Vol 11, No 4 (2023)

DOI: https://doi.org/10.20961/kc.v11i4

	IMPLEMENTASI DEVELOPMENTALLY APPROPRIATE PRACTICE (DAP) PADA STIMULASI KEMAMPUAN MENULIS PERMULAAN ANAK Tasya Tsamara Dhida, Ruli Hafidah, Jumiatmoko Jumiatmoko	PDF 315-325
	PENGARUH METODE MULTISENSORI TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS PERMULAAN ANAK USIA 5-6 TAHUN Tsali Tsatul Mukarromah, Ruli Hafidah, Novita Eka Nurjanah	PDF 326-333
	HUBUNGAN KECERDASAN LOGIKA MATEMATIKA DENGAN HOTS PADA ANAK USIA 4-5 TAHUN Putri Agustina, Upik Elok Endang Rasmani, Bambang Winarji	PDF 334-342
	PENGGUNAAN MEDIA KARTU HURUF DALAM PEMBELAJARAN ANAK USIA 5-6 TAHUN Alwia Alhamid, Nurul Kusuma Dewi, Nurul Shofiatin Zuhro	PDF 343-350
	PROFIL PERILAKU HIDUP BERSIH DAN SEHAT ANAK USIA 5-6 TAHUN Indarini Ihsani, Ruli Hafidah, Novita Eka Nurjanah	PDF 351-360
	PROFIL KEMAMPUAN MENGENAL BENTUK GEOMETRI ANAK USIA 5-6 TAHUN Annisa Farida, Upik Rasmani, Ruli Hafidah	PDF 361-375
	STRATEGI PEMBELAJARAN DALAM PENERAPAN KEGIATAN PEMBELAJARAN DARING ANAK USIA 5-6 TAHUN Putri Hidayah Lestari, Ruli Hafidah, Jumiatmoko Jumiatmoko	PDF 376-382
	HUBUNGAN REPUTASI SEKOLAH DENGAN KEPUTUSAN ORANG TUA DALAM MEMILIH SEKOLAH Mar'atush Sholihah Wahidah, Adriani Rahma Pudyaningtyas, Nurul Shofiatin Zuhro	PDF 383-389
	PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KEWIRAUSAHAAN TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF PADA ANAK USIA 5-6 TAHUN Ulkainge Prajmukti, Warananingtyas Palupi, Jumiatmoko Jumiatmoko	PDF 390-397
	PROJECT BASED LEARNING PADA ANAK USIA DINI DALAM PENGEMBANGAN KREATIVITAS DI TK ABA KABUPATEN JEMBER Aliefya Fryzq Utomo	PDF 398-403