Vol 14, No 3 (2025)

	Keefektifan Model Pembelajaran Cooperative Integrated Reading and Composition Berbantu Pop-Up Digital dalam Meningkatkan Pemahaman Konsep IPAS Kelas V SDN Getas Pejaten Ema Rosilia, Siti Masfuah, Eka Zuliana https://dx.doi.org/10.20961/inkuiri.v14i3.107014	PDF 246-259
	Pengembangan Media Pembelajaran Mobile Learning Berbasis Etnosains untuk Meningkatkan Literasi Sains Siswa SMP Zakaria Sandy Pamungkas, Aufa Maulida Fitrianingrum, Mellyatul Aini, Ferry Budi Prasetya, Fatah An Noufal https://dx.doi.org/10.20961/inkuiri.v14i3.109145	PDF 260-266
	Pengembangan Multimedia Pembelajaran Terintegrasi STEM Dengan Teknik Ecoprint Untuk Memberdayakan Minat Belajar Siswa Kelas VII Amalia Arum Permatasari, Sarwanto Sarwanto, Bayu Antrakusuma https://dx.doi.org/10.20961/inkuiri.v14i3.99725	PDF 267-285
	Implementasi Model Guided Discovery Learning Terhadap Keterampilan Kolaborasi Siswa Kelas VII pada Materi Tata Surya Mardhiyah Ayu Astari, Nidaul Muzayyanah, Nisa Fathin Muslimah, Muzzazinah Muzzazinah, Santosa Budiyono https://dx.doi.org/10.20961/inkuiri.v14i3.101360