Issue |
Title |
Vol 3, No 4 (2020): Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs): Conference Series |
Penggunaan Metode Ceramah Dengan Media Audiovisual Dapat Meningkatkan Motivasi Dan Hasil Belajar Menyimak Dongeng Pada Peserta Didik Kelas 2 Sekolah Dasar |
Abstract
PDF
|
Girah Girah |
Vol 7, No 3 (2024): Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs): Conference Series |
Penggunaan Metode Cerita Bergambar untuk Meningkatkan Keterampilan Membaca Pemahaman |
Abstract
PDF
|
Siska Oktaviana, Dudung Suryana, Riga Zahara Nurani |
Vol 3, No 4 (2020): Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs): Conference Series |
Penggunaan Metode Contextual Teaching and Learning (CTL) dapat Meningkatkan Minat dan Kemampuan Membaca Permulaan pada Siswa Kelas I Sekolah Dasar |
Abstract
PDF
|
Sumarno Sumarno |
Vol 5 (2022): Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs): Conference Series (Special Issue 2) |
Penggunaan Metode Discovery Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas III Materi Pelestarian Makhluk Hidup Di Sekolah Dasar Negeri 2 Tlogowatu Kecamatan Kemalang Semester 1 Tahun Pelajaran 2021/2022 |
Abstract
PDF
|
Ari Susilawati |
Vol 7, No 4 (2024): Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs): Conference Series |
Penggunaan Metode Diskusi Kelompok melalui Media Game untuk Meningkatkan Hasil Belajar Mata Pelajaran Pancasila pada siswa Kelas V SDN Tirtoyoso |
Abstract
PDF
|
Fajarina Hidayatunnisa, Ujang Saputra, Auva Dina Naja Rinjaya, Diah Ayu Purbani, Moh Salimi |
Vol 7, No 4 (2024): Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs): Conference Series |
Penggunaan Metode Kooperatif Model STAD Dengan Media Video Pembelajaran Untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPAS Pada Kelas IV |
Abstract
PDF
|
Ayu Annisa Susanti, Jazilatun Nisak, Diah Ayu Purbani, Moh Salimi |
Vol 5 (2022): Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs): Conference Series (Special Issue 2) |
Penggunaan Metode Role Playing pada Pembelajaran Pendidikan Pancasila |
Abstract
PDF
|
Aris Aufa Sarifah |
Vol 7, No 4 (2024): Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs): Conference Series |
Penggunaan Metode SAS (Struktur Analisik Sintetik) Dengan Menggunakan Kartu Huruf Untuk Meningkatkan Keterampilan Membaca Permulaan Kelas 1 SDN Jajar Surakarta |
Abstract
PDF
|
Rosita Febriani Fatikha, Maharena Sofiananda Putri, Lintang Indah Cahyani, Moh Salimi, Radjijo Radjijo |
Vol 5, No 2 (2022): Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs): Conference Series |
Penggunaan Metode Talaqqi Melalui Pembiasaan untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca Al Qur’an Kelas 3 di SD Negeri Kambangsari Kecamatan Alian, Kebumen |
Abstract
PDF
|
Endah Setiyaning Mawarni, Imam Subarkah, Siti Fatimah |
Vol 7, No 2 (2024): Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs): Conference Series |
Penggunaan Metode Yanbu’a dalam Maharah Qiro’ah Bahasa Arab di MI Bahrul Ulum Tambakberas Jombang |
Abstract
PDF
|
Fina Miftahul Fa'izatil Ulya |
Vol 3, No 4 (2020): Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs): Conference Series |
Penggunaan Model Cooperative Learning Tipe Numbered Head Together Untuk Meningkatkan Minat Dan Hasil Belajar IPS Kelas IV SDN 17 Palaluar |
Abstract
PDF
|
Misda Yulinova |
Vol 3, No 4 (2020): Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs): Conference Series |
Penggunaan Model Make A Match Meningkatkan Motivasi Dan Hasil Belajar Bilangan Kuadrat Siswa Kelas V SDN 4 Pare Tahun Pelajaran 2019/2020 |
Abstract
PDF
|
Else Yuniasih |
Vol 3, No 4 (2020): Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs): Conference Series |
