Penerapan Metode Permainan Menggunakan Media Kartu IPA Dalam Meningkatkan Pemahaman Siswa Tentang Materi Perkembangbiakan Tumbuhan Dan Hewan

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan pemahaman siswa tentang materi perkembangbiakan tumbuhan dan hewan pada pembelajaran IPA,setelah menerapkan metode permainan menggunakan media kartu IPA pada siswa kelas VI SDN 3 Sekarteja. Penelitian dilaksanakan di SDN 3 Sekarteja tahun pelajaran 2019/2020 dengan subyek penelitian siswa kelas VI SDN 3 Sekarteja. Penelitian ini dilaksanakan dalam dua tahapan yang terdiri dari siklus I, dan siklus II. Pada siklus I dan II pembelajaran menggunakan media kartu IPA. Masing – masing siklus melalui 4 tahapan yaitu tahap perencanaan, pelaksanaan tindakan, pengamatan ( observasi ) dan refleksi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan media kartu IPA dapat meningkatkan pemahaman siswa tentang materi perkembangbiakan tumbuhan dan hewan, terbukti dari rata – rata hasil belajar siswa pada siklus I 72,0, dan rata – rata 83,4 pada siklus akhir, berarti mengalami peningkatan 11,4. Dengan persentase ketuntasan pada siklus I 54% mengalami peningkatan menjadi 89% pada siklus akhir. Persentase ketuntasan mengalami peningkatan 35%.