Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan


Journal Homepage Image
Journal TitleKalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan
ISSN2808-2621 (Online) | 2338-9400 (Print)
DOI PrefixPrefix 10.20961 by Crossref
Editor in ChiefDr. Kartika Chrysti Suryandari
PublisherUniversitas Sebelas Maret
Frequency3 issues per year (April, August, December)
Citation AnalysisSinta | Google Scholar | Garuda | Dimensions

Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan is a peer-reviewed interdisciplinary journal with broad coverage, consolidating basic and applied research activities. Kalam Cendekia aims to become one of the centers for scientific publications of articles that focus on education and teaching, which include: learning innovation, curriculum development, educational technology, educational evaluation, and teacher education. 

 

Vol 12, No 3 (2024): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan

IN PRESS

Table of Contents

Articles

Efektifitas Penggunaan Media Articulate Storyline dalam Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kreatif Mahasiswa Calon Guru
Rina Indriani, Cep Miftah Khoerudin
PDF
Kreativitas Siswa Dalam Pembelajaran Biologi Dengan Model Project Based Learning (PjBL) Berbantuan Infografis
Nurul Aliyah, Anda Juanda, Evi Roviati
PDF
Pengaruh Model Pembelajaran PjBL berbasis STEM terhadap Hasil Belajar IPAS (Gaya di Sekitar Kita) pada Peserta Didik Kelas IV di SDN Taman 01 Grujugan Bondowoso
Nabilatul Mufidah, Agustiningsih Agustiningsih, Kendid Mahmudi
PDF
Pengembangan Video Pembelajaran pada Materi Ekosistem untuk Kelas V di SDN Jurumudi Baru
Syifa Maulida Halah, Nana Hendracipta, Ana Nurhasanah
PDF
Pengaruh Media Pembelajaran Numerasi terhadap Kemampuan Kognitif Peserta Didik pada Materi Penjumlahan dan Pengurangan Berpenyebut Sama di Kelas III SDN Cilaku
Salsabiya Azki Qorialqurani, M. Taufik, A. Syachruroji
PDF
Media Edutainment Berbasis Bahan 3R Terintegrasi Profil Pelajar Pancasila
Zahdinny Mucharina Fadhillah, Nur Ngazizah, Arum Ratnaningsih
PDF
Penerapan Pendekatan Realistic Mathematics Education Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Tentang Penyajian Data Pada Siswa Kelas V SDN Poncowarno Tahun Ajaran 2021/2022
Aprilia Sekar Kinasih, Wahyudi Wahyudi, Ratna Hidayah
PDF
Peningkatan Keterampilan Menganyam pada Materi Seni Rupa dengan Penerapan Model Pembelajaran Visualization, Auditory, and Kinesthetic (VAK) Pada Siswa Kelas V SD Negeri 1 Bumirejo Tahun Ajaran 2023/2024
Annisa Fajar Rahmawati, Rokhmaniyah Rokhmaniyah, Tri Saptuti Susiani
PDF
Analisis Kemampuan Numerasi Berdasarkan Kemampuan Awal Matematika pada Siswa Kelas V SD Negeri Sitibentar Tahun Ajaran 2023/2024
Aulia Latifah, Muhammad Chamdani, Achmad Basari Eko Wahyudi
PDF
Penerapan Model Problem Based Learning (PBL) dengan Aplikasi Liveworksheet untuk Meningkatkan Pembelajaran Matematika Tentang Bangun Datar pada Siswa Kelas V SD Negeri 3 Tamanwinangun Tahun Ajaran 2023/2024
Rahayu Fitriyani, Wahyudi Wahyudi, Muhamad Chamdani
PDF
Pengembangan Buku Cerita Bergambar Berbasis Kearifan Lokal (Burita-Berbekal) di Sekolah Dasar
Neni Novitasari
PDF
International Research Trends of Gamification in Elementary School: Analisis Bibliometrik
Siti Nurkamilah, Udin Syaefudin Sa'ud, Wahyu Sopandi, Dani Gunawan, Yara Biduri
PDF
Analisis Tentang Jenis Kesulitan Belajar di Tingkat Sekolah Dasar: Sebuah Metode Kualitatif Studi Kasus
Laksmi Evasufi Widi Fajari, Umalihayati Umalihayati, Elin Novita, Umaya Dina Shakina Harrin, Vivi Berliana Putri, Almalia Almalia
PDF
Ecopreneur: Modul Ajar IPAS Fase C Materi Ekonomi Kreatif Berbasis Education for Sustainable Development (ESD) untuk Menunjang Ketercapaian SDGs 12 Responsible Consumption and Production
Linda Munawarti, Ai Siti Komala Sapari, Intan Tri Agustin, Nadiya Khairunnisa Yusuf, Mela Darmayanti
PDF
Kartu Kuartet sebagai Media Pembelajaran untuk Meningkatkan Pemahaman Pengamalan Nilai Pancasila di Fase A
Indri Olivia Herlina, Arie Rakhmat Riyadi, Faisal Sadam Murron
PDF
Integrasi Kearifan Lokal dalam Kurikulum Sains di Sekolah Dasar: Tinjauan Literatur Sistematis
Izzah Muyassaroh, Amiroh Amiroh, Maryadi Maryadi, Nisaul Masruroh
PDF
Pengaruh Model Mind Mapping Terhadap Kemandirian Belajar Peserta Didik
Muna Fauziah, Siti Aisyah Lubis
PDF
Telaah Pelaksanaan Program Remedial pada Mata Pelajaran Matematika Kelas 5 di Sekolah Dasar
Laksmi Evasufi Widi Fajari, Melisah Melisah, Annisa Annisa, Eroh Baheroh, Rahma Virly Aulia Milova, Lourenza Ahjami Mudhoffar
PDF
Penerapan Strategi Arcs Flip Classroom Menggunakan Nearpod dalam Peningkatan Motivasi Belajar dan Efikasi Diri Siswa
Hajar Aulia Rahma, Taufiq Lilo Adi Sucipto, Wahyu Noviansyah
PDF
Implementasi Model Problem Based Learning Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Pada Materi Sistem Pencernaan Manusia Pembelajaran IPAS Kelas V Nuh Sekolah Dasar Tahfidzul Quran Al Abidin Surakarta Tahun Ajaran 2023-2024
Mifta Sri Arifah, Fifi Putri Huda Sari, Moh Salimi, Siti Chotijah
PDF
Pengembangan E-Modul Dengan Aplikasi Flip Pdf Professional Pada Mata Pelajaran Prakarya Dan Kewirausahaan Kelas XI SMA Negeri Ambulu Kabupaten Jember
Reka Wahyu Agustin, Joko Widodo, Dwi Herlindawati
PDF
Peningkatan Kemampuan Membaca Pemahaman Materi Puisi melalui Model Pembelajaran Teams Games Tournament (TGT) pada Siswa Kelas 5A SD Al Firdaus Surakarta Tahun Ajaran 2023/2024
Rodatus Sofiah, Agus Susilo, Siti Komariyah
PDF
A Look at Lecturer Experiences Designing Instruction for MOOCs
Arie Susanty, M. Ridwan Sutisna, Paulina Pannen, Gatot Fatwanto Hertono, Rahayu Dwi Riyanti, Rini Febrianti
PDF