Penggunaan Model Make a Match untuk Meningkatkan Keterampilan Membuat Pantun di Kelas V Sekolah Dasar |
Abstract
PDF
|
Yulia Meyessy |
Vol 3, No 4 (2020): Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs): Conference Series |
Penggunaan Model Numbered Heads Together Dapat Meningkatkan Hasil Belajar Menjelaskan Bilangan Bulat Negatif Pada Siswa Kelas VI |
Abstract
PDF
|
Teguh Nugroho |
Vol 3, No 4 (2020): Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs): Conference Series |
Penggunaan Model Pembelajaran Contextual Teaching And Learning (CTL) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Pada Materi PPKN Keberagaman Sosial, Budaya, dan Ekonomi Masyarakat |
Abstract
PDF
|
Desi Ernawati |
Vol 3, No 4 (2020): Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs): Conference Series |
Penggunaan Model Pembelajaran Jigsaw Dapat Meningkatkan Motivasi Dan Hasil Belajar Faktorisasi Prima Siswa Kelas VI SDN 3 Pule Semester I Tahun Pelajaran 2019/2020 |
Abstract
PDF
|
Ari Septanti |
Vol 3, No 4 (2020): Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs): Conference Series |
Penggunaan Model Pembelajaran Jigsaw Dapat Meningkatkan Motivasi Dan Hasil Belajar Luas Segi Banyak |
Abstract
PDF
|
Rovyta Retnowati |
Vol 3, No 4 (2020): Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs): Conference Series |
Penggunaan Model Pembelajaran Jigsaw untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika |
Abstract
PDF
|
Ekha Frihatinik |
Vol 3, No 4 (2020): Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs): Conference Series |
Penggunaan Model Pembelajaran Jigsaw untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika |
Abstract
PDF
|
Sri Sunarti |
Vol 3, No 4 (2020): Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs): Conference Series |
Penggunaan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw untuk Meningkatkan Minat dan Hasil Belajar IPS Siswa Kelas VI SDN 1 Tameng Tahun 2018/2019 |
Abstract
PDF
|
Pujiono Pujiono |
Vol 2, No 2 (2019): 4th National Seminar on Guidance and Counseling (SNBK 2019) and Workshop on Pedagogical Theory and Practice (WTPP 2019) |
Penggunaan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Make a Match dalam Pembelajaran IPS untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa |
Abstract
PDF
|
Pratidina Salma Insiyah, Ade Maftuh, Riza Fatimah Zahrah |
Vol 4 (2021): Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs): Conference Series (Special Issue 1) |
Penggunaan Model Pembelajaran Problem Based Learning Materi FPB dan KPK Untuk Meningkatkan Prestasi Siswa Kelas 4 SD Negeri Kramatan |
Abstract
PDF
|
Dwi Hellyn Utamie |
Vol 5 (2022): Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs): Conference Series (Special Issue 2) |
Penggunaan Model Pembelajaran Problem Based Learning untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa |
Abstract
PDF
|
Eni Retno Setyowati |
Vol 3, No 4 (2020): Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs): Conference Series |
Penggunaan Model Pembelajaran Problem Based Learning Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Organ Peredaran Darah Manusia Pada Siswa Kelas V Semester 1 SD Negeri 1 Tegalrejo Kecamatan Purwantoro Tahun Pelajaran 2019/2020 |
Abstract
PDF
|
Angela Sirlanie |
Vol 3, No 3 (2020): Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs): Conference Series |
Penggunaan Model Pembelajaran Scramble Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Pelajaran Pkn Kelas V SD Negeri Kiara II |
Abstract
PDF
|
Yusuf Maulana Fikri |
2151 - 2175 of 3216 Items |
<< < 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 > >> |