Vol 5, No 3 (2022)

Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs): Conference Series

DOI: https://doi.org/10.20961/shes.v5i3

Volume ini merupakan luaran dari Webinar ke-3 Dewan Profesor Universitas Sebelas Maret (WDPUNS 2021)

Table of Contents

Cover SHEs: Conference Series
 
PDF
Table of Contents SHEs: Conference Series
 
PDF
Peran Pendidik dalam Mempersiapkan Generasi Unggul
 
PDF
Desain Pendidikan Karakter Pancasila untuk Mempersiapkan Generasi Emas 2045
 
PDF

Articles

Perspektif Pemikiran Postmodernisme Dalam Pembelajaran Untuk Membangun Generasi Milenial Bijaksana Di Era Abad Ke-21
Ayu Febrianti Akbar, Suryo Ediyono
PDF
1-8
Transformasi Bahan Ajar Sejarah ke Arah Digital: Optimalisasi Pembelajaran Sejarah di Era Technology Cybernetic
Mochamad Doni Akviansah, Warto Warto, Akhmad Arif Musadad
PDF
9-14
Menguatkan Kesadaran Sejarah Bagi Generasi Muda Mengenai Peran Bengawan Solo sebagai Jalur Perdagangan dan Penyebaran Islam
Anang Haris Himawan, Hieronymus Purwanta, Susanto Susanto
PDF
15-26
Implementasi Pendidikan Berkarakter Pancasila dalam Desain Kurikulum Muatan Lokal SD di Kabupaten Sragen: Sebuah Upaya Mempersiapkan Generasi Emas
Asep Yudha Wirajaya
PDF
27-40
Membangun Generasi Tangguh Melalui Pembelajaran IPS Terintegrasi Isu Kesetaraan Gender
Azril Azifambayunasti
PDF
41-53
Students’ Perception as Teacher Candidate in Applying Learning Process with Research Based and Character Based
Chalimah Chalimah
PDF
54-58
Penguatan Nilai-Nilai Keteladanan Hidup Berbasis Forum Komunitas Sejarah Pada Generasi Muda Masa Kini
Christianto Dedy Setyawan, Sariyatun Sariyatun, Cicilia Dyah Sulistyaningrum Indrawati
PDF
59-66
Peran Guru di Era Milenial dalam Menyongsong Generasi Emas
Djono Djono
PDF
67-74
Wacana Generasi Emas: Harapan dan Tantangan dalam Filsafat Pancasila
Suryo Ediyono
PDF
75-82
Peran Guru Sejarah dalam Mempersiapkan Generasi Emas
Faruq Hasan Asy'ari
PDF
83-89
Radikalisme dan Tantangan Perguruan Tinggi
Syaiful Amin, Ganda Febri Kurniawan
PDF
90-96
The Significance of Local Folklore Reconstruction to Imbue Pancasila on Early Age Students in Elementary School
Khoirun Naimah, Demi Pristifona, Wiedy Putri Fauziah
PDF
97-103
Penggunaan buku digital di era revolusi 4.0 untuk meningkatkan kesadaran sejarah pada generasi muda
Iwan Rakasiwi, Sariyatun Sariyatun, Cicilia Dyah Sulistyaningrum Indrawati
PDF
104-110
Pembelajaran Sejarah Sebagai Upaya Pengembangan Kesadaran Sejarah Bangsa melalui Pendidikan Karakter Pancasila
Margaretha Taniria Sarumaha, Sariyatun Sariyatun, Susanto Susanto
PDF
111-117
Peran Bahan Ajar Digital Sejarah Perkebunan Karet Berbasis Experiential Learning Dalam Meningkatkan Sikap Kewirausahaan Peserta Didik SMK Negeri 5 Bandar Lampung
Monalisa Monalisa, Muhammad Akhyar, Musa Pelu
PDF
118-122
Integrasi Pendidikan Nilai Dalam Pembelajaran Sejarah Sebagai Upaya Mempersiapkan Generasi Emas
Muhammad Fitri
PDF
123-130
Peran Guru melalui Pembelajaran Sejarah Lokal dalam Mempersiapkan Generasi Tangguh
Nino Melkias Mailani, Leo Agung S, Deny Tri Ardianto
PDF
131-140
Peran Pembelajaran Sejarah Dalam Mempersiapkan Generasi Emas Melalui Penanaman Nilai Karakter Nasionalime
Riki Andi Saputro
PDF
141-150
Peran Guru Sejarah untuk Menanamkan Sikap Nasionalisme di Era Globalisasi
Husen Waedoloh, Hieronymus Purwanta, Suryo Ediyono
PDF
151-159
Peran Pendidik Mempersiapkan Generasi tangguh Melalui Integrasi Isu Global Kemiskinan dalam Pembelajaran IPS
Shofia Hamdallah Mukti
PDF
160-166
Peran Guru Mempersiapkan Generasi Tanggguh Melalui Penanaman Sikap Toleransi dalam Pembelajaran Sejarah Berbasis Contextual Teaching and Learning
Siharta Leman Anwar Nababan, Warto Warto, Triana Rejekiningsih
PDF
167-173
Membangun Keterampilan Berpikir: Potensi Guru Sejarah dalam Mempromosikan Literasi Kritis
Soma Surya Persada, Suryo Ediyono
PDF
174-179
Dinamika Revolusi Industri 4.0 Terhadap Knowledge Based Society Menuju Transformasi Indonesia Emas 2045
Taufik Hidayat
PDF
180-188
Pendidikan Karakter Melalui Pembelajaran Sejarah Pada Era New Normal
Ranulin Windarsari
PDF
189-195
Pembelajaran Sejarah Berbasis Media Online dalam Meningkatkan Kemampuan Literasi Digital Siswa di Era Revolusi Industri 4.0
Tunggul Wijaya, Suryo Ediyono
PDF
196-201
Peran Guru dalam Pembelajaran: Strategi Menanamkan Pendidikan Karakter di Era Pandemi Covid-19
Rahmat Catur Abdian, Suryo Ediyono
PDF
202-209