Bioedukasi: Jurnal Pendidikan Biologi

BIOEDUKASI-Jurnal Pendidikan Biologi FKIP UNS merupakan peer review journal, memuat artikel hasil penelitian, review, dan pemikiran terkait dengan biologi, lingkungan, pembelajaran dan pendidikannya. Terbit dua kali dalam setahun, pada bulan Februari dan Agustus. Author Guidelines Template Bioedukasi DOC Template Bioedukasi PDF

Announcements

 

Index di DOI System

  

Artikel-artikel yang diterbitkan BIOEDUKASI Jurnal Pendidikan Biologi telah diindekskan di DOI (Digital Object  Identifier) System. 

 

  
Posted: 2017-04-22 More...
 

Vol 11, No 1 (2018): BIOEDUKASI: Jurnal Pendidikan Biologi

Table of Contents

Articles

Pengaruh Teknik Sterilisasi dan Komposisi Medium terhadap Pertumbuhan Tunas Eksplan Sirsak Ratu
RICO HUTAMA SULISTIYO, ZAYYAN LUTHFIYYAH, BUANA SUSILO, LENGGA NURULLAH DALIMARTHA, EKO CHANDRA WIGUNA, NUNIEK YULIANA, ENDRY NUGROHO PRASETYO
Penerapan Instruksi pada Subfase Experimentation di Fase Investigation Pembelajaran Guided Inquiry untuk Meningkatkan Kemampuan Menemukan dan Menghubungkan Konsep
NURHUSIN ALAYDRUS, SRI WIDORETNO, SUWARNO SUWARNO
KERAGAMAN GENETIK PERTUMBUHAN PADA SIFAT BENTUK BATANG DAN INDEKS VOLUME KAYU SURIAN (Toona sinensis Roem) DI PLOT UJI PROVENANS CANDIROTO, JAWA TENGAH
JAYUSMAN JAYUSMAN
Hasil Belajar dan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa SMA pada Pembelajaran Biologi Menggunakan Model Inkuiri
MUHAMMAD ZAINI, KASPUL KASPUL, AMALIA REZEKI
KETERAMPILAN BERPIKIR TINGKAT TINGGI DAN HASIL BELAJAR KOGNITIF SISWA MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF BERBASIS INKUIRI
ITA ITA
KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MAHASISWA PENDIDIKAN BIOLOGI DALAM PENYELESAIAN MASALAH EKOLOGI TUMBUHAN
ANISA YULIANI, DHARMONO DHARMONO, MUHAMMAD ZAINI
Kemampuan Berpikir Kritis Mahasiswa Pendidikan Biologi Melalui Penyelesaian Masalah Lingkungan
NUZULIA SANTI
Kemampuan Berpikir Kreatif Mahasiswa Pendidikan Biologi dalam Penyelesaian Masalah Ekologi Hewan
AGUS SETIAWAN RIYADI, DHARMONO DHARMONO, AKHMAD NAPARIN, MUHAMMAD ZAINI
Preliminary Research Pengembangan Modul Berbasis Discovery Learning Pada Materi Dinamika Rotasi Untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis
Robert Setiawan Putro, Sarwanto Sarwanto, Suparmi Suparmi
Efektivitas Penerapan Perangkat Perkuliahan Mikrobiologi Berbasis Kontekstual Terhadap Kemampuan Berpikir Tingkat Tinggi Mahasiwa Pendidikan Biologi Unimed
Hasruddin Hasruddin, Fauziyah Harahap, Mahmud Mahmud
Penerimaan dan Pengetahuan Mahasiswa tentang Assessment for Learning
Kistantia Elok Mumpuni, Murni Ramli
Penggunaan Problem Based Learning untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif dalam Pembelajaran Biologi Peserta Didik Kelas VII F di Salah Satu SMP Negeri di Surakarta
Wiji Sutanto, Marjono Marjono, Murni Ramli