa Indonesia Siswa Kelas IV Sekolah Dasar |
Abstract
PDF
|
|
Anindya Zulfatin Nihayah, Fina Fakhriyah, Nurul Fathonah |
| Vol 11, No 2 (2023): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan |
Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning (Pbl) dengan Media Konkret untuk Meningkatkan Pembelajaran Matematika Tentang Bangun Ruang Pada Siswa Kelas VA SDN 1 Kutosari Tahun Ajaran 2022/2023 |
Abstract
PDF
|
|
Dwi Puji Lestari, Wahyudi Wahyudi, Muhammad Chamdani |
| Vol 13, No 2 (2025): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan |
Penerapan Model Problem Based Learning dengan Media Google Earth untuk Meningkat Hasil Belajar IPAS pada Siswa Kelas V SD |
Abstract
PDF
|
|
Ferdi Kurniawan, Suhartono Suhartono, Wahyudi Wahyudi |
| Vol 12, No 1 (2024): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan |
Penerapan Model Problem Based Learning dengan Bantuan Media Konkret untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika tentang Volume Bangun Ruang pada Siswa Kelas V SD Negeri Sruwohdukuh Tahun Ajaran 2022/2023 |
Abstract
PDF
|
|
Ajeng Dwi Pertiwi, Suhartono Suhartono, Wahyudi Wahyudi |
| Vol 11, No 2 (2023): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan |
Peningkatan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Kelas V Melalui Penerapan Model Problem Based Learning Berbantuan LKPD Interaktif |
Abstract
PDF
|
|
Agung Tri Pambudi Sejati, Suhartono Suhartono, Kartika Crysti Suryandari |
| Vol 13, No 3 (2025): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan |
Penerapan PBL Berbantuan Media Crossword Puzzle untuk Meningkatkan Hasil Belajar |
Abstract
PDF
|
|
Zulvalia Zulvalia, Moh. Salimi |
| Vol 11, No 3 (2023): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan |
Penerapan Model Problem Based Learning (PBL) untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis dan Kreatif |
Abstract
PDF
|
|
Innestasia Hastawan, Kartika Chrysti Suryandari, Ngatman Ngatman |
| Vol 11, No 2 (2023): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan |
Upaya Peningkatan Hasil Belajar Matematika Penjumlahan Bersusun Menggunakan Model Problem Based Learning Kelas II SDN Sukoharjo 01 Tahun Ajaran 2022/2023 |
Abstract
PDF
|
|
Nur Karimah, Mukti Widayati, Khosyiatun Khosyiatun |
| Vol 12, No 3 (2024): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan |
Implementasi Model Problem Based Learning Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Pada Materi Sistem Pencernaan Manusia Pembelajaran IPAS Kelas V Nuh Sekolah Dasar Tahfidzul Quran Al Abidin Surakarta Tahun Ajaran 2023-2024 |
Abstract
PDF
|
|
Mifta Sri Arifah, Fifi Putri Huda Sari, Moh Salimi, Siti Chotijah |
| Vol 12, No 2 (2024): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan |
Penerapan Model Problem Based Learning Untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPS Materi Peristiwa Kedatangan Bangsa Barat pada Siswa Kelas V SD Negeri 1 Kradenan Tahun Ajaran 2022/2023 |
Abstract
PDF
|
|
Zuleha Tri Setyaningsih, Moh Salimi, Rokhmaniyah Rokhmaniyah |
| Vol 13, No 1 (2025): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan |
Penerapan Model Problem Based Learning (PBL) Menggunakan Multimedia untuk Meningkatkan Kerja Sama dan Hasil Belajar Pendidikan Pancasila pada Siswa Kelas V SDN 3 Krakal Tahun Ajaran 2023/2024 |
Abstract
PDF
|
|
Gita Anggraeni, Moh Salimi, Wahyudi Wahyudi |
| Vol 13, No 3 (2025): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan |
Penerapan Model Problem Based Learning (PBL) dengan Media Liveworksheet untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis dan Hasil Belajar IPAS Siswa SD |
Abstract
PDF
|
|
Nur Saadah, Moh Salimi |
| Vol 11, No 2 (2023): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan |
Peningkatan Hasil Belajar Peserta Didik Melalui Model Project Based Learning Mapel Matematika Kelas II SD Negeri Balirejo Tahun 2022/2023 |
Abstract
PDF
|
|
Nani Agustin, Kirana Prama Dewi, Dheni Eka Candrawati |
| Vol 13, No 2 (2025): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan |
