| Issue |
Title |
| Vol 12, No 3 (2024): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan |
Implementasi Model Problem Based Learning Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Pada Materi Sistem Pencernaan Manusia Pembelajaran IPAS Kelas V Nuh Sekolah Dasar Tahfidzul Quran Al Abidin Surakarta Tahun Ajaran 2023-2024 |
Abstract
PDF
|
|
Mifta Sri Arifah, Fifi Putri Huda Sari, Moh Salimi, Siti Chotijah |
| Vol 12, No 2 (2024): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan |
Penerapan Model Problem Based Learning Untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPS Materi Peristiwa Kedatangan Bangsa Barat pada Siswa Kelas V SD Negeri 1 Kradenan Tahun Ajaran 2022/2023 |
Abstract
PDF
|
|
Zuleha Tri Setyaningsih, Moh Salimi, Rokhmaniyah Rokhmaniyah |
| Vol 13, No 1 (2025): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan |
Penerapan Model Problem Based Learning (PBL) Menggunakan Multimedia untuk Meningkatkan Kerja Sama dan Hasil Belajar Pendidikan Pancasila pada Siswa Kelas V SDN 3 Krakal Tahun Ajaran 2023/2024 |
Abstract
PDF
|
|
Gita Anggraeni, Moh Salimi, Wahyudi Wahyudi |
| Vol 11, No 2 (2023): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan |
Peningkatan Hasil Belajar Peserta Didik Melalui Model Project Based Learning Mapel Matematika Kelas II SD Negeri Balirejo Tahun 2022/2023 |
Abstract
PDF
|
|
Nani Agustin, Kirana Prama Dewi, Dheni Eka Candrawati |
| Vol 11, No 2 (2023): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan |
Penerapan Model Problem Based Learning (PBL) dengan Media Visual untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPS tentang Interaksi Manusia dengan Lingkungan pada Siswa Kelas V SDN 2 Kalibening Tahun Ajaran 2022/2023 |
Abstract
PDF
|
|
Nanda Galuh Rania, Ngatman Ngatman, Muhamad Chamdani |
| Vol 12, No 1 (2024): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan |
Penerapan Model Problem Based Learning untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPS Materi Peran Ekonomi pada Siswa Kelas V SDN Sangubanyu Tahun Ajaran 2022/2023 |
Abstract
PDF
|
|
Sulistyaningsih Sulistyaningsih, Moh Salimi, Muhamad Chamdani |
| Vol 12, No 3 (2024): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan |
Penerapan Model Problem Based Learning (PBL) Berbantuan LKPD Elektronik untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPAS pada Siswa Kelas V Sekolah Dasar |
Abstract
PDF
|
|
Nur Khothimatun Fitriyah, Suhartono Suhartono, Muhamad Chamdani |
| Vol 8, No 2 (2020): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan |
APPLICATION OF PROBLEM BASED LEARNING (PBL) WITH MODEL MATERIALS TO IMPROVE MATHEMATICS ABOUT SOLID FIGURES TO FIFTH GRADE STUDENTS OF SDN 1 DANASRI IN ACADEMIC YEAR OF 2019/2020 |
Abstract
PDF
|
|
TYA DWI AGUSTIN, WAHYUDI WAHYUDI, NGATMAN NGATMAN |
| Vol 10, No 3 (2022): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan |
Penerapan Model Problem Based Learning untuk Meningkatkan Keterampilan Proses dan Hasil Belajar IPA Materi Gaya dan Gerak pada Siswa Kelas IVA SDN 5 Panjer Tahun Ajaran 2021/2022 |
Abstract
PDF
|
|
Lovia Sisilia Mellyani, Wahyudi Wahyudi, Suhartono Suhartono |
| Vol 11, No 3 (2023): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan |
Pengaruh Problem Based Learning terhadap Keterampilan Mengajar Mahasiswa di Universitas Hasyim Asy’ari Tebuireng Jombang |
Abstract
PDF
|
|
Claudya Zahrani Susilo, Ratih Asmarani, Muhammad Nuruddin, Hawwin Fitra Raharja |
| Vol 12, No 3 (2024): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan |
Pengaruh Model Problem Based Learning Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Kelas IV di Sekolah Dasar |
Abstract
PDF
|
|
Wiwin Winarti, Sofyan Iskandar, Effy Mulyasari |
| Vol 12, No 1 (2024): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan |
Penerapan Model Problem Based Learning (PBL) dengan Media Konkret untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika tentang Bangun Datar Kelas III SD |
Abstract
PDF
|
|
Ningrum Rahmawati, Wahyudi Wahyudi, Suhartono Suhartono |
| Vol 10, No 2 (2022): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan |
