| Journal | Issue | Title | |
|---|---|---|---|
| Bio-Pedagogi : Jurnal Pembelajaran Biologi | Vol 3, No 1 (2014): BIO-PEDAGOGI: Jurnal Pembelajaran Biologi | Peningkatan Kemampuan Berpikir Kritis dan Hasil Belajar Biologi Siswa Kelas VII-A Melalui Penerapan Model Guided Inquiry dengan Bantuan Social Network Facebook di SMPN 1 Kartasura | Abstract PDF |
| Fildza Hilfi Fanani, Riezky Maya Probosari, Suciati Sudarisman | |||
| Jurnal Pendidikan Kimia | Vol 7, No 2 (2018): Jurnal Pendidikan Kimia | Peningkatan Kemampuan Berpikir Kritis dan Prestasi Belajar Kimia Materi Pokok Kelarutan dan Hasil Kali Kelarutan dengan Model Discovery Learning Berbantuan Mind Map Di Kelas XI IPA 2 Semester Genap SMA Muhammadiyah 1 Karanganyar Tahun Pelajaran 2016/2017 | Abstract PDF |
| Zunia Rizky Wanda Lailasari, Budi Utami, Nurma Yunita Indriyanti | |||
| Jurnal Pendidikan Kimia | Vol 7, No 1 (2018): Jurnal Pendidikan Kimia | Peningkatan Kemampuan Berpikir Kritis dan Prestasi Belajar Siswa Melalui Penggunaan Model Pembelajaran Problem Solving Dilengkapi dengan Smart Card pada Materi Kelarutan dan Hasil Kali Kelarutan Pada Kelas XI IPA Di SMA Islam 1 Surakarta | Abstract PDF |
| Dyah Kurniastuti, Widiastuti Agustina Eko Setyowati, Budi Utami | |||
| Didaktika Dwija Indria | Vol 14, No 4 (2026): Didaktika Dwija Indria | Peningkatan Kemampuan Berpikir Kritis melalui Model NHT Berbantuan Canva AI di Sekolah Dasar | Abstract |
| Arjun Prasetyo, Sukarno Sukarno, Supianto Supianto | |||
| INKUIRI: Jurnal Pendidikan IPA | Vol 13, No 3 (2024): INKUIRI: Jurnal Pendidikan IPA | Peningkatan Kemampuan Berpikir Kritis Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think-Talk-Write (TTW) Berbasis Mind Map pada Siswa SMP | Abstract PDF |
| Habsyi Sayyida Khasna, Sukarmin Sukarmin, Bayu Antrakusuma | |||
| PAEDAGOGIA | Vol 13, No 2 (2010): PAEDAGOGIA Jilid 13 Nomor 2 (2010) | PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MELALUI PADA MATA PELAJARAN IPS SMP INTEGRATED LEARNING | Abstract PDF |
| Leny Noviani | |||
| Social, Humanities, and Educational Studies (SHES): Conference Series | Vol 7, No 3 (2024): Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs): Conference Series | Peningkatan Kemampuan Berpikir Kritis Menggunakan Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) pada Mata Pelajaran IPAS Kelas V di SD Negeri Bumi I Surakarta | Abstract PDF |
| Idam Ragil Widianto Atmojo, Sriandayani Sriandayani, Annisa Ulfatun Nadhiroh, Yuliana Setya Bekti | |||
| Proceeding Biology Education Conference: Biology, Science, Enviromental, and Learning | Vol 21, No 1 (2024): Proceeding Biology Education Conference | Peningkatan Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik Melalui Model Pembelajaran Berbasis Isu-Isu Sosiosaintifik Ekologi | Abstract PDF |
| Rizka Ikhtianti Putri, Yanti Herlanti, Evi Muliyah | |||
| Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan | Vol 11, No 2 (2023): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan | Peningkatan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Kelas V Melalui Penerapan Model Problem Based Learning Berbantuan LKPD Interaktif | Abstract PDF |
| Agung Tri Pambudi Sejati, Suhartono Suhartono, Kartika Crysti Suryandari | |||
| Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan | Vol 7, No 1 (2019): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan | Peningkatan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa melalui Model Pembelajaran Think Pair Share (TPS) pada Mata Pelajaran IPS di Kelas V SDN 2 Adikarso Tahun Ajaran 2017/2018 | Abstract PDF |
| Agnesia Fransisca Wahyuningsih, Rokhmaniyah Rokhmaniyah, Suhartono Suhartono | |||
| 23021 - 23030 of 32242 Items | << < 2298 2299 2300 2301 2302 2303 2304 2305 2306 2307 > >> | ||
