Skip to Main Content
Author Details
Budiharto, Tri, Universitas Sebelas Maret, Indonesia
Vol 7, No 1 (2019): Didaktika Dwija Indria - Articles
Penerapan model double loop problem solving berbasis eksperimen untuk meningkatkan keterampilan berpikir kritis pada materi panas dan perpindahannya pada peserta didik kelas v sekolah dasar
Abstract
PDF
Vol 7, No 4 (2019): Didaktika Dwija Indria - Articles
Penggunaan model pembelajaran think talk write (TTW) untuk meningkatkan keterampilan membaca pemahaman pada peserta didik kelas IV sekolah dasar
Abstract
PDF
Vol 7, No 4 (2019): Didaktika Dwija Indria - Articles
Penggunaan model pembelajaran kooperatif tipe think pair share untuk meningkatkan kemampuan menganalisis unsur-unsur puisi kelas IV sekolah dasar
Abstract
PDF
Vol 7, No 6 (2019): Didaktika Dwija Indria - Articles
Penerapan model pembelajaran talking stick untuk meningkatkan motivasi belajar peserta didik pada pembelajaran matematika kelas v sekolah dasar
Abstract
PDF
Vol 10, No 1 (2022): Didaktika Dwija Indria - Articles
Peningkatan keterampilan menulis deskripsi melalui strategi directed writing activity (dwa) siswa kelas IV sekolah dasar
Abstract
PDF
Vol 11, No 1 (2023): Didaktika Dwija Indria - Articles
Penerapan strategi directed listening thinking activity (DLTA) untuk meningkatkan keterampilan menyimak teks deskripsi kelas II sekolah dasar
Abstract
PDF
Vol 8, No 2 (2020): Didaktika Dwija Indria - Articles
Penerapan model pembelajaran cooperative script untuk meningkatkan kemampuan menemukan ide pokok pada peserta didik kelas V sekolah dasar
Abstract
PDF
Vol 8, No 3 (2020): Didaktika Dwija Indria - Articles
Peningkatan keterampilan menulis teks narasi melalui model pembelajaran circuit learning pada peserta didik kelas v sekolah dasar
Abstract
PDF
Vol 8, No 5 (2020): Didaktika Dwija Indria - Articles
Peningkatan keterampilan membaca pemahaman menggunakan model pembelajaran scramble wacana pada siswa kelas IV sekolah dasar
Abstract
PDF
Vol 8, No 4 (2020): Didaktika Dwija Indria - Articles
Penerapan pembelajaran kooperatif tipe think talk write (TTW) untuk meningkatkan keterampilan menulis kembali teks narasi pada peserta didik kelas IV sekolah dasar
Abstract
PDF
Vol 9, No 4 (2021): Didaktika Dwija Indria - Articles
Hubungan antara penguasaan literasi sastra dan minat belajar dengan kemampuan menulis cerita anak pada peserta didik kelas iv sekolah dasar
Abstract
PDF
Vol 9, No 4 (2021): Didaktika Dwija Indria - Articles
Hubungan antara Motivasi Menulis dan Penguasaan Diksi dengan Keterampilan Menulis Laporan
Abstract
PDF
Vol 9, No 5 (2021): Didaktika Dwija Indria - Articles
Kemampuan membaca pemahaman ditinjau dari minat membaca dan penguasaan diksi peserta didik kelas IV sekolah dasar
Abstract
PDF
Vol 11, No 6 (2023): Didaktika Dwija Indria - Articles
Implementasi profil pelajar pancasila dimensi gotong royong dalam pembelajaran matematika kelas IV sekolah dasar
Abstract
PDF