Penerapan Model Problem Based Learning untuk Meningkatkan Nilai Karakter Disiplin Siswa Kelas III SD Negeri 1 Bonjoklor Tahun Ajaran 2022/2023 |
Abstract
PDF
|
|
Tantri Ratnasari, Anwar Senen, Ni Putu Sri Sutari |
| Vol 12, No 2 (2024): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan |
Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning dengan Media Konkret untuk Meningkatkan Pembelajaran Matematika tentang Bangun Ruang pada Siswa Kelas V di SD Negeri Sitibentar Tahun Ajaran 2022/2023 |
Abstract
PDF
|
|
Tri Nurohmatul Hidayah, Moh Salimi, Wahyudi Wahyudi |
| Vol 11, No 2 (2023): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan |
Peningkatan Hasil Belajar Pendidikan Pancasila Menggunakan Model Problem Based Learning Berbantuan Media Puzzle di Kelas I Amanah SD Muhammadiyah Kleco 2 Tahun Ajaran 2022/2023 |
Abstract
PDF
|
|
Lathifah Aulia Sari, Uswatun Khasanah, Wiwik Sulistyaningsih |
| Vol 12, No 1 (2024): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan |
Penerapan Model Problem Based Learning (PBL) Untuk Meningkatkan Keterampilan Proses dan Hasil Belajar IPA pada Siswa Kelas V SD |
Abstract
PDF
|
|
Fahni Hidayanti, Tri Saptuti Susiani, Kartika Chrysti Suryandari |
| Vol 10, No 2 (2022): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan |
Application of Problem Based Learning Model with Media Model to Improve Mathematics Learning Building Space |
Abstract
PDF
|
|
Isnaeni Aprilia Kartikasari |
| Vol 12, No 2 (2024): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan |
Penerapan Model Problem Based Learning untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA tentang Pengaruh Kalor terhadap Perubahan Wujud Benda pada Siswa Kelas V SD Negeri 3 Kedungsari Tahun Ajaran 2022/2023 |
Abstract
PDF
|
|
Sharas Adelia, Moh Salimi, Rokhmaniyah Rokhmaniyah |
| Vol 11, No 2 (2023): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan |
Penerapan Model Problem Based Learning dengan Multimedia untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPS pada Siswa Kelas VB SDN 2 Kebulusan |
Abstract
PDF
|
|
Fathia Qothrunnada Nurrohima, Muhamad Chamdani, Tri Saptuti Susiani |
| Vol 12, No 2 (2024): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan |
Penerapan Model Problem Based Learning (PBL) untuk Meningkatkan Pembelajaran IPAS Materi Kekayaan Budaya Indonesia di Kelas IV SD Negeri Karangduwur Tahun Ajaran 2022/2023 |
Abstract
PDF
|
|
Ibnu Hakim, Rokhmaniyah Rokhmaniyah, Suhartono Suhartono |
| Vol 11, No 3 (2023): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan |
Penerapan Model Problem Based Learning untuk Meningkatkan Keterampilan Proses IPA Tentang Zat Tunggal dan Zat Campuran pada Siswa Kelas V |
Abstract
PDF
|
|
Iis Fitrianingsih, Rokhmaniyah Rokhmaniyah, Kartika Chrysti Suryandari |
| Vol 11, No 2 (2023): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan |
Penerapan Model Problem Based Learning (PBL) Dengan Multimedia Untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPS tentang Peristiwa dalam Kehidupan pada Siswa Kelas VB SDN 4 Kutosari Tahun Ajaran 2022/2023 |
Abstract
PDF
|
|
Hana Salsabila, Muhamad Chamdani, Tri Saptuti Susiani |
| Vol 11, No 3 (2023): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan |
Penerapan Model Problem Based Learning (PBL) dengan Media Lectora Inspire untuk Meningkatkan Hasil Belajar PPKn tentang Hak dan Kewajiban pada Siswa Kelas III |
Abstract
PDF
|
|
Hana' Fadiyah, Muhamad Chamdani, Tri Saptuti Susiani |
| Vol 7, No 3 (2019): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan |
Penerapan Model Problem Based Learning (PBL) dalam Peningkatkan Pembelajaran IPS Tema Panas dan Perpindahannya Tentang Interaksi Manusia dengan Lingkungan di Kelas V SD N 2 Karangsari Tahun Ajaran 2018/2019 |
Abstract
PDF
|
|
Kurnia Indrawati, Muhamad Chamdani, Joharman Joharman |
| Vol 11, No 2 (2023): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan |
Upaya Peningkatan Kerjasama dan Hasil Belajar Peserta Didik Menggunakan Model Problem Based Learning Materi Bangun Datar Kelas I SD Muhammadiyah Pakel Tahun Ajaran 2022/2023 |
Abstract
PDF
|
|
Widanti Widanti, Nani Aprilia, Rina Suci Wulandari |
| 26 - 50 of 64 Items |
<< < 1 2 3 > >> |