Penerapan Model Problem Based Learning (PBL) dengan Media Flash Card untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPAS di Kelas V SD Negeri III Ngerangan |
Abstract
PDF
|
|
Adam Rizky Fuadhi, Suhartono Suhartono, Rokhmaniyah Rokhmaniyah |
| Vol 12, No 3 (2024): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan |
Penerapan Model Problem Based Learning (PBL) dengan Multimedia untuk Kemampuan Berpikir Kreatif dan Hasil Belajar Matematika Tentang Segi Empat pada Siswa Kelas IV |
Abstract
PDF
|
|
Adellia Isfara Nanjar Dewi, Suhartono Suhartono, Moh Salimi |
| Vol 12, No 1 (2024): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan |
Penerapan Model Problem Based Learning untuk Meningkatkan Keterampilan Proses dan Hasil Belajar IPA Materi Perubahan Wujud Benda pada Siswa |
Abstract
PDF
|
|
Elfrida Restuana Janti, Wahyudi Wahyudi, Rokhmaniyah Rokhmaniyah |
| Vol 12, No 2 (2024): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan |
Penerapan Model Problem Based Learning (PBL) untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Tentang Perkalian dan Pembagian Bilangan Cacah Pada Siswa Kelas III SDN 1 Kebumen |
Abstract
PDF
|
|
Tunjung Darmastuti, Moh. Salimi, Rokhmaniyah Rokhmaniyah |
| Vol 13, No 3 (2025): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan |
Penerapan Model Problem Based Learning (PBL) Berantuan Multimedia untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPAS Materi Indonesiaku Kaya Budaya pada Siswa Kelas IV |
Abstract
PDF
|
|
Affan Navio Fitratama, Suhartono Suhartono |
| Vol 11, No 2 (2023): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan |
Penerapan Model Problem Based Learning (PBL) dengan Media Visual untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPS tentang Interaksi Manusia dengan Lingkungan pada Siswa Kelas V SDN 2 Kalibening Tahun Ajaran 2022/2023 |
Abstract
PDF
|
|
Nanda Galuh Rania, Ngatman Ngatman, Muhamad Chamdani |
| Vol 14, No 1 (2026): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan |
Penerapan Model Problem Based Learning (PBL) untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis dan Hasil Belajar IPAS tentang “Keragaman Budaya dan Kearifan Lokal” pada Peserta Didik Kelas IV SD Negeri Semawung |
Abstract
PDF
|
|
Laksita Rahma Faiza, Ratna Hidayah |
| Vol 13, No 2 (2025): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan |
Penerapan Model Problem Based Learning Berbantuan Media Mind Mapping untuk Meningkatkan Kerja Sama dan Hasil Belajar Pendidikan Pancasila pada Siswa Kelas VA SD N 2 Pejagoan Tahun Ajaran 2024/2025 |
Abstract
PDF
|
|
Teguh Marwantoro, Muhamad Chamdani |
| Vol 12, No 2 (2024): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan |
Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning dengan Media Konkret untuk Meningkatkan Pembelajaran Matematika tentang Bangun Ruang pada Siswa Kelas V di SD Negeri Sitibentar Tahun Ajaran 2022/2023 |
Abstract
PDF
|
|
Tri Nurohmatul Hidayah, Moh Salimi, Wahyudi Wahyudi |
| Vol 11, No 2 (2023): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan |
Peningkatan Hasil Belajar Pendidikan Pancasila Menggunakan Model Problem Based Learning Berbantuan Media Puzzle di Kelas I Amanah SD Muhammadiyah Kleco 2 Tahun Ajaran 2022/2023 |
Abstract
PDF
|
|
Lathifah Aulia Sari, Uswatun Khasanah, Wiwik Sulistyaningsih |
| Vol 13, No 1 (2025): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan |
Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) dengan Berbantuan Media Flashcard untuk Meningkatkan Keterampilan Sosial dan Hasil Belajar IPS Tentang Perkembangan Teknologi Pangan pada Kelas III |
Abstract
PDF
|
|
Widya Maharani Pramudita, Moh Salimi, Wahyudi Wahyudi |
| Vol 12, No 1 (2024): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan |
Penerapan Model Problem Based Learning (PBL) Untuk Meningkatkan Keterampilan Proses dan Hasil Belajar IPA pada Siswa Kelas V SD |
Abstract
PDF
|
|
Fahni Hidayanti, Tri Saptuti Susiani, Kartika Chrysti Suryandari |
| 26 - 50 of 90 Items |
<< < 1 2 3 4 > >> |
